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1、第一单元成长的节拍中考解阈一、课标链接.培养正确的学习观念和成就动机。1 .形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。2 .了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我,积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。二、核心素养本单元以“成长的节拍”为主题，侧重培养学生的学会学习和科学精神素养，有利于学生正确认识和理解学习的价值，养成良好的学习习惯;提高辨识能力，进行有理有据的研判，提升运用辩 证思维独立思考的能力。名师考点精讲知识网络人生开展的新阶段斯 八从少年到青年的生命进阶中学序曲新的机会和可能新的目标和挑战成长的阶段成长的阶段成长的节拍学习新天地生命的滋养一生的课题中学时代认识学习享受学习发现自己珍视
2、当下 织梦圆梦一从一切经历中学习 ,自觉、主动的态度终生需学习、学习的作用和意义学习的苦与乐兴趣学会学习作用T扁、一口占二 /生理、心理、社会正确认识自己/ 二-产2 自我评价他人评价意义 薪 方法做益的自己/接纳和欣赏自己扬长避短、改正缺点、激发潜能核I心I观I点I1 .中学时代是人生开展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。【重要性】.少年有梦,不应止于心动，更要付诸行动。【答题金句】2 .努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持,需要掌握方法。【做法】.学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。【答题金句】3 .学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。【意义】.学会学
3、习，需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。【做 法】4 .正确认识自己，可以促进自我开展，可以促进与他人的交往。【意义】.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 【途径】5 .做更好的自己,需要扬长避短，主动改正缺点,不断激发自己的潜能。【做法】第一课中学时代(一)中学序曲.初中生活有哪些新发现 新体验?(P3).中学时代对人的开展有什么重要意义?(P4)(1)是人生开展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。1 .中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(P5)新的机会和可能
4、、新的目标和挑战。2 .中学生活为我们的开展提供了哪些机会?(P6)(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践，为我们翻开认识社会之门。3 .我们应怎样正确面对中学生活?(我们应如何面对中学生活中的可能与挑战?)(P8)珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。(二)少年有梦.梦想的重要性。(为什么要有梦想?)(P9)2019年第1题考查(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。(3)梦想能推
5、动人类不断地进步和开展。2.少年的梦想的特点。(P9-10)(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)与个人的人生目标紧密相连。(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3.努力的意义 要求和方法。(Pll-13)2019年第1题考查(1)意义:努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失 败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)要求:要立志青少年要从小学习立志，早立志,立大志，立长志,并且把自己最重要的人生志 向同祖国和人民联系在一起。要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中力要坚持努力. 即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。(
6、3)|【教材方法与技能】|方法:分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用 脑。每天进步一点点。学思并进。珍视团队合作。4.在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力？(1)全面开展自己，考上理想的高中。(2)培养吃苦耐劳、意志坚强、善待他人、乐观、自信等优良品质。(3)明确自己的目标，脚踏实地，努力学习,提高自己的道德修养和法律意识。(4)从小事做起，坚持不懈,增强实力等。知识拓展青少年在确立梦想时要注意哪些问题?(1)要从自身的实际出发。(2)要考虑目标的重要性和实现的可能性。(3)要把个人的梦想与中国梦结合起来等。第二课学习新天地(一)学习伴成长1 .正确认识学习。(P15-17
7、)(1)内容:知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2)形式:所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。不仅表现为接受和掌握，而且表现 为探究、发现、体验和感悟。可以从一切经历中学习。(3)态度:自觉、主动。(4)观念:终生学习。2 .为什么需要树立终生学习的理念?(P17)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,人的一生是一个不断学习和开展的过程。(2)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习, 才能适应不断开展的社会。3.学习的作用和意义。(我们为什么要学习?XP18-19)(1)学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯，激
8、发前进的动力。(3)在学习中，我们提供生命经验，获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。4.为什么说学习让我们拥有更充实的生活?(P18)(1)开拓了视野，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。(2)拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。(3)改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。(4)带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。(二)享受学习1.如何体味学习中的乐与苦?(P20-21)学习中的 乐对某方面的知识有强烈兴趣时。自己解决某个问题时。学习中找到志趣相投的同伴时。发现自己的潜能时等学习中的苦学习过程中需要集中注意力、耗费精力。遇到困难和 阻挠时需要调节不良情绪等2 .如
9、何学会学习?(P22-24)(1)发现并保持对学习的兴趣。(2)掌握科学的学习方法。如:学习有计划性、合理安排学习时间、课前预习、上课集中注意力 听讲、认真记课堂笔记、课后及时复习等。(3)善于运用不同的学习方式。如:自主学习、合作学习、探究学习等。知识拓展.良好学习习惯的表现。(1)学习有计划，有一套适合自己的学习方法。(2)爱动脑、勤思考，集中精神，排除干扰。(3)不依赖他人，能独立完成学习任务。(4)经常使用工具书或适当上网，拓宽知识面。(5)经常与同学、老师讨论问题。1 .如何培养良好的学习习惯？(1)制订具体、明确、可行的学习计划。(2)纠正不良的学习习惯。(3)加强自我约束，用写日
10、记的方法来管束、监督自己。第三课发现自己(一)认识自己1 .正确认识自己有什么意义?(P27)(1)促进自我开展。有助于我们增强对自己的信心，更好地开展自己的能力。(2)促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2 .我们可以通过什么途径认识自己?(P28-29)2021年第2题、2018年第3题考查 (1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)通过自我评价来认识自己。(3)通过他人评价来认识自己。3 .如何从生理、心理 社会等方面认识自己?(P28)生理:外在的体貌特征，如身材、相貌、体能、性别等。(2)心理:内在的精神世界，如智力、能力、性格、兴趣、爱好、
11、特长、气质等。(3)社会:从在群体中的关系来认识自己,如在同学中的影响、在集体中的作用、对集体生活的适 应能力和在集体活动中的表现等。4 .|【教材方法与技能】|自我评价的方法有哪些?(P29)(1)自我观察和分析。(2)与他人比拟。5 .自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义?(P29)自我评价:能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。能帮助我们调 节和控制自己的行为。能使人有自知之明，有利于建立和谐的人际关系。(2)他人评价:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。6 .如何正确对待他人评价?(P30)(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析，既不
12、能盲从，也不能忽视。(2)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(3)|【教材方法与技能】|正确对待他人评价的方法:用心聆听，勇于面对，平静拒绝。(二)做更好的自己.如何学会接纳自己?(P33)(1)需要接纳自己的全部。包括自己的优点、不完美、性格、身材、相貌以及自己的现在与过 去。(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。1 .如何学会欣赏自己?(P33-34)(1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大，也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自 我奋进。(3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。3.
13、怎样做更好的自己?(P34-35)2020年第1题考查(1)扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。(2)主动改正缺点。不断激发自己的潜能。4.【教材方法与技能】改正缺点的方法有哪些?(P35)(1)具体描述自己的缺点。(2)从最容易改正的缺点开始。(3)及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。(4)请一个自己信任的人来协助。(5)在公开场合做出改正缺点的承诺。(6)运用自己以前改正缺点的成功经验。5.怎样激发自己的潜能?(P35)(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作，与他人共同完成任
14、务等。课标活动探究课标活动建议:从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我等 不同角度，给自己画像，反思和分析评价的差异，找出前进的方向。【认识自己提升自己】观察漫画，回答以下问题。这次竞选班长漫画一自信满满0我学习成绩好， M心班级事务漫画二出人意料从“自信满满”到“出人意料；我们从中得到哪些启示？【答案】我们要从生理、心理和社会等多方面认识自己;我们要通过多种途径，全面客观地认识 自己;我们要主动改正缺点，努力做更好的自己;等等。中考真题再现命题点1梦想5年1考1.(2019安徽第1题)2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指 出:
15、“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度 过“拔节孕穗期”，以下做法正确的有（B ）开拓进取，放飞梦想促进生理和心理协调开展开展个性，我行我素用奋斗书写青春成长历程A. B. C. D.【解析】此题考查青春期的梦想。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要顺利度过这个时期，我 们青少年应促进生理和心理协调开展，开拓进取，放飞梦想，用奋斗书写青春成长历程，正 确。中“我行我素”说法错误。命题点2认识自己、做更好的自己5年3考2.（2021安徽第2题）“人有过失，己必知之;己有过失，岂不自知”启示我们（B ）A.人生都是十全十美的B.要学会正确认识自己C.每个人
16、的过失都相同D.不要在意别人的评价【解析】此题考查认识自己。“人有过失，己必知之;己有过失，岂不自知”的意思是别人有了错误, 自己肯定知道;自己有了错误，自己怎么会不知道?强调我们要正确认识自己，不断完善自我,B项 正确。人生不可能都是十全十美的,A项错误;每个人的境遇不同,过失不可能都相同,C项错误; 我们要学会通过不同途径来认识自己,别人对我们的评价要做到既不盲从，也不忽视,D项错误。 3.（2020安徽第1题）“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做 最好的自己，以下做法可取的有（B ）不断开掘生命的力量 培养开拓进取的优良品质 拒绝改正自身的缺点 养成自信
17、自立的生活态度A.B. C. D.【解析】此题考查做更好的自己。不断开掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，养成自信自 立的生活态度，都有利于我们做最好的自己,正确。我们要努力改正自身的缺点，错误。 4.（2018安徽第3题）借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷 于把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启 发我们正确认识自我应做到（D ）A.只看优点B.忽略缺点C.悦纳自己D.全面客观【解析】此题考查正确认识自己。正确认识自己需要我们客观地评价自己,既看到自己的优点, 也看到自己的缺点和缺乏。题干中沉迷于自拍软件和修图的人在
18、掩盖自己的缺点，这启发我们应全面客观地认识自己,D项正确。A、B、C三项不符合题意。命题点补充学会学习5.（2021 湖南常德）晋陈寿三国志魏志董遇传:“人有从学者，遇不肯教，而云必领先读百遍! 言：读书百遍，其义自见在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（D ） 强记熟背第一位 学习方法很重要 知行合一是前提 自主理解最关键 A.B.C.D.【解析】此题考查学会学习。“读书百遍，其义自见”意思是说一本书或一篇文章,你反反复复读 上百遍，这本书或文章其中的意思你自然而然会明白。说明一个事物你接触与体验的多了，就会 逐渐了解它、掌握它，到达自主理解，这就强调知行合一，实践出真知的道理，正确。强记熟背 并不是好的学习方法，重点在于熟读的过程中要加强自主理解，错误;题干中没有强调运用科 学的学习方法，错误。