黑龙江省佳木斯市2022年中考语文一模试题(word版含答案).docx

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1、黑龙江省佳木斯市2022年中考语文一模试题学校:姓名:班级:考号:一、基础知识综合1 .阅读下面的文字,按要求答题。生命如水,浩浩汤汤。也许有时会变得浑浊,但生命之水会在浩荡之中再次变得清澈,变得搏大,变得浩瀚无垠。在阳光的照曜下,可以升腾为天上的云彩,也可以 *化作雨露,给干涸的土地以绿色的希望。(1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在用字格内。生命如水,浩浩汤汤。e * . * . 1 .1 . . a 9给文段中加点的字注音。干涸 *浩瀚 *找出并改正文段中的两个错别字。二、选择题2.以下句子中加点的词语使用错误的一项为哪一项()A.虎年春节,我们与亲人团聚,共享天伦之乐。 B

2、.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信 心更足了。C.中国女足不屈不挠、稳扎稳打,超级逆转、补时绝杀,最终战胜韩国队夺得亚洲杯 冠军。D.驻守在雪域高原的边防战士始终战斗在卫国戍边的第一线,他们是当之无愧的英 雄。3.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。B.王刚同学一年来阅读名著大约100万字左右。C.我国将采取多种节能减排的措施,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放工D.无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。三、情景默写4.古诗文默写。(1)长风破浪会有时,O (李白行路难(其一). (1)梦

3、想耍靠自己的坚韧、执着和努力去实现。举例论证。通过举例全红婵、曾文蕙等青少年选手们在奥运赛场上的表现,具体有力地 证明中心论点,增强文章的说服力。不能。第段与第段是一个并列关系,第段是对第段由表及里的一个分析,是 一个先分后总的结构。这样的顺序可以更好地证明中心论点。(4)例如:从自我意识出发,要有自己的目标理想。将长远梦想与现实生活结合起来,立志 从现在做起,在奋斗和担当中实现梦想,有自己的信仰,凭借着坚韧与执着成就自己的梦 想。12 .运用拟人修辞,新颖别致,吸引读者;交代行文线索;点明文章主要内容;揭示文章 中心:对原生态乡村生活的怀恋。13 .运用比喻的修辞方法,把“飞来飞去的萤火虫比

4、作“溅起来的火星儿“,生动形象地写 出了萤火虫飞舞的情状,表达了“我”对萤火虫的喜爱之情。14 .插叙。表达两个孩子偷鱼的事儿,丰富了文章内容,情节起补充、衬托的作用,使情 节更完整;突出两个孩子的天真、可爱,丰富了人物形象;突出文章的主旨;使文章结构 紧凑,富于变化,防止平铺直叙。15 .结构上:收束全文,照应题目,照应前文。内容上:画龙点睛,点明事件的意义;言 有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。16 .例文你是我的典范我的母亲没有什么文化,单独经营着一个肉铺。从我记事起,每天天不亮,母亲就起 床干活了。一个星期天的早上,我又听见母亲干活的声音,就起床想帮她。走到厨房,我看见母 亲干

5、这儿干那儿,动作有条不紊。她的额头已挂满汗水,脸上却洋溢着幸福和满足的神 情。我想,这种幸福感可能都来自我她学习成绩优秀的女儿。我在心里暗暗地说:“我 会努力学习,绝不会辜负妈妈对我的期望。”母亲用勤劳感染着我。每当我学习倦怠的时候,一想到母亲的辛勤劳作,我就浑身充 满了力量。母亲就是我勤奋学习的典范。去年年底,爷爷去世了。奶奶十分悲伤,整天茶饭不思。母亲便主动把奶奶接到城 里,每天变着花样给奶奶做好吃的,陪奶奶聊天,带奶奶出去遛弯儿,给奶奶买新衣 服在母亲的照顾下,奶奶的心情逐渐好起来。一有人来家做客,奶奶便握着客人的答案第2页,共4页手,说:“都说婆媳最难相处,我的儿媳妇比女儿还亲呢!母亲

6、说,人到老年都难免寂寞,不管是住楼房还是草房,只要有欢笑,一家人能在桌 子旁边,一边吃饭一边说话,就是对老人最好的孝敬。在母亲的言传身教下,我逐渐明白,孝敬不是金钱,不是锦衣玉食,而是一份沉甸甸 的爱。如果有爱,一声问候、一个 、一个短信、一件小小的礼物、一段简短的谈话, 都会给老人以巨大的慰藉。母亲是平凡的,只是千百万劳动人民中的一员。可是她勤劳、孝顺、节俭、朴素 母亲用这些最容易让人忽视的行为感染我,教育我,鞭策我。我知道,未来的人生之路我 会走得很坚定,因为母亲就是前进路上最好的典范。17 .例文努力与回报成正比老子一书中说;“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足 下

7、。”所以说,成功不是一蹴而就的,它需要不断的努力,一步一步,收获这积累许久的成 功回报。事情的成功,靠浅尝辄止是没有任何作用的!我们所努力付出的汗水,得到的收获也 将是巨大的。战国时期,战乱纷飞,各诸侯国间的战斗时刻发生着。一次战斗,越国败 北,越王勾践被俘,忍辱负重被作为吴王夫差的奴隶,但他没有堕落,一直默默努力着。 每天都要尝一下苦涩的蛇胆。十多年如一日的修炼使他从那个不听谋士谏言,一意孤行的 小邦之主升华成一个城府极深,运筹帷幄的雄主。他所努力的,所耗费的时间达数十年之 久,但他的收获也是巨大的,他的国家强大了,也获得了人格尊严的回报。我们不禁想 到,如果越王勾践没有努力向上,而是放任自

8、流,自甘堕落呢?那他最终的结果肯定是一 世为奴,他的子民也只能受到别人的压迫和杀害。所以说,只要肯努力,就一定会有所收 获。曾国藩曾有一那么名言:“天下之至诚能胜天下之至伪,天下之至拙能胜天下之至巧。” 至拙与至巧,曾国藩选择了前者,执着,唯有不断的努力,即使是“愚蠢的努力。因为我 们知道,我们今日所落下的汗水与泪水是为了迎接明日所绽放的光辉。就如同终日刻石的 齐白石和毛笔游于水缸的王羲之,他们所做的努力不大吗?齐白石将一筐的石头刻成石 桨,王羲之因洗笔将一大缸水染成黑色。但最终所收获的也是让世人所惊叹的,齐白石的 雕塑千金难求,王羲之更是冠以“书圣”的称号,这与他们所做的努力是分割不开的。所

9、以答案第3页,共4页努力与回报成正比。每个人对待成功这一概念是不同的,取巧是成功的捷径,其过程轻松,但也需要付出 智慧的汗水。勤奋,离不开这苦闷的努力,其过程杂着我们的泪水汗水。但它们的结果都 将会是一样的,获得回报,那份与努力相关的回报。答案第4页,共4页(2) ,千里共婵娟。(苏轼水调歌头)(3)王安石的登飞来峰中抒写诗人远大抱负的诗句是:, o(4)杜甫的望岳中“, ”表达了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与 气概。(5)北京冬奥会期间,我们用论语十二章中的“, ? ”欢迎来自世 界各地的朋友。(6)历代文人墨客都喜欢用诗来描绘春天、赞美春天。请你写出带“春”字的两句古诗 词(须是上下连

10、贯的两句):, o四、名著阅读5 .名著阅读。街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥,处处烫手, 处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头,骡马 的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像 要被晒化连A_都有些害怕了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上 都流了汗。以上文字选自中国现当代作家老舍写的长篇小说,文中A处的人 物是。小说通过、等情节内容,塑造了这一悲剧性人物形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。五、综合性学习6 . 口语交际及综合性学习。北京时间2021年12月9日15时40分,“

11、天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年之后,中国航天员再次进行太空授课。为此,学校开展了以“走进天宫课堂,感受科学 魅力为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。请你为此次活动拟写一那么宣传标语。班级准备围绕此次活动制作一期板报,请你为其设计三个栏目。六、语言表达7 .探究下面的三那么材料,写出你的探究结果。材料一:王亚平在“天宫课堂”上勉励同学们:“你们都是祖国的花朵,含苞待 放,未来是你们的,希望你们的梦想都能在这广袤的宇宙中绽放。”材料二:航天员翟志刚在“天宫课堂”上为同学们送上一句太空寄语。“同学们,太空科技,奥秘无穷,未来属于你们! ”材料三:此次太空授课活动进行了全程现场直播

12、,北京市清华附中科技办公室主 任谭洪政老师说:“期待同学们在后续能够提出更有想象力的问题,设计出极具创造 力的实验,希望未来我们的实险方案能够进入天宫。”8 .如果你作为全国的中学生代表采访“太空教师”王亚平,见到她后,你会对她说些什 么?七、诗歌鉴赏9 .阅读下面的古诗,完成后面的问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。这首小令表达了作者怎样的思想感情?八、比照阅读10 .古文阅读。【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔 敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏

13、其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入那么 无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。假设损百姓以奉其身,犹 割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以 成其祸。假设耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞 观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以 是灭亡。朕既在九重,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。莫以天下无 事,四海安宁,便不存意。”【

14、注释】贞观:唐太宗李世民年号。存:抚恤。耽:乐,沉溺于欢乐。九重:深宫之内。存意:用心操劳国事。解释以下句子中加点的词语。傅说举于版筑之间:假设耽嗜滋味:用现代汉语翻译下面的句子。人恒过,然后能改。为君之道,必须先存百姓。(3)【甲】【乙】两文中画横线的句子都提出了治国的观点,这些观点有何相同之处? 九、现代文阅读11 .阅读故宫里的古代皇家地暖,回答以下问题。故宫里的古代皇家地暖超过600岁的故宫又名紫禁城,不仅拥有宏伟的古代宫殿建筑群,而目句会了 诸多士代宫廷生活智慧,地暖就是其中的典型代表。明朝太监刘假设愚著酌中志卷 十七大内规制纪略有“右向东曰懋勤殿,先帝创造地烷于此,恒临御之”,卷二

15、 十饮食好尚纪略有“十月是时夜已渐长,内臣始烧地炕“,以上可说明紫禁 城在明朝时期已有地暖。与现代人采用的水地暖或电她暖方式不同,故宫里的古代地 暖为室外烧火、加热室内地砖的供热方式,俗称火地或暖地。火地由位于窗户外面的地下操作口、窗户里面的地下炉腔、室内地砖下面的火 道(热量传输的通道)、室外台基侧面的出烟口组成。其供热基本原理为:人站立于操 作口内,将木炭置入地下炉腔内燃烧;加热空气;受热后的空气沿着火道路径向四周 扩散,其间加执地砖,利用地砖自身的蓄热和热量向上辐射的规律,使得热量由下至 上进行传导,从而保持室内温暖;散热后的空气温度降低,夹杂炭火中的烟尘(少 量)从出烟口排出火道。操作

16、口位于窗户外面的地面以下,一般长0.8米、宽0.8米、高1米。在明代, 紫禁城负责烧炭的人员由惜薪司安排,清代为内务府营造司人员。操作口在不使用时 会被厚木板盖上,可防止小动物钻入。操作口在室外,人员站在操作口内,可隔着窗 户看见室内,便于与室内使用人员交流,及时增减炭火。以保证室内温度的适宜。另 外操作口设在室外,还有利于防止火源产生的烟雾在室内蔓延或其他平安隐患。烧炭后,热量在地砖下面向屋内扩散,该方向的火道称为主烟道:主烟道两侧 还有假设干宽度较小的烟道,方向与其垂直。称为支烟道。上述主、支烟道的分布方式 犹如娱蚣,因而又被俗称为“娱蚣道”。需要说明的是,由于热量是由下往上传递, 因而火

17、源位置位于室内最低点,而主烟道从火源位置向室内延伸时,其底部高度逐渐 增加,烟道剖面呈斜坡上升状。这样一来,热量就可以较为迅速地由窗底向室内扩 散。一般而言,主烟道截面尺寸较大,其上部盖板由砖砌筑而成;支烟道截面尺寸 小,盖板为扣瓦。主、支烟道的盖板之上再架空铺设地砖,其架空方式为:在各烟道 之间的夯土层之上立多个转制支墩,地,砖搭在支墩上,地砖之间接缝用灰浆抹严 实。这种做法的科学性在于;一方面,地砖层可均匀受热,且温度不过高;另一方 面,如有烟尘渗出烟道时,其仍然会限制在地砖以下传递,并从出烟口排出。地下热量经过主、支烟道扩散,然后回转,通过室外台基侧面的出烟口排向室 外。需要说明的是。出

18、烟口相当于故宫古建筑的“烟囱”,这种“烟囱”与普通建筑 立在屋顶之上的烟囱不同,它位于室内地面以下,既不影响建筑整体外观。又能起到 良好的排烟效果。这种做法,可以解释“紫禁城的冬天烧炭取暖,但不见一个烟囱” 的说法。此外,为防止小动物从出烟口钻入室内地下,出烟口往往会砌上铜钱纹样的 镂空砖雕,到达既实用又美观的效果。火地用炭源于今河北易县,由一种硬木烧成,被称为“红萝炭”。每根炭被加 工成长约32厘米、直径约10厘米的块体。这种炭产生的热量高、烟雾少。酌中志 卷十六内府衙门识掌还记载了这种炭具有“气暖而耐久,灰白而不爆”的优点。 木炭燃尽产生的炭灰,可被收集起来,用于宫中马桶、便盆中的衬垫物。

19、故宫里的古代皇家地暖,通过在室外操作口烧火。火源产生的执量在室内她下 扩散。并逐步向室内空间扩散,到达了室内保温的效果。这种科学、简易的供暖方 式,表达了古代工匠的智慧。文章段从供热原理、和出烟口四个方面来介绍古代皇家地暖。(2)文章第段中的加点词语“一般”能否删去?为什么?文章第段中画横线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(4)故宫里的古代皇家地暖,表达了古代工匠的智慧。调动知识积累,请再举两例表达 我国古代工匠智慧的杰作。12 .阅读全红婵靠什么翻开了通往世界的大门,回答以下问题。全红婵靠什么翻开了通往世界的大门中国代表团最年轻的14岁选手全红婵,用近乎完美的表现勇夺跳水女子十米台 金牌

20、。她在采访中说,游乐园和动物园都没去过,比完奥运会最想做的是玩游戏和抓 娃娃,受到网方们的关注和热议:“努力的孩子会幸福!” “她就是因为没去过游乐 场,才拿到了奥运金牌! ” “没有人能随随便便成功,成功者成功的原因,就是把玩 游戏虚耗的时间用在了刻苦训练上!”全红婵靠什么翻开了通往世界的大门?事实证 明:梦想要靠自己的坚韧、执着和努力去实现。在她7岁时,她的启蒙教练陈华明去基层学校挑选体校学生,看到了这样的场 景她在操场玩跳格子游戏,她立定跳远的动作很轻盈,目测可以跳一米六左右。 慧眼识珠的教练,第一眼就看中了她。被教练选进市体校后,经过一段时间的学习培 训,她在很短的周期就完成了从省队到

21、国家队再到奥运夺金的历程。在奥运会上赢得 冠军后,她被人们称为“天才”,但是大家不要忘了,一个人即便拥有很好的天赋, “教科书”般的表现也是靠每天400多跳、日复一日的刻苦训练得来的。事实上,人 人都在让梦想开成花,但梦想的花儿开放,却是不要辜负每天升起的朝阳,不荒废每 个星月璀璨的夜晚。有位哲人说过,人生因平凡而奋斗,因奋斗而不平凡。奥运赛场上,青少年选 手们不负期望、满怀激情、奋勇争先14岁的全红婵三跳总分值惊艳赛场;16岁小将 曾文蕙、出色发挥为中国滑板正名;21岁的张常鸿沉稳上阵打破世界纪录;23岁的陈 雨菲受伤后绝地逆袭力克劲敌他们用一流的竞技水平、过硬的心理素质和勇于争 先的奋斗精

22、神向世界证明,中国体育的年轻一代正成大材、可堪大用!少年初长成,自在恰如风。奥运赛场外,中国健儿们个性飞扬,率直自信,是 聚光灯下“最撒L的仔”杨倩的可爱“比心”定格“首金”记忆、举重健将李雯雯 在奥运村开“吃播”、孙颖莎大方赘美对手伊藤美诚“优秀”他们用青春洋溢的 面孔,勾勤出充满活力和阳光的新时代中国年轻人乐于奋斗的形象!体育精神,映照着民族精神;青年一代,代表着国家未来。优秀的成绩,来自 日复一日的刻苦训练;敢打敢拼的劲头,根植于为梦想不服输的社会风气。其实,除 了奥运健儿,不同赛道已有大批青年接棒上场,从发射场上的最年轻“女指挥”,到 抗疫、抗汛战场的00后突击队,新时代的中国青年,正

23、以自身之青春理想、青春活 力、青春奋斗,为国家开展聚能、为民族复兴蓄力!心中有信仰,脚下有力量。这是生而自信的一代人,他们靠的是自己的坚韧、 执着和努力成就自己的梦想。与强起来的共和国同成长,血液里奔涌着与前辈一样的 爱国激情!披在身上的国旗、眼含热泪唱响的国歌、写在护具上的“中国加油”,无 一不是民族精神与国家荣誉的深情绽放!(1)本文的中心论点是什么?文章第段中的画线句运用了什么论证方法?有什么作用?第段与段的顺序能否调换?为什么?(4)结合文章内容,谈谈当代中国青年应该怎样做才能实现自己的梦想。 阅读那一星游走于乡野的光,完成下面小题。那一星游走于乡野的光48年前,我在一所乡村小学当班主

24、任。学校离家不远,只要在一条俗称“牛车路的大路上走十多分钟,路两旁是田啊。晚上,在教导处改完作业,信步回家,一路有呱呱的蛙声、唧唧的蟋蟀声。一个夜晚,阴天,星星隐藏在云里,竹林黑压压地嵌在黑灰色的天幕上。建在 大路旁的医疗站,平日窗子总映出长方形的黄色光晕,今晚却没有,停电了。没有外 物掺杂的黑足够纯粹。幸亏路走惯了,哪里拐弯,哪里靠近小溪,心中有数。不久 前,也是漆黑的夜,我从学校走出,本该左拐,但忙于和同事说话,多走了两步,栽 进池塘里去了,就因为那是新路。忽然,远处浮动起一星钻蓝色的光,小而灼亮。揣测方位,该在拱桥上,我顿 住脚。离拱桥一里的坡下,住着两户件工,件工门后摆着很多用过的棺木

25、。人们说鬼 火会从那里飘起,我却从来没见过。蓝色的光向我游来,戋着一条小尾巴。它时快时 慢,快起来变为光弧,有如后来的歌星演唱会上观众手里的光棒。钻蓝色的光伴着人声,我又惊又喜,快步迎上,两个嘻嘻哈哈的男孩子和我相 遇了。从嗓音听出,是我的学生阿松和阿汗,班里的一对同桌。他们把蓝光举 起,照着我,一起叫了一声“老师我盯着蓝光,问:“这是什么?”“刚刚逮的。”阿松把一个墨水瓶递给我。我拿过来一看,里面爬着上百只尾巴 发光的昆虫,光晶莹如水晶,近于雪白,集结起来,却是敞亮的蓝。“哪里建的?我 的兴致来了。他们说,在莲塘村后山的林子里,问我要不要去看看。我说好。他们领着我,离开大路,绕过村边的池塘,

26、站在林子旁。这儿,萤火虫飞来飞 去,有如从一炉钢水里溅起来的火星儿。太可爱了!小不点的提灯者瞎忙着,飞过来 飞过去。我和他们坐在草地上,聊了一会儿闲话。露水滴在额头,我说:“你们该回家 了。“他们说:好的。阿松把墨水瓶递给我,我说:“你们留下,大人不玩。”“路上做 手电筒嘛! “阿汗说。我犹豫了一下,问:“总不能老关在里面吧?会死掉呢。”这问题 难倒了他们。我想到方法:回到家就放它们飞走。和两个孩子分手,回到大路。手里捧着钻蓝色的光源,想着两个孩子。他们是 全班最淘气的,就在上星期,我在校门外建在鱼塘上的厕所前,撞到jmyto 张地拦截每一个想进去的jm面尸i: “满座满座。”宓为速次直胤葭读

27、进去一j一 厕所下垂着一根线。我推开门,把牵线的阿松揪出来。两个捣蛋鬼一个在偷戛 一个 在望风。校长对他们提出警告。可是,刚才他们被钻蓝色的光照着的脸,只有天真。送我萤火虫的阿松,四年前曾在聚会中见到,快六十岁了,老成持重的泥水 匠。我问起当年的事情,他全忘了。我却一直没有忘记黑暗中捧着钻蓝色的光嘻嘻哈哈地朝我走来的两个孩童,以及平生第一次捧着萤火虫走路时心里充满的纯洁的诗意。记得走到家门口,在草地上倒空了墨水瓶,刹那间,头顶布满了繁星。13 .文章以“那一星游走于乡野的光”为标题,有何妙处?14 .请从修辞角度赏析文章第段中画横线的句子。15 .文章第段中画波浪线的句子采用了什么记叙顺序?有

28、什么作用?16 .文末画线句在内容和结构上有何作用?十、作文17 .请以“你是我的典范”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、姓名。(4)字数在600字以上。18 .阅读下面的文字,按要求作文。看鸭子在水上游,是那样优雅,似乎毫不费力,但在看不见的水下,它的双脚却 在不停地划动,一刻也没有消停;看竹子在春天生长,是那样迅速,似乎毫不费力, 但在看不见的地里,它的根在泥土里、在石缝间,一寸一寸艰难地伸展,却是那么吃 力;看杂技演员在台上表演,是那样轻松,似乎毫不费力,但在看不见的台下,他们 吃过多少苦、流过

29、多少汗这一幕幕看似毫不费力的背后,都是一次次努力的结 果。请以“努力”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、姓名。(4)字数在600字以上。参考答案:1. (1)生命如水,浩浩汤汤。(2)he han搏改为博曜改为耀2. BD3. 直挂云帆济沧海但愿人长久不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层会当凌绝顶一览众山小有朋自远方来不亦乐乎几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥4. 骆驼祥子祥子、攒钱买车被抢、妻子难产死亡(1)例如:聆听天宫课堂,培植飞天梦想。例如:“天宫课堂剪影;揭秘“天宫课堂”的演示实验;“天宫课

30、堂”的意义。5. 例如:未知世界的奥秘等着同学们去探究;希望青少年树立远大理想,孜孜以求,早日成才。6. 王亚平老师您好,我是一名中学生,很荣幸我可以有这个机会采访您,我看到您在“神 十任务进行太空授课时,不仅讲授内容精彩,整个人的状态也非常好。您是怎样做到的? 9.表达了游子在天涯羁旅的孤独感和彷徨无助,还有内心的凄楚、悲怆以及思念家乡的思 想感情。10 .(1)选拔,被任用;爱好。一个人常常出错,然后才能改正。做国君所应当遵循的原那么,必须首先关心百姓。(3)同:都强调了治国需贤臣辅佐这一内因。【甲】文强调朝廷要有守法度的大臣、辅佐君 王的贤士;【乙】文强调贤臣犹如君主的耳目,要用心操劳国事。11 . (1) 操作口 主支烟道(2)不能删去。因为“一般”的意思是“通常情况下”,也就是说还有“非常情况的存在“,如果 去掉一般”那么就没有其他情况的存在,与原文的意思不符合,不符合说明文的准确性和 严密性。引资料。运用了引资料的说明方法,引入了酌中志中关于“这种碳的资料,使文章 内容更有说服性。长城,在古代没有任何运输设备的情况下建立起来,屹立至今;都江堰,古代的水利工 程,至今仍在使用。答案第1页,共4页

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