《幼儿园中班教案《饺子》含反思9890.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《饺子》含反思9890.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案饺子含反思中班教案饺子含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过活动，提高动手能力和手眼协调能力，引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子，愿意与同伴分享饺子，体验做泥工的乐趣，快来看看幼儿园中班饺子含反思教案吧。活动目标：1.引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子。2.通过活动，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。3.愿意与同伴分享饺子，体验做泥工的乐趣。4.培养幼儿初步的创造能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子。体验泥工的乐趣教学准备：橡皮泥及工具，盘子、U盘（图片、音乐）、玩具小熊、教师范例作品活动过程：1.谈话：
2、今天有位小朋友到我们中（二）班来做客（教师出示玩具熊），打招呼：小熊你好，小朋友们好（小声），小熊声音小，没劲，肚子饿了，那我们请他们吃什么呢老师问问小熊，哦，原来她昨天在电视上看到熊妈妈一家做了一种美味的食物，她很想尝一尝，我们一起看看是什么吧播放U盘，幼儿仔细看一遍后，教师提问：（1）小熊想吃的美味食物是什么啊（饺子）（2）饺子是用什么做成的（面粉）（3）饺子的形状是什么样的（有的像小船，有的像元宝）2、播放各种形状的饺子图片，请幼儿观察。3、展示范例作品，示范做饺子的方法。师：看看老师包的饺子，你们知道他们是怎么做出来的吗老师一步一步示范包饺子的方法。4、师：小熊的肚子可饿了，我们快来当
3、大厨帮他准备一些好吃的饺子吧。让幼儿分成几组，自己操作，老师巡回指导。mdash;mdash;放轻音乐。5、展示幼儿作品（每组的用小盘子装起来）送给小熊和教室里的其他客人，尝试让幼儿介绍自己包的饺子，对表现好的幼儿给予鼓励。6、师:饺子已经包好了，我们要来煮饺子了，可是我刚听小熊说，以前每次妈妈都是做的汤饺，它想试试别的吃法，今天老师就来给你们介绍几种饺子的吃法，好吗播放图片。7、游戏：包饺子。播放音乐，教师好人幼儿自由做动作，巩固包饺子的过程。8、除了饺子，我们还可以用我们的小手为小熊准备些什么食物（如：面条、汤圆），鼓励幼儿大胆动手操作。9、小结:小熊告诉我他今天可开心了，谢谢大家给他做的
4、美味食物，他要回家了，我们和他说再见吧。活动反思：经过第一次的上课和评课，让我对自己的这节课有了一些新的认识，因此有设计了本次的活动。由于第一次在别的班级上课，由于对幼儿的了解不够充分，我之前预计的幼儿包饺子的操作环节时间为最多五分钟，因为之前在我班上时，孩子很快就完成了。可是这次花了快十分钟，有部分孩子还没做好，所以在展示环节就是匆匆而过。另外由于之前的环节浪费的时间太多，在最后环节我就是一带而过，没有达到预想的效果。但是总的而言，我认为孩子们在这节课堂上感受到了快乐，这也是我希望达到的，也让我感到欣慰。小百科：饺子，是中国传统食物。饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”，是我国南阳人医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。内容总结（1）幼儿园中班教案饺子含反思中班教案饺子含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过活动，提高动手能力和手眼协调能力，引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子，愿意与同伴分享饺子，体验做泥工的乐趣，快来看看幼儿园中班饺子含反思教案吧（2）活动目标：1.引导幼儿学习用团圆、压扁和捏等方法做饺子（3）2.通过活动，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力5