《2022小学四年级语文教案——《航天飞机》第二课时教学设计之一56752.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学四年级语文教案——《航天飞机》第二课时教学设计之一56752.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学四年级语文教案?航天飞机?第二课时教学设计之一一、复习、上节课我们认识了一位新朋友，它是谁呢？航天飞机有什么作用呢？、听写航天飞机样子的句子。写完后要求学生翻开书检查改正。二、出示学习任务、以银色飞机心情变化为主线，体会生动的语言，了解航天飞机的特点。、抓住重点词语理解品味，能有感情地朗读对话。、能能为而句式练习说话、写话。三、学习课文一快速默读课文，圈出航天飞机心情的词语。板书：吃了一惊、快乐、羡慕、担忧、惋惜、惊喜用先后来最后把上面的词连起来说说。二学习第二自然段。、自由读第二自然段，思考：银色飞机为什么吃了一惊？、师：朗读时先要体会句子的内容，朗读时要注意语句的重音、停顿、速度的快慢
2、、声音的上下。学生练读第二小节，读出吃了一惊的语气。指名读，评价三学习第三、四自然段。、各自读三、四自然段。、再读三、四自然段，根据对话前的提示语来练读。、银色飞机为什么快乐呢？谁，怎么样呢？银色飞机为什么快乐呢？用因为所以来说说。课文中是用为而来连接的。练读：那朋友而感到快乐。总结写银色飞机为什么快乐句子的方法。读，写心情的句子。找，有这种性情的原因是。说：为而。读：有感情地朗读。、按上面的学习方法，学习描写银色飞机羡慕的句子。羡慕的原因是什么？为而。朗读。、按上面的学习方法，自学银色飞机担忧惋惜的句子。、检查自学情况。、航天飞机能回来吗？哪一小节告诉我们？第七小节，读第七小节师：第二次见面
3、后，银色飞机与航天飞机又进行对话。四学习第二次见面的对话。、练说银色飞机的话，要求读出惊喜的语气。、练说航天飞机的对话，要求读出自豪的语气。、朗读710小节。分角色朗读四、学习了这节课，你知道了航天飞机有什么特点？板书：特点同学们学了这篇课文，学到了不少知识，快乐吗？能用为而来说说吗？五、总结谈话宇宙空间是一个高深、莫测的空间，你愿意作为一个航天战线的工作者吗？谁能用为而来说说吗？内容总结1小学四年级语文教案?航天飞机?第二课时教学设计之一一、复习、上节课我们认识了一位新朋友，它是谁呢2、能能为而句式练习说话、写话3三、学习课文一快速默读课文，圈出航天飞机心情的词语4、各自读三、四自然段5、再读三、四自然段，根据对话前的提示语来练读6、按上面的学习方法，学习描写银色飞机羡慕的句子7、按上面的学习方法，自学银色飞机担忧惋惜的句子84