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1、关于多媒体技术运用在高中英语教学中的几点体会【摘要】：p 】：】当今社会处于高速开展时期，政治、经济、科技等方面都在不断进步，现代信息技术正深化地影响着我们的日常生活与工作。随着教育改革的开展，国家在教育方面的财政投入增多，优化教学资，完善教学设备，进步教育工作的综合素质与程度，力图培养出一批又一批全面开展的高素质人才。随着经济全球化的开展，国家对英语方面的人才需求也在逐渐增加，同时，英语也是高中阶段的必修科目之一，在高考中占据着非常重要的地位。英语学科是一门语言学科，强调学生“听、说、读、写”才能的全面开展，英语学科的教学具有一定的灵敏性，要求英语老师可以有自己独特的教学方式与教学技巧，帮助
2、学生进步英语程度。多媒体技术在高中英语教学中的运用对丰富英语课堂有着非常重要的作用。【关键词】：p 】：】高中英语 教学 多媒体技术高中英语学习是一个较为关键的时期，是夯实根底，提升英语整体程度的时期，而高中时期的学习时间较为紧迫，学习任务较重，同时也拥有较为良好的学习环境，有着浓重的学习气氛，要想推动学生英语程度的进步，课堂教学形式的改变必不可少。针对高中学生的特征及所处的环境，英语老师应当制定合理的教学方案，利用多媒体技术的高效性、灵敏性等特点，辅助英语课堂教学开展，进步课堂教学效率。多媒体技术在教学中的运用，是课堂教学的一大创新，为新课程改革下的教学改革创立了理想的教学环境，多媒体技术可
3、以通过自身强大的信息处理才能，将图片、音频、视频等信息资料结合在一起，推动课堂教学生动化、形象化、兴趣化，推动教学资料的有效整合和有效利用。下面我要谈谈关于多媒体技术运用在高中英语教学中的几点体会。一、进步了课堂效率，实现教学资利用的最大化课堂教学有一定的教学目的，完成课堂内容讲授，推动学生对知识的理解与吸收，才能实现课堂教学的目的。利用多媒体技术，英语老师可以做好更加充分的课前备课，罗列出课堂教学的任务，将教学任务进展细化，突出重点难点，多媒体技术在课堂上的运用也可以节约课堂的板书时间，让老师有更多的时间授课，学生有更多的时间去考虑问题、解决问题。多媒体技术对信息的高效处理才能，可以充分利用
4、好教学资，将课本知识与互联网上的拓展知识有机结合，拓宽课堂学习的知识面与学生的视野。比方，在学习过程中，先用多媒体技术展示课文中的重点单词、固定短语、复杂句型，同时设置一些与课文相关的问题，加深学生对课文的印象，形成自己的(转载自：.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:关于多媒体技术运用在高中英语教学中的几点体会)一套学习方法。在深化理解课文后，搜集并向学生展示课文的相关背景资料，让学生对西方文化有进一步理解，培养逻辑思维才能，进步阅读理解才能。通过多媒体技术，有效地整合了教学资，推动了课堂效率的进步。二、激发了学生英语学习兴趣，进步了对知识的掌握才能学习兴趣对学生的学习效率及学习质量有着深远
5、影响，兴趣是最好的老师，培养学生的学习兴趣可以培养学生的求知欲，推动学生主动学习，培养学生独立考虑问题、解决问题的才能。传统的教学课堂形式较为单一，一味地传授课堂知识，进展满堂灌非常不利于学生注意力的集中，反而容易挫伤学生的学习积极性。在英语课堂教学过程中融入多媒体技术，丰富课堂教学内容，对学生学习兴趣的培养有些重要作用，比方，在教学过程中，放映课本剧的电影或者相关片段，在视频资料的观看过程中学习英语，理解西方文化，同时培养学生的英语听力才能。英语教学本身就是一个相对灵敏的知识传授方式，运用高效的课堂教学方式，不仅培养学生学习兴趣，还可以进步学生对知识的掌握才能。三、可以培养学生的学习习惯，进
6、步英语程度学生对知识的接收才能有高有低，很大程度上受学生学习方法的影响。好的学习方法可以节省学习时间，也可以更好地掌握知识点，进步学习效率。课堂教学应选择学生更容易承受的方式进展，运用多媒体技术，营造良好的课堂学习气氛，打造学习的意境，在学习教学过程中，运用多媒体技术，组织一些课堂小活动，活泼课堂气氛，在教学中，分析p 对话的用语、技巧、答复方式，学生如何更加准确高效地分析p 文章，同时，让学生以小组形式准备课本对话的模拟表演，在表演的过程中，练习学生的口语技巧、听力技巧与理解才能，多媒体技术可以为课堂教学提供许多帮助，也有利于学生学习习惯的培养，推动学生学习程度的进步。四、可以培养学生思维才
7、能当代教育不仅要求学生具备科学文化，还重视学生的思想道德品质的培养，也强调学生的逻辑思维才能与创新才能。多媒体技术具有强大的信息整合功能，多媒体运用于英语课堂教学，这也就要求学生具备强大的信息理解才能，帮助学生培养逻辑思维才能与创新才能。运用多媒体技术展示课堂学习资料，设置问题，使课堂教学井井有条。在教学中，运用多媒体技术播放音频、视频资料，让学生从多角度、深层次地理解课文，在课案的展示中提出问题，组织学生进展小组讨论，培养学生的逻辑思维才能。多媒体技术可以传授大量的知识，逐步地培养学生对知识的分析p 才能，从而推动学生综合素质的进步。五、总结二十一世纪是现代信息技术高速开展的时代，也是教育改革的良好时机，在新课改的大背景之下，广阔英语老师应该抓住时机，推动课堂教学的现代化改革，将多媒体技术运用于课堂教学中，丰富课堂教学内容，推动教学资利用的最大化，为社会现代化建立培养高素质人才。【参考文献】：p 】：1莫丽.诌议多媒体网络环境的高中英语教学施行策略J.科学导报，20_5.第 5 页 共 5 页