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1、xxxx中学学校“文明学生”评选活动方 案为进一步推动文明校园建设，加强学生行为规范的养成 教育，激励全体学生积极向上，知荣明耻，遵纪守法，勤奋 学习，克服不良行为习惯，提高文明素质，树立中小学生的 良好形象，学校决定开展“文明学生”标兵评选活动，活动 方案如下。一、指导思想通过“文明学生”评选活动的开展，进一步加强学生的 思想道德建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，营造 讲文明、懂礼仪、遵公德、守法纪的良好校园气氛，进一步 推动文明校园创立活动，弘扬中华民族传统美德，使学生具 备良好的道德风气，形成和谐的人际关系，努力使学生成为 全面开展的一代新人。二、评选名额“文明学生”标兵，由各班评
2、选2人报德工处；三、“文明学生”的基本条件（小学部）1 .举止优雅大方，着装得体、干净，发型简洁，上学、 放学佩戴好红领巾和标志。2 .参加学校各种集会态度严肃、认真，升旗仪式上高唱国歌，周会认真倾听他人发言，主动鼓掌。3 .使用文明用语，见到老师和客人主动问好，不说粗话 脏话，知错就改不说谎，互帮互助讲团结。4 .在校园内随时捡起丢掉的垃圾、纸屑；注意室内外保 洁。5 .保护学校的各项设施，环保意识强，节约水电。6 .课间做到轻声、慢步、右行，和同学们做有益的小游 戏，不追逐打闹。7 .上操站队快静齐，动作到位要规范。8 .早自习认真读书，到专业教室上课排队，途中不大声 喧哗。9 .遵守上学
3、和放学的规定，自觉排好路队、遵守路队秩 序。10.心理健康,能自我调节,不自咱弃。（初中部）.遵章守纪，勤奋好学，积极上进，起模范带头作用。1 .尊敬师长，团结同学，讲礼貌，言行举止文明，卫生 习惯好。卫生、纪律、课间操、出勤、就寝都能遵守学校的 统一规定。2 .为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。3 .穿戴整洁、得体大方，公共场合不穿拖鞋，不佩戴任 何与学生身份不符的装饰品（如项链、戒指、耳环、耳钉等）。4 .个人仪表符合学生身份，发型合理：男生不留长发（前 不过眼、侧不遮耳、后不过领）、不理怪发、不染发；女生 不染发、不电发、不留长发。5 .保护环境，热爱集体。积极参加班级和学校组织的各 项活动，积极为班集体做好事。四、评选程序由班干部、学生代表共同推荐，可以按评选条件采用不 同形式，评选出班级“文明学生”标兵，但一定要本着公开、 公正、公平的原那么。老师参与评定。五、奖励与管理“文明学生”产生后，各班要通过教室文化等渠道进行 宣传，学校将通过宣传栏等方式对这些同学的事迹进行宣传, 并在学期结束时与其他荣誉一起进行再次表彰，以起到典范 示范作用。