《2022年冀教版语文二上《妈妈睡了》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版语文二上《妈妈睡了》教学设计.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案妈妈睡了教案教学目标：学问与技能：1、会写本课 8 个生字,会读文中16 个生字.2、能正确、流利、有感情的朗读课文.3、懂得课文内容,感受母爱,同时懂得关爱父母.过程与方法：1、同学反复诵读,借助插图,绽开想象来懂得课文的情感.2、绽开小组争论,对课文的思想内容及情感进行分析.3、引导同学进行课外阅读,扩高校生阅读量.情感、态度与价值观：感受母爱,懂得关爱父母.课前预备：课件、歌曲磁带母亲 .：教学过程第一课时一情境导入1 播放同学的照片集2 同学谈观后的感受3 拿出自己预备的家庭照,相
2、互沟通、共享.4 过渡师：谁关注过爸爸妈妈？（同学回答）师：有这么一个小伴侣,在妈妈睡着了的时候,认真的看着妈妈,你们想不想听听他讲讲？二新授（一）揭示课题懂得课题.1 出示课题：妈妈睡了2 指导读题目,读出情感.重点懂得“睡”字（二）配乐范读（三）沟通感受让同学谈谈听了课文之后,有什么想说的.（四）学习生字.1 自读课文,老师提示要留意认读生字,多和生字打招呼,直读到自己中意为止.2 同桌互读.3 指名接段读文.4 同学评判刚才那几个同学读书的情形.（1）评判优点（2）提点看法5 出示带生字的重点句子.（1）读句中的生字.（2）读句子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料
3、名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（3）去掉生字的读音再读.（4）去掉生字所依存的语境,只剩下生字,再读.（五）朗读课文,体验情感.1 练习有感情了的朗读课文.提示同学：为了读出那种亲切、温和和爱,可采纳比较轻柔的语调,比较缓慢的速度读.其次课时一、运用插图,感悟亲情.1、出示课件：母子午睡图（课本70 页插图）师: 请同学们认真观看图画,再结合课文说说睡梦中的妈妈怎样？2、班内沟通
4、、汇报.师 相 机 板 书 美 丽慈爱累二、说说妈妈,表述亲情.1、同桌结合照片互谈自己的妈妈.2、播放歌曲母亲3 、再读课文,升华情感三、写字1 出示生字认读.2 在详细环境中认读：课件出示带有生字的超市标签、公益广告3 出示要写的生字以各种形式和生字“打招呼”4 让同学挑出最难写的字进行指导.（1）老师范写（2）同学描红（3）争论怎么记住这个字？5 让同学找其他生字之间的联系和规律,如左右结构的字在田字格中的占格位置等6 同学练写其他的生字.采纳在语言环境中认读和以各种方式和生字“打招呼” 两种形式进行生字认读符合同学的认知特点和年龄特点.三、学后总结老师让同学总结这节课有什么收成.四、课
5、后延展1、写几句最想和妈妈说的心里话.2 在小本本上积存.培育同学从小积存运用的才能,并通过对课外短文的阅读加深对课文的理解.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案五、板书设计漂亮慈爱爱妈妈睡了累六、教学反思略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案题目：妈妈睡了类别：教案单位：遵化市堡子店学校姓名：刘艳梅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载