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1、如何培养孩子的勇气和自信如何培养孩子的勇气和自信一在阳阳四周岁生日前夕，一次偶然的机会，看到商场有好多小朋友正 在攀爬绳网，于是提议宝贝也去挑战一下自我。起初，看着搭建4、5米高的绳网，外婆持反对意见，觉得孩子太小 等大些再去尝试这种“冒险性的”运动。听外婆这么一说阳阳自己也打起了退堂鼓。但此时，有个年龄相仿的小女孩跃跃欲试，妈妈就借机鼓励说邛日阳 你是个男子汉，小姑娘都,妈妈相信你也能行，如果试一下觉得害怕，我们 就再下来，好吗？不尝试你怎么知道自己不行呢？ ”阳阳虽然有些害怕， 但因其生性比拟好强，最终勉强同意试一试。在接下来的实战中，孩子从攀上绳网哆哆嗦嗦的第一步到慢慢迈出一 大步，从摇
2、摇晃晃的惊恐到紧紧拉住绳索的坚定，从紧张的面部表情到悄 悄露出自信的微笑所有这一切都在妈妈和外婆的加油、鼓励声中发生着 改变，连场上的工作人员也夸奖阳阳的表现很棒。随后，阳阳自信满满的完成了所有工程的挑战，还兴奋的连续玩了二遍。通过这次网绳探险，深深的感悟到孩子内在的潜质是无限的，大人通 过眼神交换和言语鼓励所传递给孩子的信任感，是一种非常神奇的力量。这种力量会使孩子坚信只要自己有面对挑战的勇气和信心，他就会变 得越来越勇敢、越来越强大。所以在日常生活中，我们帮助孩子培养勇气、树立自信最好的方法, 就是给他创造一个多元化的环境，让孩子多接触新事物。只要是在平安的前提下，孩子力所能及的事就应该尽
3、可能的放手，让 他以自己的方式去完成，然后在孩子寻求帮助的时候，多以坚定的言语告 诉他”宝贝，我相信你能行”，久而久之，你的孩子就一定会变得充满阳光与 自信。孩子自信和勇气的培养方法二几千年孔孟之道的浸染，形成了国人含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族 性格。然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能勇敢、大声地说 ”我行“因此，培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要 内容，对内向、害怕的孩子尤为如此。彤彤今年5岁了，虽然年纪不大，但面对外人从来都不害怕，和人说 话的时候，也是大方得体，俨然一副“小大人”的模样。大人们都非常喜欢彤彤，总会在逗玩她后，捏着她圆圆的小脸蛋说道 ”彤彤真棒
4、！ ”这时彤彤也会高兴地回答一句”谢谢！专家表示，当孩子通过自我表现获得赞美，体会到被肯定的喜悦时, 自信心便会随之增强；而自信心的增强，反过来又会促使孩子勇于表现自 己。只要孩子能学会勇敢地展示自己，就是在把握机会，积极进步。因此专家建议，父母应该在以下三个方面，注意培养孩子的勇气和自 信。扩大孩子接触面一般来说，怯于表现的孩子面对众多目光只是觉得不安，并非讨厌赞 美和掌声，您只要看看他们投向同伴的目光就知道了。因此，家长应有意识地扩大孩子的接触面，让孩子经常面对陌生的人 与环境，逐渐减轻不安心理。闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立 友谊；购物时甚至可以让孩子帮助付
5、钱；经常到同事、亲戚家串门；节假 日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中.随着 见识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。对孩子特长多鼓励孩子怯于表现的原因还可能是缺乏自信，担忧无法获得赞赏。因此，找出孩子的特长并帮他们树立信心就格外重要。通过唱歌、跳舞、数数、背诵古诗、讲故事、画画、模仿等形式挖掘 和培养孩子在这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情 鼓励，树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长可趁机说”宝宝唱的这么好，小 朋友们肯定喜欢听！”邻居还以为我们家有只百灵鸟呢，下次唱给大家听 吧！”即使孩子还不能痛快接受提议也不要紧，至少心里会留下适应
6、的印 象。创造机会让孩子多表现有了家长的肯定，再加上外人广泛认可，孩子的自信心会得到强化。比方在亲友聚会时，家长可看准时机，轻声对孩子说“今天是外婆的 生日，如果为外婆唱首歌，她一定特别高兴。”甚至可以来点儿物质刺激”如果今天宝宝为大家唱一首歌，商店里的 毛毛熊也一定愿意到我们家来跟你学唱歌。”要注意的是，此时家长的声音一定要小，不一定非得当众大声宣布， 要给孩子留有余地，众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的 排斥心理。如果孩子还是拒绝，家长不要再施加压力，给孩子个台阶下”是不是 今天没有准备好呀？那下次准备好时再唱吧。”这样才能在保证孩子自尊心不受到伤害的情况下，充分的表现自己。小
7、编总结自信和勇气对一个人一生的开展所起的作用，无论在智力上 还是体力上，或是处世能力上，都有着基石性的支持作用。一个缺乏自信和勇气的人，便缺乏在各种能力开展上的主动积极性, 而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定 性的作用。怎样培养孩子的自信三1解释各种可能的结果，让他自己做决定。2尊重遗传，父母都不擅长的事，不强迫他去做。3鼓励体育锻炼，提高身体素质。4和他打着玩，教他怎么出拳，别人欺负的时候，就要打回去。5带他出去玩，吃好吃的，和自然接触，和动物接触，和不同的人接触。6给他一个温暖的家，爱他，更爱他的妈妈。7耐心地听他说完，不要打断，理解他的意思。8听不清楚的时候，蹲下来。9他提问的时候，认真回答，可以通过科学解释的，就用科学解释, 不瞎编。10有奖励，也有惩罚，但没有嘲讽。11容许他的事，一定做到。12鼓励他勇敢，但不强迫他勇敢。