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1、部编版六年级上册语文期末能力模拟试卷（考试时间:40分钟试卷总分值50分）综合知识运用。1.？伯牙鼓琴？中伯牙演奏的琴曲是B. ?十面埋伏?B. ?十面埋伏?A. ?霸王别姬?高山流水?D.?阳关三叠?2.诗句“笑问客从何处来中的“客A.杜甫B.李白C.贺知章D.王昌龄3.以下选项中搭配不正确的一项为哪一项A.假设问是谁普此画，淮安才子吴承恩。?西游记?B.白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。?三国演义?C.无才可去补苍天，柱入红尘假设许年。?红楼梦?非淡泊无以明志，非宁静无以致远?水浒传?4.以下句子中分号使用不正确的一项为哪一项（A.清明麻；谷雨花；立夏点豆种芝麻。B.上午八、九点钟的太阳，这是
2、本科生；硕士生呢，九、十点钟的太阳；博士生呢，十点、十一点的太阳。C.忠诚，就是矢志不渝，坚守初心；执着，就是埋头苦干，坚守事业；朴实，就是认真工作，不计较个人得失。D.经验告诉我们：天上的薄云，往往是天气晴朗的象征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。5 .以下不是描写春景的诗句的（）A.竹外桃花三两枝,A.竹外桃花三两枝,A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。古诗阅读。神农化民古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽缺乏。于是神农因天之时，分地之利，制耒帮, 教民劳作。神而化
3、之，使民宜之，故谓之神农也。【注释】神农：传说中农业和医药的创造者。化：教化。因天之时：根据天时的变化。因，根据。耒粗5i si：古代一种像犁的农具，也作农具的统称。6 .给以下加点字选择正确的解释。（1）古之人民皆食禽兽肉（2）分地之利（）*（3）使民宜之）（4）故谓之神农也（）A.食物B.吃:A分辨，区分：B.分开A.适宜B.廉价A.旧的，老的 B.所以）多项选择）7 .以下加点的“之与“杨氏之子的“之用法相同的是A.古之人民皆食禽兽肉*.神农因天之时，分地之利C神而化之*D.使民宜之8 .根据句意在文中用“画出对应的句子。到了神农的时代，人类的数量已经非常多，鸟兽的数量已经不够人们吃了。
4、9 .读了这篇小古文，我认为后人尊称神农为“神农的原因是：（用原文语句答复） 拓展阅读。回忆鲁迅先生节选萧红在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口；搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时 候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到 一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿。许先生如此劝着。鲁迅先生好似听了所讲的什么起了梦想，安排地举着象牙烟嘴在沉思着。一点钟以后,送我还有别 的朋友出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让我
5、坐小汽 车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。梅雨季，很少有晴天，一天的上午刚一放晴，我快乐极了，就到鲁迅先生家去了，跑上楼还喘着，鲁 迅先生说来啦！我说：“来啦！我喘着连茶也喝不下。鲁迅先生就问我：“有什么事吗？我说：“天 晴啦，太阳出来啦。许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。海婴一看到我非拉我到院子里和他一道玩不可，拉我的头发或拉我的衣裳。你为什么他不拉别人呢？据周先生说：“他看你梳着辫子，和他差不多，别人在他眼里都是大人，就 看你小。许先生问着海婴：“你为什么喜欢她呢？不喜欢别人？她有小辫子。说着就来拉我的头发。【链接材料】：鲁迅18811936所处的时代，正是中华民
6、族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封 建的社会。10 .最后一个自然段提到的周先生是,他的原名是 o.画横线句子是对鲁迅先生的 和 描写，一方面我们能够看出先生倾听的认真，另一方面，“沉思 一词也能看出他对待生活中事情严谨的态度。11 .从情节萧红和鲁迅一家人谈话到深夜，鲁迅嘱咐许先生一定让萧红坐小汽车回去，并且由许先生付钱。 可以看出鲁迅关心萧红的，流露出他对友人的 o.结合链接材料，对“许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑的理解不 正确的选项是（）“笑是对两位先生的动作描写，“冲破是神态描写，而“会心那么是对他们的心理描写。A. “忧郁心境是指当时黑暗社会
7、环境，作者隐晦地告诉我们当时社会环境的压抑。B. “笑是对前文萧红所说的“天晴啦，太阳出来啦的回应，说明他们的思想感情是相通的。D.这个笑容略含着作者和两位先生对光明的新社会的向往。14 .写出两篇你本学期学过的鲁迅先生的文章?和?o 推荐阅读书目测试。鬼子把前后院都翻遍了。屋子里也遭了劫难，连枕头都被刺刀挑破了。炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问 雨来说：“小孩，问你话，撒谎的不许！突然，他望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。雨来低头一吞，原来刚刚一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看， 问他：“谁给你的？ 雨来说：“捡来的！鬼子露出满口金牙，做个
8、鬼脸，假装温存地对雨来说：“担忧的不要！小孩，皇军大大的疼惜说着, 就叫人替他松绑。雨来把手放下来，觉得胳臂发麻发痛，扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这书谁给你的，关系 的没有，我的不问了。别的话要统统告知我！刚刚有个人跑进来，看见没有？雨来用手背抹了一下鼻子, 嘟嘟曦噎地说：“我在屋里什么也没看见！扁鼻子军官伸手在皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的！ 可是他掏出来的却是一把洁白的日本糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一寒，说：“这个大大的好！你的告知，他的什么地方？金票大大的有。 他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你。雨来没有接他的糖，也没有
9、答复他。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛，要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇他的圆脑袋。两个人叽叽 咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，用劲把刀放回鞘里。扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻拍着雨来的肩膀，说：“我大大的喜爱小孩，你看见的没有？ 说呀！雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见！扁鼻子军官的眼光马上变得凶狠可怕，他向前弯着身子，突然伸出两手。啊！这手就像鹰的爪子，扭 着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上左右开弓； 啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫 一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳，打个翅起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但马上又 被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血。血珠掉下来, 溅在课本那几行字上“我们是中国人，“我们爱自己的祖国。鬼子打得累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见不经扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙，枪 毙！拉出去！.文段选自？?,体裁是 o.找一找文中仿照声音的词。15 .雨来“半天才喘过这口气说明了；雨来仍是咬着牙说没看见说明了.读了短文，你觉得可以用、等词语来形容鬼子；用、等 词语来形容雨来。试卷相关说明