“初中建设工程”区域教育规划制定工作手册114.docx

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1、小学学校校发展规规划工作作用表填表说明明制定小学学学校发发展规划划是落实实北京市市关于于实施小小学规范范化建设设工程的的意见的的重要步步骤,对对于促进进全市小小学教育育内涵发发展,提提高小学学整体办办学水平平具有重重要意义义,同时时也为区区县教育育规划的的制定提提供可靠靠基础。依照中中共北京京市委北北京市人人民政府府关于实实施首都都教育发发展战略略率先基基本实现现教育现现代化的的决定、关于于实施小小学规范范化建设设工程的的意见、新颁布布的北北京市中中小学办办学条件件标准等等文件,以以及制定定教育规规划的一一般程序序和要求求,特编编制了小小学学校校发展规规划的工工作用表表。制定小学学学校发发展规

2、划划要坚持持可持续续发展原原则,在在各级政政府和有有关行政政部门责责任到位位的前提提下,强强调内涵涵发展,深深入分析析学校自自身发展展中存在在的问题题与机遇遇,从学学校内部部挖掘发发展的潜潜力。制制定小学学学校发发展规划划应采用用民主参参与的方方式,学学校可根根据具体体情况组组织教师师、学生生、家长长、专家家和社区区其他成成员等多多方面人人士参与与其中。工作用表表使用方方法如下下:1.小学学学校发发展规划划工作用用表旨在在为学校校制定发发展规划划提供思思路和基基本要素素,学校校应按表表中项目目如实填填写;如如有特殊殊情况,可可按学校校实际情情况选择择、适当当调整表表格内容容。2.工作作用表第第

3、一部分分“学校整整体情况况”是对学学校前一一阶段工工作的回回顾;第第二部分分“学校发发展现状状分析”是制定定学校规规划的现现实依据据;第三三部分“学校综综合战略略分析”是在第第二部分分“现状分分析”的基础础上得出出的关于于学校发发展优势势、机遇遇、挑战战、问题题和困难难的结论论,并初初步制定定相应发发展策略略;第四四部分“学校发发展规划划文本”是在综综合学校校发展战战略分析析要点的的基础上上确定学学校发展展规划的的整体设设计方案案。3.填写写第二部部分“学校发发展现状状分析”表格时时要注重重对现状状的分析析,包括括学校优优势表现现、特点点、问题题、原因因等,不不能只做做简单描描述。4.小学学学

4、校发发展规划划最终文文本在第第四部分分表格的的基础上上形成。第一部分分 学校校整体情情况表111 学校校基本情情况校名类型 “公办、民办、体制改革校”中的哪类;“九年一贯制学校”中的哪类。校长校址学生总数数寄宿生人人数班级数教职工总总数占地面积积建筑面积积建校时间间特色、传传统项目目 区县级以上部门认定的传统(特色)项目校或基地等。表122 学校校总体印印象近三年市市、区(县县)对学学校的督督导评价价家长、社社会对学学校的评评价学校自我我评价评评估第二部分分 学校校发展现现状分析析 近三年的情况分析。表211 外外部条件件现状分分析政策支持持 指区县、乡镇教育管理政策。经费保障障 指公用经费和

5、人头费是否达标、按时足额发放;公用经费所占总支出比例;学校自筹经费种类及所占总收入的比例。外部环境境 包括街道、乡镇人口构成,总体家庭经济状况,人文及地理环境,周边环境,社会秩序,以及可供学校利用的物质资源条件。如学校所在地社区环境有其它明显特征,可作补充说明。生源状况况 指本校入学办法,生源质量,新生流入、流出情况。表222 校校级领导导班子现现状分析析结构情况况 包括年龄结构、学历结构、专业结构。资格与培培训校长办学学思路领导班子子集体工工作状况况表233 学校管管理分析析部门设置置及其结结构关系系主要规章章制度建建设及执执行成效效、问题题教育、教教学管理理突出特特点教师聘任任制及激激励机

6、制制执行情况况后勤管理理主要举举措学校资源源利用与与开发表244 教育教教学情况况分析课程计划划执行情情况 国家、地方课程科目能否满足学生需求;对课程、课时有无调整等。课堂教学学改革主主要项目目及取得得的成绩绩优势学科科与薄弱弱学科 并说明优势学科、薄弱学科的表现和原因。校本课程程开设情情况教研活动动情况承担或参参与各级级课题及及相关成成果情况况表255 师资现现状分析析表数量结构构 指专任教师占教职员工总数比例、生师比。职称结构构年龄结构构学历结构构学科结构构 指学科缺编或超编,教师所教专业不对口。教学能力力 指胜任教学工作的教师,校级骨干教师,市、区(县)级骨干教师,市区(县)级学科带头人

7、和特级教师的数量和比例。教师进修修和培训训情况教师调配配和流动动情况表266 学生发发展状况况分析学习风气气情况学生文体体活动情情况学生社会会实践情情况学生心理理健康情情况学生家庭庭背景及及开办家家长学校校概况学生获奖奖情况学生毕业业流向表277 学学校文化化分析办学理念念(含校训训)办学特色色其他第三部分分 学学校综合合战略分分析领域发展优势势和机遇遇面临的挑挑战、问问题和困困难应对策略略领导班子子管理与文文化教育教学学师 资学 生学校文化化办学条件件13学校发展展规划基基本结构构和内容容一、 标题二、 基础分析析三、 指导思想想、原则则(思路路理念)四、 目标五、 措施(行行动计划划)六、 保障第四四部分 学校校发展规规划文本本一、办学学现状分分析二、规划划思路及及目标三、重点点发展领领域 根据战略分析情况确定学校发展重点领域和突破口,并细化行动目标和步骤。领域规划目标标主要任务务和行动动年度目标标任务分分解资源和保保障条件件要求负责者检验和评评价办法法监督检查者领导班子管理教育教学师资学生学校文化办学条件15

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