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1、小学五年级思品教学方案一、本册教材总的教学要求 崇敬从事平凡工作的劳动者。知道真正的美妙生活只有靠老实的劳动才能创造。懂得积极参加公益劳动，为集体和社会效劳，是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。懂得讲文明、有礼貌是做人的根本品质，是尊重别人的表现，愿意做个有礼貌的人。懂得保护花草树木，保护环境。懂得虚心承受别人的批评，有利于自己的安康成长。无论做什么事，都要有始有终、持之以恒、坚持到底。有自尊心，有荣辱感，知羞耻。知道谦虚是一种优良品质。心胸开阔，不计较小事，不为小事生气。 二、各单元教学要求 1、 对劳动人民产生热爱之情。热爱劳动，珍惜劳动成果。尊重劳动人民。懂得勤劳是美妙生活的泉。勤劳、
2、守法荣耀，靠投机取巧、坑害别人致富是可耻的。 2、培养关心集体，愿意为集体效劳的责任感。培养热爱劳动的感情。懂得积极参加公益劳动，为集体和社会效劳，是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。 3、 为自己成为“礼仪之邦”的一员而感到自豪。对“以礼待人”的名人、伟人产生崇敬之情。产生愿意做个有礼貌的人的强烈愿望。懂得讲文明、有礼貌是做人的根本品质，是尊重别人的表现，愿意做个有礼貌的人。 4、 从心里喜欢花草树木和动物，产生保护它们的责任感。知道我国是一个文明古国，拥有无数的名胜古迹。懂得名胜古迹是中华民族文明的象征，保护名胜古迹是每个公民的义务。自觉保护名胜古迹。在日常生活中，见到同学、别人损坏名胜
3、古迹能给予劝阻。 5、 明白守信是尊重别人的表现，讲信誉的人才能得到别人的信任。知道对待别人的批评，应虚心承受。懂得虚心承受别人的批评，有利于自己的安康成长。知道毅力是一种在困难和挫折面前不动摇、持之以恒的精神。明白毅力是前进的接替，是学习进步、事业成功的保证。懂得应该自觉锻炼自己，培养毅力。 6、 敬、爱戴珍惜自己声誉的人。为自己的正确言行而自豪，为自己声誉的人。有自尊心，有荣辱感，知羞耻。遇事能分清是非，正确的事坚持做，明知不对的事情再小也不做。 7、 习别人的长处。诚恳听取别人的批评与建议。正确的认识和评价自己。知道谦虚是一种优良品质。懂得“谦受益”的道理。对谦虚的人产生好感。渴望自己也
4、能成为一个谦虚的人。 三、本册教材的重点难点： 1、通过教学，使学生懂得劳动只有分工不同，没有贵贱之分，应该平等对待每一位劳动者，尊重他们的辛勤劳动，尊重他们的人格。 2、以爱国的热情，自觉增强保护名胜古迹的意识。在日常生活中，见到同学、别人损坏名胜古迹能给予劝阻。 3、容许 别人的事要尽力做到，没能做到，要说明原因，表示歉意。 4、懂得如何承受批评的同时，也知道批评别人时应采取的方式 一、 教学进度表周次日期教学内容备注12.13-2.171、尊重各行各业的劳动者 22.20-2.242、美妙生活靠劳动创造 32.27-3.33、积极参加公益劳动 43.6-3.104、做个有礼貌的人 53.13-3.175、动植物是人类的朋友 63.20-3.246、保护名胜古迹 73.27-3.317、讲信誉 84.3-4.78、虚心承受批评 94.10-4.149、要有毅力 104.17-4.2110、爱惜自己的声誉 114.24-4.2811、谦受益 125.8-5.1212、满招损 135.15-5.1913、心胸开阔 145.22-5.26活动：寻访身边的“平凡人” 155.29-6.2活动：我照“标准”去行动 166.5-6.9复习 176.12-6.16复习考察第 4 页 共 4 页