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1、幼儿园中班教案（饺子）含反思中班教案（饺子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过活动，提高动手能力和手眼协调能力，引导幼儿学惯用团聚、压扁和捏等方法做饺子，愿意与同伴共享饺子，体验做泥工的乐趣，快来看看幼儿园中班（饺子）含反思教案吧。活动目的：1.引导幼儿学惯用团聚、压扁和捏等方法做饺子。2.通过活动，提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。3.愿意与同伴共享饺子，体验做泥工的乐趣。4.培养幼儿初步的创造能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：引导幼儿学惯用团聚、压扁和捏等方法做饺子。体验泥工的乐趣教学准备：橡皮泥及工具，盘子、U盘图片、音乐、玩具小熊、老师范例作品活动经过：1
2、.谈话：今天有位小朋友到我们中二班来做客老师出示玩具熊，打招呼：小熊你好，小朋友们好小声，小熊声音小，没劲，肚子饿了，那我们请他们吃什么呢？教师问问小熊，哦，原来她昨天在电视上看到熊妈妈一家做了一种美味的食物，她很想尝一尝，我们一起看看是什么吧？播放U盘，幼儿仔细看一遍后，老师提问：1小熊想吃的美味食物是什么啊？饺子2饺子是用什么做成的？面粉3饺子的形状是什么样的？有的像小船，有的像元宝2、播放各种形状的饺子图片，请幼儿观察。3、展示范例作品，示范做饺子的方法。师：看看教师包的饺子，你们知道他们是怎么做出来的吗？教师一步一步示范包饺子的方法。4、师：小熊的肚子可饿了，我们快来当大厨帮他准备一些
3、好吃的饺子吧。让幼儿分成几组，本人操作，教师巡回指导。放轻音乐。5、展示幼儿作品每组的用小盘子装起来送给小熊和教室里的其他客人，尝试让幼儿介绍本人包的饺子，对表现好的幼儿给予鼓励。6、师:饺子已经包好了，我们要来煮饺子了，可是我刚听小熊讲，以前每次妈妈都是做的汤饺，它想试试别的吃法，今天教师就来给你们介绍几种饺子的吃法，好吗？播放图片。7、游戏：包饺子。播放音乐，老师好人幼儿自由做动作，稳固包饺子的经过。8、除了饺子，我们还能够用我们的小手为小熊准备些什么食物如：面条、汤圆，鼓励幼儿大胆动手操作。9、小结:小熊告诉我他今天可开心了，谢谢大家给他做的美味食物，他要回家了，我们和他讲再见吧。活动反思：经过第一次的上课和评课，让我对本人的这节课有了一些新的认识，因而有设计了本次的活动。由于第一次在别的班级上课，由于对幼儿的了解不够充分，我之前估计的幼儿包饺子的操作环节时间为最多五分钟，由于之前在我班上时，孩子很快就完成了。可是这次花了快特别钟，有部分孩子还没做好，所以在展示环节就是匆匆而过。另外由于之前的环节浪费的时间过多，在最后环节我就是一带而过，没有到达料想的效果。但是总的而言，我以为孩子们在这节课堂上感遭到了快乐，这也是我希望到达的，也让我感到欣慰。小百科：饺子，是中国传统食物。饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳，是我国南阳人医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史了。