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1、医学影像检查技术课程标准课程代码：课程类型：B类课程性质：必修课使用专业：医学影像技术专业一、课程描述（一）课程性质与任务医学影像检查技术学是一门临床应用学科，和临床实践操作关系极为密切，授课对 象为3年制普通专科医学影像技术专业学生，是医学影像技术专业重要的专业核心课， 本门课程主要任务是根据医学影像技术专业培养目标，使学生掌握在临床医疗工作中进 行医学影像检查所必需的基础理论，基本知识和基本技能,为后期的临床实习及临床医 疗工作打下坚实的基础。（二）课程设计思路围绕医学影像技术专业人才培养方案所确定的专业培养目标，结合医疗岗位实际工 作任务所需要的知识、能力、素质要求，对医学影像检查技术课
2、程内容进行整合，结合 临床突出重点。在课程讲授中，注意将理论与实践密切结合，专业知识以“必需、够用” 为度。在能力培养方面：注重培养学生发现问题、分析和解决问题能力；自主学习、资 料搜索等应用能力。在素质培养方面：注重培养学生具有良好的职业道德；具有人际沟 通、团队合作精神；具有科学、严谨、务实的工作态度。采用“教、学、做一体化的教 学方式，让学生在分析问题、解决问题中提升综合能力。本课程安排在第3、4学期，课程总课时162学时，理论为84学时、实验为78学时。（三）课程目标1 .总体目标 通过本课程的学习，具有必需够用的医学影像技术学基础知识，能 够详细阐述医学影像成像过程，并能运用理论知识
3、指导临床实践，能够熟练操作医学影 像设备进行各项体位操作。独立做出符合影像诊断需要的医学图像。具备良好的医务工 作者的职业素质和职业道德。2 .具体目标（1）知识目标：能清楚阐述普通X线、CR、DR、CT、DSA、MRK US的成像基本原理，能熟练复述各系统体位操作要点及曝光参数，能列举医学图像的各种后处理技 术。并能与后期的诊断与治疗相联系。32暗室基本操作技术233自动洗片机和干式激光打印机操作技术234颅脑CT扫描检查技术235胸部CT扫描检查技术236腹部与盆腔CT扫描检查技术237脊柱CT扫描检查技术238颅脑磁共振检查技术（见习）239胸部磁共振检查技术（见习）240肝脏磁共振检查
4、技术（见习）241腰椎磁共振检查技术（见习）2三、课程实施建议（-）教材选用与编写根据医学影像技术专业人才培养方案及本课程标准，选用优质教材，编写配套校本 教材。在实际教学过程中，可分析各版各教材的特点，结合放射医学技术专业职业资格 考试大纲，对教材内容进行适当地整合，做到教学层次清楚，重点突出。（-）教学建议1 .通过理论课讲解医学影像成像原理，各种医学影像设备操作规程，体位操作要点。 在教学过程中可选用大量医学图像、标本、多媒体教学。在讲解过程中，适当联系一些 临床病例，讲述在临床医疗环境下如何进行各种影像检查，完成最终影像诊断。有助于 提高学生学习兴趣和加强学生对内容的理解。2 .根据本
5、专业培养目标，合理安排实验内容，在每次实验课上，教师先进行示教， 学生分组按照操作规程及体位要点进行上机操作，并对所获取的医学图像进行质量评 价，从而掌握临床操作程序。3 .邀请临床一线专家结合临床应用进行专题讲座，以开拓学生视野、增强学习兴趣, 加深对影像专业重要性的认识，培养学生良好的职业道德。（三）教学基本条件建议1 .师资队伍教研室应组合一支教学和科研能力较强的师资队伍，双师型教师的 比例要占50%以上，高、中、初级职称教师的比例要适当，教师与实验技术人员的比例 要适当。2 .实验条件配备有较先进实验设备的实验室，教学用多媒体、标本、影像资料 等实验设备齐全，符合大班上理论、小班上实验
6、课的要求。能满足学生进行影像检查技 术学实验的需要。（四）课程资源的开发与利用建议1 .增强教师课程资源开发和创新的意识，加强影像检查技术学课程资源建设。通 过科学管理、分工协作，逐步收集与课程相关的文本、图片、动画、音频、视频的素材, 不断丰富、完善课程资源体系。2 .教室及多媒体资源教师要制作多媒体课件，以教研室为单位经常进行多媒体 课件制作比赛。教师各章节的多媒体课件要留在教室，供学生及时消化吸收新内容和复 习时参考。3 .实验室资源本课程在开设过程中全天侯开放实验室，充分利用实验室的各种 医学影像设备，包括x线机、CR、CT、US等，加强对影像检查技术学知识的理解和应用。4 .图书网络
7、资源以教育部高职高专教学资源云库和医学影像技术专业教学资源 平台为参考，利用图书馆数字化网络资源及网络课程资源，整合现有的医学影像检查技 术学网络课程资源，优化资源组合，提高教学效果，便于学生自主学习和自测自评。学 校图书馆必须具备门类齐全的影像检查技术学图书资料，并能及时更新。（五）教学考核与评价1 .课程教学考核 分理论考核和技能考核两局部。理论考核包括平时工程任务学 习测验和闭卷考试，技能考核在实训教学中完成。2 .教学评价 实施过程性评价和终结性评价相结合的评价方法。在每个工程学习 过程中，每完成一个或几个学习任务进行一次评价，评价方法为课堂提问、课后作业、 技能考核、课堂测验或模拟扮
8、演等，评价成绩作为学生的平时成绩。在课程教学结束时 进行理论闭卷考试和实践技能考核，作为期末成绩。平时、期末成绩按照学校相关规定 的比例进行折合，得出学生本门课程的结业成绩。四、学习指南（-）学习的重点内容医学影像检查技术学是医学影像技术专业的专业核心课之一。通过本课程的学习， 掌握各部位x线摄影检查、造影检查、CT、MRI检查等影像学检查的基本知识，基本操 作步骤，熟悉基本参数选择；各种影像学检查的适应症、禁忌症及操作考前须知；掌握 图像后处理的相关知识及方法。（二）学习方法1 .树立应用基本理论知识提高动手能力的理念学习本课程基本理论知识的出发 点是培养专业操作技能，是学习本课程的指导思想
9、。2 .学生独立操作实训的学习方法 开放实验室，通过实训，让学生独立操作，培 养其专业操作技能，更有利于学生掌握医学影像的理论知识和检查技术。有条件的话可 到附属医院或教学医院进行实训操作。3 .分组实验讨论的方法 本课程实验均为验证性实验，其实验内容是让学生人体 各重要器官的检查方法。因此实验老师要准确无误地做出操作示范，让学生通过分组实 验集体活动，相互帮助和讨论，到达正确掌握实验操作技能。（三）学习参考资料一.专业书籍1 .医学影像技术学.总论卷秦维昌主编，人民卫生出版社，20112 .医学影像技术学 张云亭主编，第3版，人民卫生出版社，20103 .放射师临床工作指南 石明国主编，人民
10、卫生出版社，20134 .医学影像技术学.x线造影检查技术卷李萌主编，人民卫生出版社，20115 .医学影像技术学.CT检查技术卷王鸣鹏主编，人民卫生出版社，20116 .医学影像技术学 袁聿德主编，第2版，人民卫生出版社，2009二.专业期刊1 .中国医学影像学杂志中国医学影像技术研究会主办2 .中华放射学杂志中华医学会主办3 .中国医学影像技术杂志 中国科学院声学研究所主办2 .能力目标能独立完成各个系统常规体位的摄影技术操作、X光机的调整、摄影参数的选择及 曝光，并能独立进行医学影像的各种后处理操作。能熟练操作各种模拟影像设备及数字 影像设备，并能把各项操作与临床医疗工作紧密结合。3 .
11、素质目标具备良好的诚信意识、良好的职业道德，以及全心全意为病人服务的医德医风。具 有团结协作的团队精神。具有科学、严谨、务实的工作态度。二、课程教学内容设计与实施工程学习（实践） 任务学习（实践）情境设置方法与 手段学时执考点一、医 学影 像检 查技 术学 绪论一、说出医学影像 检查技术学的定 义及其包含的内 容二、熟知医学影像 检查技术的开展 历程三、知道影像科技 师的定位及职责 四、灵活运用医学 影像检查技术学 学习方法一、以医学影像检查技术在临床工 作中的地位导入绪论的学习。二、解读医学影像检查技术学的定 义及其包含的内容。三、举例说明医学影像检查技术的 开展历程。四、以临床实例说明影像
12、科技师的 定位及职责。五、讨论医学影像检查技术学学习 方法并灵活运用于学习中。一、多媒 体展示 二、整体 学习三、角色 扮演四、分组 讨论五、归纳 总结4一、医学 影像检查 技术学的 定义及其 包含的内 容二、对 医学 影像 学检 查的 基本 知识 认知一、阐述对被检者 的影像检查流程， 包括心理对应和 处理方式以及对 医疗事故的预防 二、熟知医学影像 检查的基本体位 术语三、知道图像信息 的内容及标记四、熟知照片冲洗 与图像打印的方 式，包括照片暗室 冲洗技术、照片自一、以常见骨关节系统外伤病人为 例导入基本知识的学习。二、被检者的接待和服务1 .以临床案例说明良好的医患沟通 重要性以及沟通
13、的方式:语言沟通、 非语言沟通，对各种心理状态的对 应。2 .模拟临床操作环境讲解影像检查 流程，及在操作过程中的基本注意 事项，包括对危重患者的检查方式 及病人隐私保护。3 .列举各种医疗事故，详细说明影 像检查中常见的纠纷，对事故的预 防措施和处置措施。一、多媒 体展示、 视频演示 二、角色 扮演三、图片 展示四、分组 讨论五、归纳 总结16一、矢状 面、冠状 面的概念 及临床意 义二、头颅 系统的5 条定位线 及临床用 途三、四肢 骨常用骨 性标志及 易于骨折动打印技术、数字 打印技术三、医学影像检查的基本体位术语 1.描述人体解剖学姿势，解读解剖 学的基准轴、线、面。及解剖学方 位。2
14、 .区分四肢、头颅、胸部、脊柱各 系统体表定位标志，明确其临床意 义。3 .解读x线摄影体位的命名，演示 各摄影体位，明确各体位的摆放方 式，及在临床的用途。四、图像信息的内容及标记1 .通过x线片展示，明确各类标记 的内容及临床意义。2 .解读标记方式:铅字法、直接输 入法。五、照片冲洗与图像打印1 .解读普通照片冲洗技术，知道银 盐图像的形成过程。2 .结合临床阐述照片自动冲洗技 术。3 ,比拟说明数字打印技术以及在临 床的优势。的部位 四、胸部 及脊柱系 统定为标 志及临床 意义五、X线 摄影体位 的命名及 临床使用 六、暗室 显影液、 定影液的 组成及工 作流程三、对 X线摄 影检 查
15、技 术的 认知、阐述X线摄影 的基本参数。二、熟知X线检查 原那么。三、熟知X线摄影 装置的基本操作。 四、详细说明各系 统常规X线摄影、 特殊X线摄影。一 X线摄影的基本参数1 .解读感光效应的概念，详述影响 感光效应的因素，举例说明管电压、 管电流、曝光时间、摄影距离的互 易对感光效应的影响。2 .详述模拟x线摄影条件下各部位 曝光参数的选择，及病理情况曝光 参数的变动，分析其临床意义。3 .知道CR、DR曝光条件的制定。4通过图像展示，详述优质图像的 标准。二、X线检杏原那么一、多媒 体展示、 视频演示 二、角色 扮演三、图片 展示四、分组 讨论五、归纳 总结60一、感光 效应概念 二、
16、滤线 设备应用 原那么，摄 影距离选 择原那么 三、呼吸 方式运用 原那么四、各系 统常规X1 .解读X线设备的应用原那么。2.举 例详述呼吸方式运用原那么，被检部 位固定原那么，放射防护原那么。三、X线摄影装置的基本操作1.详 述模拟摄影基本操作。2.知道CR 系统基本操作。四、各系统X线摄影2 .详述四肢、头颅、脊柱、胸部、 腹部及骨盆、乳腺、口腔常规X线摄 影考前须知。3 .详述四肢、头颅、脊柱、胸部、 腹部及骨盆、乳腺、口腔常规x线摄 影操作体位要点。能独立完成各系 统体位操作。4 .知道床旁摄影及急诊摄影的注意 事项及操作技术。线摄影注 意事项及 体位要点四、对一、详细阐述比照工比照
17、剂及其应用一、多媒26一、比照X线造剂的造影原理及1.归纳总结比照剂的分类。体展示、剂分类及影检其临床应用。2.列举常用X线造影比照剂及应用视频演示临床常用查技二、熟知碘比照剂考前须知。二、角色比照剂术的不良反响3 .详细说明比照剂的引入途径及分扮演二、直接认知三、详细阐述各部类原那么。三、图片引入法、位造影检查。二、碘比照剂不良反响展示间接引入1.列举碘过敏试验的方法四、分组法区别及2.熟知碘比照剂不良反响的预防。讨论临床意义3.列举碘比照剂不良反响的临床表五、归纳三、最准现和处理措施。总结确的碘过三、各部位造影检查敏试验的1.详细说明消化系统造影适应症、方法禁忌症、造影前准备事项及造影操四
18、、消化作技术。系统、泌2.详细说明泌尿系统造影适应症、尿生殖系禁忌症、造影前准备事项及各种造统、心血影操作技术。管系统适五、对 CT检 查技 术的 认知一、概述CT检查 二、说明CT机的 基本操作三、详细阐述CT 图像特点及其影 响因素四、列举各种CT 扫描方式及其临 床特点五、解释图像后处 理技术方法六、详细说明CT 扫描技术的临床 应用3 .详细说明生殖系统造影适应症、 禁忌症、造影前准备事项及造影操 作技术。4 .详细说明心脏及大血管造影适应 症、禁忌症、造影前准备事项及造 影操作技术。一、CT检查概述1 .解释CT检查前的准备工作。2 .阐述CT扫描临床适应症、禁忌 症。3 .列举CT
19、检查考前须知。二、CT机的基本操作1 .说明CT机开机步骤及扫描程序。2 .详细阐述CT扫描各项参数概念 及临床应用。三、CT图像1 .详细解释CT图像特点及临床应 用优势。2,列举CT图像质量的各种影响因 素以及相应的处理方法。四、CT检查方式2 .列举各种CT扫描方式及概念。3 .详细解释CT增强扫描的扫描方 法及临床应用。4 .概述CTA及非血管造影CT的临床 应用。五、图像后处理技术1 .解释CT图像重建技术。2 .说明CT图像重组技术并能进行 简单的CT图像重建。六、CT扫描技术的临床应用 详细阐述CT扫描在头、颈、胸、腹 各部位的应用。一、多媒 体展示、 视频演示 二、角色 扮演三
20、、图片 展示四、分组 讨论五、归纳 总结30应症、禁 忌症、造 影前准备 事项及造 影操作技 术一、CT 扫 描的适应 症及临床 应用优势 二、CT 扫 描的各项 参数三、CT图 像特点 四、噪声、 局部容积 效应、窗 技术概念 及控制方 法五、CT扫 描各种方 式概念及 临床优势 六、增强 扫描概念 及方法 七、各部 位CT扫 描的临床 应用六、对 MRI检 查技 术的 认知七、对 医学 影像 质量一、概述MRI检查 二、说明MRI机的 基本操作三、列举常用成像 序列，并说明其临 床应用四、列举MRI比照 齐”，并说明其临床 应用五、解释伪影补偿 技术六、阐述MRI常规 检查技术在临床 的应
21、用七、概述MRI特殊 检查技术的临床 应用一、概述影像质量 管理概念及程序 二、说明质量管理 的方法一、MRI检查概述1 .概述MRI检查前的准备工作，尤 其是禁忌症。2 .详细阐述MRI临床应用的范围、 优缺点及禁忌症。3 .归纳MRI的生物效应及临床应用 的平安性。二、MRI机的基本操作1 .说明MRI开关机程序。2,列举MRI成像基本参数，并解释 其对图像质量的影响。三、常用成像序列及其应用2 .列举脉冲序列的分类及参数。3 .列举常用脉冲序列及在临床的应 用，并说明对图像质量的影响。四、MRI比照剂及应用1 .列举常用MRI比照剂及在临床的 应用。2 .归纳其不良反响及其预防、处理 措
22、施。五、伪影补偿技术1 .解释流动现象及补偿技术。2 .解释伪影及补偿技术。六、MRI常规检查技术的临床应用 详细阐述MRI在头颅、脊柱、胸、 腹、盆腔及四肢地应用，包括体位 操作、扫描方式及其应用范围。 七、MRI特殊检查技术的临床应用 概述MRI血管造影及水成像技术的 概念，方法及临床应用。一、影像质量管理概述1 .简要说明影像质量管理的历史。2 .解释影像质量管理的概念。2 .简述质量管理的程序。一、多媒 体展示、 视频演示 二、角色 扮演三、图片 展示四、分组 讨论五、归纳 总结一、多媒 体展示、 视频演示 二、角色206一、MRI 临床适宜 范围二、MRI 图像优点 三、MRI 禁忌
23、症 四、MRI 常用扫描 序列及参 数管理 的认 知附影像 检查 技术 学临 床见 习的 认知三、概述放射诊断 影像质量评价方 法四、概述日常影像 质量管理的临床 应用五、概述CT MRI 图像质量控制方 法、指标一、对临床各类影 像设备有初步的 认知二、能进行基本的 影像设备操作三、能进行简单的 体位操作四、学会基本的数 字图像后处理方 式五、能对简单的疾 病进行影像诊断二、质量管理方法列举常用质量管理的方法，进行分 析、比照。三、放射诊断影像质量评价 列举放射诊断影像质量的评价方 法，进行分析、比照。四、CT MRI图像质量控制1 .列举CT、MRI成像系统的主要技 术指标。2 .列举CT
24、、MRI图像质量的评价指 标及参数。3 .归纳总结CT、MRI图像质量的影 响因素及控制方式。一、在带教老师指导下，熟悉各影 像科室的医疗工作流程，能按照影 像科室的工作要求初步接诊病人。 二、对常规影像设备：CR、DR、CT、 MRK US能说明其操作规程，在带 教老师指导下，能进行基本的影像 设备操作及曝光。三、结合校内实践，在带教老师指 导下，能进行简单的体位操作，包 括常规X线摄影体位、CT扫描体位、 MRI扫描体位。四、能进行基本的图像后处理，调 整图像比照度、亮度、清晰度、标 记、图像编辑、打印。五、通过大量临床病例图像读片， 学会初步的影像诊断方法。扮演 三、图片 展示四、分组
25、讨论五、归纳 总结一、参观 医院各影 像科室 二、在临 床带教教 师的指导 下完成各 项Ian西 任务三、首次 接触病人 要学会人 文关怀 四、见习 后进行分 组讨论、 归纳总结2周实践课教学内容与学时分配序号实践内容学时1X线影像的观察22阳极效应及焦点方位特性的测试23滤线栅的应用24运动性模糊对影像质量的影响25X线投照影像失真分析26手后前位和手斜位摄影27腕关节后前位、腕关节侧位和腕部舟骨尺偏位摄影28肘关下刖后位、肘关节侧位和肘关节轴位摄影29肱骨侧位和肩关节前后位摄影210足前后位和足内斜位摄影211跟骨侧位、跟骨底跟轴位摄影212踝关节前后位和踝关节侧位摄影213膝关节前后位和膝关节侧位摄影214骸骨轴位和戳关节前后位摄影21537颈椎前后位、颈椎侧位、颈椎斜位摄影216胸椎正位和胸椎侧位摄影217腰椎前后位和腰椎侧位摄影218尾骨前后位和尾骨侧位摄影219胸部后前位和胸部侧位摄影220心脏大血管左前斜位和右前斜位摄影221腹部仰卧前后位和腹部站立前后位摄影222头颅后前位和头颅侧位摄影223许氏位和梅氏位摄影224瓦氏位和柯氏位摄影225乳腺X线摄影226口腔曲面全景X线摄影227CR操作技术228DR操作技术229静脉尿路造影检查技术230上消化道造影检查技术231心脏大血管造影（观看视频）2