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1、2022关于阳光少年演讲稿集合五篇阳光少年演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们：大家好！我叫XX，是一个活泼和善的小男孩。我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈，在家里常常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间，我还会煮饭给爸爸妈妈吃，这让我养成了独立自主的好习惯。我有爱心，乐于帮助别人，坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座；爱班级，爱同学，能把班级当作自己的家，主动参与班级和学校的各项活动；我也讲文明、懂礼貌，见到老师、同学会主动问好；而且我还爱卫生，能将班级打扫得干干净净，爱惜四周的环境。这次，我竞选区“文明学生”，假如我竞选上了，我会更加严格要求自已，让自己在各方面争取做得更精彩
2、，请大家能将这珍贵的一票投给我。感谢大家对我的支持！阳光少年演讲稿 篇2敬重的各位评委老师，敬爱的同学们：大家好！我是五年五班的赵丹茹。下面我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。假如说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最绚丽的浪花；假如说生命一列奔驰地快车，那么有阳光的岁月就是窗外改变无穷的漂亮风景。要问我世界上最美妙的东西是什么，我会说：“那是阳光！”在阳光绚丽的日子里，我情愿让它浸入我的每一个细胞，感受它，观赏它。人们经常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年，以为我像阳光，找出了自己漂亮的彩虹！其实我说自己是名阳光少年，并不是想过多的去宣
3、扬我自己，但是我要说：身为班级的中队长，学校的大队宣委，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯。因为是大队宣委，所以我在学校成为第一名后，又去参与了奋斗社区举办的一次：“我读书、我欢乐、我健康、我进步”演讲竞赛。这是我在那次演讲时的场景，你看：经过我的回家刻苦练习，不懈努力后，我获得一等奖啦！你看：在烈士陵园扫墓时，我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾，这是他们与我们少先队代表时的合影：在学校里，我当上了一名红领巾广播站的播音员，所以啊，在一次班会中，我还是小主持人呢：。我很感谢
4、学校给了我很多展示我自己的机会，就像我前面所说的参与社区演讲，正是因为这次机会，我想：“我肯定要为学校争光！”这让我充溢自信，所以我阳光；在班级里迟丽娟老师给我很多熬炼自己的机会，例如：参与学校的一些演讲竞赛，参与艺术节团体舞这些都给了我自信，使我变得更加阳光，更有信念参与此次竞选。班级里，我是同学们的贴心伙伴，我是老师的得力小助手；学校里，我是名大队委，深受一些老师的宠爱。知道我为什么受欢迎吗？因为呀，我是个阳光少年：身为班级的中队长，学校的大队宣委，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯
5、。每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很华蜜，因为，我有着自己最宏大的追求，自己最美妙的心愿。我们有着自己的奋勉动力，我们是有志向的阳光少年。我的一天充溢阳光，我的一天充溢色调。那是因为，我是阳光少年，我奔放，我轻松，我简洁，我诚朴，我有幻想、志向。我珍惜现在这真实的我，我也在为自己创建更美妙的明天。或许以后当我回想往事时，我会说：“看，太阳在朝我微笑，因为我恒久是个充溢阳光的少年“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是名阳光少年，我就要成为最精彩、最优秀的阳光少年！阳光少年演讲稿 篇3尊敬的老师、敬爱的同学们：阳光，带给大地蓬
6、勃的朝气，带给我们光明和希望。感受阳光，就是感受欢乐，感受暖和，感受生生不息的向上的力气。爱是阳光。诚信是阳光。诚信，是人心的法则。坦诚相待，言而有信，能让我们心胸开阔坦荡，让我们赢得敬重，让我们乐于接纳，倾力合作，让我们在逆境中，也能彼此扶持守望。文明是阳光。奋斗是阳光。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。感谢大家！阳光少年演讲稿 篇4各位老师、同学：大家好！我是*班的某某某，我演讲的题目是我是爱心阳光少年。我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务；最让父母感到满足的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可
7、以难得地、舒适地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平常爸爸、妈妈要我做什么事，我也会刚好、尽力做好，所以我是一个在家中的爱心少年。我是一个敬重老师的好同学。每天第一次见到老师，我会主动问好。作为班长，我能尽职尽责，让老师少操一分心。我想说，假如我们都让老师少操一分新，老师就能多一分时间，多一分精力来传授我们学问、教我们做人的道理，所以受益的其实是我们自己。我负责英语的早读课、放学的排队管理，我在这两个方面尽力去做好，老师还表扬我早读课组织的好呢！所以我是一个老师“喜爱”的同学。我是一个刻苦学习、成果优异的同学，从一年级到四年级，我已连续四年被评为“三好学生”，四次被评为“得才兼备”
8、生，五年级上半学期，我又被评为“得才兼备”生。每次学期结束，我总能拿到奖状。一方面我自己努力学习，上课用心听讲，可后刚好、仔细地完成作业，还养成了预习、复习的好习惯。平常我还爱看课外书，丰富了我的学问、开阔了我的视野。另一方面我也尽力去帮助我的同桌，她的成果很差，是上学期刚从江西转学过来的，语文、数学的基础很差，英语更是“一清二白”，老师支配我和她坐，其实就是要我好好的帮助她。经过一个学期的努力，她的英语成果达到了六十多分，她的父母还让老师表扬我呢。所以我是同学心目中的一个好同学，是他们学习的好榜样。我知道，我是爸爸、妈妈的傲慢，老师喜爱我，同学敬重我，我是取得了一些成果，但那不是我傲慢的资本
9、，而是我前进的动力，我将不断努力，在各个方面做得更好，使自己不断进步。我的演讲完了，感谢大家。（敬队礼，退场。）阳光少年演讲稿 篇5各位小挚友、大挚友： 大家好！能够和大家共享我参与阳光少年活动来的感受，是我的荣幸。第一次参与国博的活动，是在20xx年国庆节。那时，我带了5岁的西西和6岁的tt，参与了一个成天的活动。完全没想到，孩子们第一次走进国博，就能够全程跟三个小时的古代中国讲解，而下午的木偶、皮影、变脸演出，更是精彩得没的说。孩子们的接纳和喜爱，让我在阳光少年第一期招生的时候，就坚决果断的报了名。西西是个慢热的孩子，但一个系列的课程下来，我还是发觉了许多改变。1、喜爱上了博物馆的氛围，能
10、够在肯定程度上自我学习。自从参与国博活动以来，西西越来越喜爱博物馆，喜爱国博，也扩绽开喜爱各种博物馆。每次我们在国博参与完活动，经常会随意支配下午的行程，许多时候，西西要求再去一个其他的博物馆。我认为，这是一个值得确定和支持的习惯，在博物馆里，她会选择感爱好的课题，视察、倾听、想象。这和授课不同，是由自我意愿推动的学习，能够主动学习，我认为在今后的长期发展中，是一件好事。2、其次个改变就是，能够坚持做有意义的事。在此之前，西西有报爱好班中途退出的状况，像许多家长一样，我也纠结于是否该依从孩子的爱好，退出是否意味着半途而废，为此困惑苦恼。现在，参与阳光少年的活动，从头至尾，并没有感觉到坚持的辛苦
11、，这让我觉得踏实：孩子真心感爱好的，她自然会有始有终。虽然有些时候还是不尽如人意，但孩子的每点进步，都让我感到欣慰。3、还有一个改变就是，她渐渐积累起自信。参与阳光少年活动的过程，也是我视察、跟老师协作引导孩子的过程。和幼儿园比较，周末的活动使得家长得以更干脆和客观地视察，和老师沟通更默契。对于孩子来讲，最宝贵的经验，莫过于战胜自我的恐惊，实现了一个自己认为做不到的目标。通过经验，确认自己的实力，信任自己，这个过程所获得的感悟，将在今后漫长的时间里，始终支持着她。每个孩子都是独特的，对于西西来讲，她每次能快乐地跟老师问好，能够在课后把自己所在的桌面整理干净，能够答应妈妈在大家面前进行讲解，这些
12、事情的意义和学会骑自行车一样重大。从自己能够做到的事情中，孩子完成了学习、成长。因为是系列课程，活动中的成员相对稳定，在一起活动中，我也感受到各位家长的专心，闪闪妈妈会和她讲解青铜器等许多学问，拓拓爸爸特别耐性和充溢童趣，小米是班里最小的孩子，在妈妈的带领下，既乖巧又独立每位家长都投入很大的热忱，QQ群里的话题，总能引起大家热情地探讨。能在这样一个大集体中学习，真是一件快乐的事。阳光少年的活动，不止传授学问，供应有利于孩子发展的软环境，同时又教给他们敬重规则。比如在最起先上课的时候，老师就带着白手套，形象地告知孩子们：不要触摸展柜，假如指纹留在展柜上，会影响大家对展品的观赏。作为社会交往重要的一个环节，适应和遵守规则也是孩子们不行缺少的一课。我们乐于看到老师们精炼又易懂的讲授，适时的关切和帮助，也乐于看到对孩子们的提示和激励，我知道，全部活动中呈现的，必定有数倍于此的打算。选择参与阳光少年活动，成为第一期的学员，我是幸运的。也希望能有更多的孩子，来参与国博的阳光少年活动，并从中获益。感谢大家！