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1、初三学习计划汇总五篇初三学习计划篇1学习计划的制定在，在我们学习中的帮助是很明显的。养成制定学习计划的习惯，能够 有效的提高我们大家的学习效率，让我们的学习更加的高效。我的初三科学学习计划制定, 在我们初三学习中是很重要的。下面为大家介绍一些好的计划，期望对大家有用。一、学习和奋斗目标逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定 为50-60分，下个学期一模稳定到达70-80分（分值按100分满换算），也就是良好程度。 中考考上学校第必须位二中、侨中（80分上），第二定位一中、英才侨中（70分上）。第 三定位（60分左右），推荐就读里中。二、具体方法和计划1、每
2、一天的作息时间安排：6O 30分起床（可能的话6点起床）。6o 30-6o 40刷牙 洗脸等。6o 407o 00读英语单词。每次记住14个就能够了，不需要多。7o 007o 30 吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻（当然吃饭时看电 视对身体不好）。放学回家到7。00为自由设定时间，能够帮助家务、看会新闻、回映英语 单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7o 00到10。00是晚上 学习时间。也能够短点，但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。 10o 00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下这天学的知识，个性是英语单词。不要晚
3、过10。 30睡，要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你能够自由安排下时间。 最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复 习3大要点，预习能够在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本 上划出重点（推荐：除英语个别学科外，其他学科能够试试）。课堂听讲结合课堂笔记当堂 记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习（掌握知识点的应用）。当天上午学习学科的 重要知识点能够在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习（加强记忆这天课堂学 到的知识点）。有时间能够在做下优化作业局部（学会知识的
4、运用）。有时候时间不够能够第四、认真制订阶段目标和长远目标初三涉及到秋、春两个学期，在实际的运作过程中，既要学习初三新知识，又要补习以 前没学好的知识;既要系统复习初中知识，又要进行考前培训，进行考前的模拟“练兵”， 这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?我们 建议：1、阶段目标。第一阶段：20xx年9月至20x年元月（即秋期）这一阶段，在学好初三上学期内容的同 时，要系统复习初中1-3册学习的基本内容，争取至秋期末，把初中1-3册的教材复习结束, 并认真做好查漏补缺。第二阶段：20x年2月-5月（即春期），在学好春期内容的同时，复习4-6册的学习内容,
5、到20x年5月底，把4-6册学习内容学习、复习结束。第三阶段：20x年6月1-25日之前，这二十多天可作为考试的模拟练兵阶段，这个阶 段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练，使自己熟悉考试题型及答题技 巧，减少不必要的失误，提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷，尤其是可 以把近二、三年内我区局部地市中考试卷做一遍，弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、 答题技巧，命题变化、命题开展趋势等，解决遇到新题型不适应的问题。2、长远目标。这里的长远目标，主要指初三学习的总目标，换句话说，主要指中考前 预期到达的目标。这个总目标不是空洞的口号，更不是一个虚幻的理想，而应是一个具备
6、实 现条件的具体目标。为了实现这个总目标，要注意以下几点：一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完 成而实现；二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南，每一个阶段目标都是为这个长远目标服务 的；三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标，都要有时间观、质量观，这种理念 应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去，力求各种训练都要既保证时间又保证质量;四是为了实现长远目标，力求实现训练的规范化。我们调研发现，不少学生都是因为做 题不规范，粗心大意而频频失分，以致于造成失败的结局。所以，如果每个初三学生都能实 现做题的规范化，定能大大提高中考的得分率；五是建议为了
7、实现学习的长远目标，要重视基础知识。强化双基是应试的基础，近几年 中考命题中，各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题（即所谓难 题）不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯 实基础，掌握答题的能力和技巧，中考得分率将大幅度提高；六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一，要掌握各科命题的规律及要求，把 “练、考”渗透到学习中，尤其要把握各科的特点，在学习过程中增强理解、分析、归纳、 推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力，增加对考试的适应性。如果每个初三学生都 能做到了以上六个方面，那么，初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。第五、要
8、坚信条条道路通罗马进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独 木桥，还有普通高中、普通中专、职业高中、技术学校等等。一般来说，学习成绩优秀的考生，在初三阶段做最后的冲刺，争取考上重点高中。平时学习成绩中上等，经过初三阶段的查漏补缺，可能也会考上重点高中，但是这个层 面的考生一般会被普通高中所录取，也不失为一种选择。成绩平平的考生，如果想学得一技之长，可以选择普通中专，可以升入职高或技校。根 据自己的兴趣爱好，学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样 可以考大学。可见，条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是上中专、技校，只要努力，其结果是
9、一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以，初三毕业生要找准自己的位置，不管升入 重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。四、准初三生怎样确定暑假学习计划计划的制定应该是因人而异，要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子, 希望能有抛砖引玉之效。A份计划：（自律型，英语、数学为相对弱项）此类计划比拟合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的学生使 用。一、计划实施的目标：1 .提高自己在英语、数学（物理）的学习能力；2 .加强运动，提高身体素质；3 .学会做简单的家常菜。二、具体措施：L组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成 小组比拟
10、合适）2 .按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者 可.以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料）3 .把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用 能力，树立自己对本学科的信心。4 .把练习卷上做错的题目进行整理，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处, 进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。5 .无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图 书馆去找参考书，可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。6 .把错题订正完成以后,就把错题订正
11、的全过程背出来，进行接替方法的积累。7 .到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和 英语学习素质。8 .对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基 础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9 .每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。10 .每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。11 .每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1 ,一星期学习五天，上午2. 5小时，下午2. 5小时。按一小时一节课安排好课表。2 .每天的5点以后
12、是运动或做家务的时间。3 .晚上两个小时是开展兴趣的时间。4 .周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。四、催促自律：1 .设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2 .合作学习小组的同学互相催促，执行暑期生活、学习计划有始有终。B份计划：（催促型，语文、数学为弱项）此类计划具有催促性，合适尚须家长催促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学 生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。一、计划实施的目标：1 .提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2 .加强运动，提高身体素质。3 .学会做简单的家常菜。二、具体措施：1 .针对自己的薄弱学科的学习态度、
13、学习方法、学习目标进行反思，调整。2 .在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度 的明细内容）3 把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用 能力，树立自己对本学科的信心。4 .把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关 键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能 用自己的力量解决问题）5 .遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性 薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。6 .每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
14、回家后运用老师解决问题 的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺 序，切不可东一榔头西一棒的无序）7 .每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成 解题方法的量的积累。8 .一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴 趣的事）9 .一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1 ,一星期学习五天，上午2. 5小时，下午2. 5小时。按一小时一节课安排好课表。2 .每天的5点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）3 .周末去看一
15、些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。四、家长催促：1 .设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2 .家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行 中的困难。3 .家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态 度的调整和学习兴趣的提高。总结：任何一种计划的制定，不过是给自己设立一个进步的目标，这个目标的实现，关键在于 能否努力去实践。所以，在这两份计划中，对实践计划的步骤和方法指导比拟多，因为有了 目标，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我们知道，有许多学生都有自己的独特有效的 学习方法，你可以尽情地发挥，也
16、可以从我们提供的计划里获得一点新的启示，完善你的学 习最后祝同学们假期愉快，学习进步！初三学习计划篇4作为一名初三的学生，我们要给自己制定一个合理的计划，把握每一分钟，学好每一个 课程。古人说：“凡事预那么立，不预那么废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时 间，恰当分配精力。要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了到达他的学习目的服务的。正确 的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。 计划内容一般分以下几个局部：一是全学期学习的总的目的、要求和时间安排。二是分科学 习的目的、要求和时间安排。优秀中考的学习经验说明，在制定分科学习计划时要
17、注意两点: 要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其 他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。三是系统自学的目的、要求和时 间安排。最后我们要从实际出发。一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩, 上述五个局部的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中考的实际情况不一样，因而在制 定计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何情况下制定学习计 划都必须包括以上几个局部。在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学 习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小计划，严格要求
18、自己，一步一 个脚印地前进。初三学习计划篇5回忆昔日，在飞逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大局部一一学习，占具历 史的辉煌，也有低谷的堕落。飘零的秋季，一切，从头开始！又是熟悉的字眼一一新学期，这将会是充满着战斗的绝杀，从漫不经心的小学到懂得珍 惜的初中，而从稚气未脱的初二转格，变，初三到，残酷的现实，我们都必须一一面对！目标就是前进的基础，有新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望 让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对，我们都想，但成功的背后是要付出 艰辛的汗水，甚至泪水，还有一如既往甚至加倍的努力。我会的，一定朝前走！改正自身的缺点会更益学习。曾经的我
19、，爱睡懒觉，还爱玩乐，但在这个学期开始，我 会养成好的习惯，尽量让自己早起。“早起的鸟儿有虫吃。”所以为自己，就要不顾一切的 努力！既然无法改变环境，又不甘落后，那就从改变自己开始。课前预习，课堂学习，课后巩固，三者都要兼得。预习，也不能三心二意，更不能敷衍 事。课堂，要积极发言，即使是再简单的问题都要去回答，去演板。因为这样可以提提神， 在走动的过程中活动筋骨。这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。如果错, 老师能及时帮我纠正。课后的巩固，是不可缺少的。除学校发的作业，还有自己买的资料都 要去写，因为这样长期的持之以恒，才能成为一种习惯，多练才可以提高成绩。上学期的物理没考好，应该
20、是没学好。所以这学期一定要多下苦功在这科上，绝不让它 拖后腿。英语也没有到达原来的目标，这学期一样要多听多练多说，提高这科的成绩。数学, 没有理由说，没有借口错，仔细点，认真点，快一点，问题也不会大。语文，目标定为100。 化学，新的一科不能落下。政史，继续保持。不敢保证能不能获得第一，但我会力争第一。 一个字：拼！读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼，读书让我看到未来的希望，读书让我明白许多哲 理初三，是拼搏的奋斗，是放飞梦想的翅膀，迎接新挑战的时刻！初三学习计划留在晚上（因为每一天学习的学科难度有时候不同）。晚上抽时间复习下午学的各个学科, 同时完成各个学科的作业（时间长短能够按具体状况定，晚上7
21、点到8点30分左右）。3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学 习方法。第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的 一半时间左右。第一阶段能够称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习， 你就应和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中 考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。 这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要明白”万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查 缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都 复习
22、到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝 贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最就 应到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较 为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。 这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。期望以上我的初三科学学习计划，能够为我们大家的初三科学学习计划的制定带给一些 帮助，提高我们计划的有效性。最后，祝愿同学们都能够提高我们的学习计划性，让我们大 家的初三学习更
23、简单的进行，为中考做好最充足的准备。初三学习计划篇2初三上学期的学习结束了，我们就要迎来寒假，就是大家团圆聚集、开心玩闹的时候, 可是我却更加不敢放松自己。因为我清醒地知道，这一个寒假一结束，我就要进入到在出众 的最后一个学期一一初三下学期！在家里，大家都对我抱着很高的期望，想要我将来上一个 好的学习，学习成绩能够优异。我自己对自己也有着高的要求，希望自己能够上一所好的高 中，不仅让父母争光，也让自己高兴。所以为了初三下学期的学习好一点，在毕业考试的时 候靠近我们市的重点高中，所以我在这里为我下一学期的学习，制定了一个详细的学习计划:一、大致的时间规划因为下学期仅仅有五个月的时间，所以我的工作
24、任务要比以往都要重，所以我的时间安 排也就更加密一点：1、第一、二个月：做好历史、政治课本的复习。从初一到初三三年，我们一共有XX 本历史书，虽然在初三的这一个学期还会讲新课，但我因为对过去的知识有点模糊了，所以 我需要在一个月内恢复自己对历史知识的熟悉，争取一个月的时间，让自己把历史复习好。2、第三、四个月：做好语文和英语的复习工作。语文上面，我需要将自己着三年学习 到的需要背诵的诗文再次背诵好、记号，千万不能出错。在英语上面，我需要对课文后面的 关键单词记好，再争取复习好老师上课讲的英语语法。3、第五个月：做好整体的复习，查漏补缺，看自己有没有没有记牢的地方，做好这些 地方的学习复习。二、
25、细致的时间规划1、7： 508： 30：早读时间，按照当天的早自习，做好早读工作，语文早自习就背 诵语文诗词和规定的必备课文，检查自己有没有你疏漏的地方。2、8： 3012： 00：上课时间，上课听讲认真，千万不能开小差，在第二节课下课有 二十分钟的休息时间，前面十分钟休息，后面十分钟做好下节课的预习。3、12： 3013： 30：午睡，为自己下午上课养精蓄锐，千万不能贪玩。4、13： 3014： 00：按照当天的午自习的课程安排，语文的话就要将自己早上的背 诵的诗词进行默写，要求完全对，还要不能出错字；英语就是做一套自己买的试卷做一套试 卷。5、14： 0018： 00：上课认真听课。6、1
26、9： 3020： 50：做一套数学试卷。7、20： 5021： 00：对照答案，改试卷。8： 21： 0021： 10：分析自己的错题。9： 21： 20,洗漱好，上床睡觉。三、计划永远不要停留在文字上，我一定要严格要求自己，按这个计划做，一定不能够放松 自己！初三学习计划篇3有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”，这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位, 真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味，而是充满色 彩和富有机遇，只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力，通过“中考”，每一个学生 都能升入适合自己的学校。也就是说，在“初三”这块调色板上用心调色，初中毕业阶段
27、的 学习生活决不会是“灰色”的。俗话说“良好的开端是成功的一半”，作为一名即将进入初三的学生，如何开好这个 “头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。一、准初三生暑期计划：放松、学习和收心三阶段过了暑假，新初三生就要迎来紧张的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收 不回心。在这里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。李华开学就升入高一了，可说起去年暑假他仍后悔不已。那个暑假他不是打游戏就是和 同学聚会，直到开学前一天，还上了一通宵的网。开学快一个月了，他还迟迟不能进入学习 状态，耽误了不少时间。据了解，新初三生容易走两个极端，要么使劲儿“学”，要么使劲
28、儿“玩”。早在放假 前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿” 一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式” 初三了，没时间玩了。假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之 相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做准备。他们每天从柳南跑到柳北或者 城中鱼峰，忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好非常重要，一味学习会让自 己没开学就已疲惫不堪。因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心 三个阶段。第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备;到博物馆、科 技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面;到图
29、书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长 知识，并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过 的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做 一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。二、准初三生暑假如何有效进行适当学习一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢？关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生善于从老 师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比
30、方说英语单词，谁都会忘, 只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习 习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什 么？ “学习基础知识，基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标，进步会很大哟， 特别是数学，你可以试试呀！下面提出一些具体的建议：【语文】多看书做“书虫”升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。 同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为 早读内容朗诵、熟记。
31、一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养 成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、 佳作美文及写作技巧、错别字、病句、文学常识等多方面内容。除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。 学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的 好习惯，扩充自己的知识储藏。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。有条件的孩 子可配备现代汉语词典、成语字典、古汉语字典、唐诗三百首、宋词精 选等书。【数学】主动思考学“活”知识初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确
32、的学习方法，学好数学并不是难事。学数学 不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论, 经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。 学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最正确学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师 课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及 自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防 再犯，通过找错、改错到达最终防错的目
33、的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构, 如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。【英语】暑假复习重在阅读暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。 假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的,具体情况，不 要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下 生词，这样开学后学习就比拟轻松，容易跟上老师进度。不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学 过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学
34、习 非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇, 看看新语法知识。有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。【物理】根据学习情况对症下药新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开 始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用 暑假做巩固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综 合性的往年中考题。通过
35、做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的 知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据 自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求到达不留漏洞，提前预 热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。【化学】预习从现在开始作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一 些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好 基础。初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比方熟悉化学元素周期表、了解化学仪 器
36、的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课 本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。化学知识比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本 概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择 一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运 用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使 开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生 都可以学好化学。由于思想品德、历史属于开卷考试科
37、目，上课时认真按老师要求去做。对于存在短腿科目或者整体比拟差的同学，按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心, 经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多。我感觉现在的学生其实很聪明，包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解，个别成绩比 较落后的同学也不是不想学，只是落伍太久了有些迷路，不知道从哪里下手而己。我这里介 绍个“捷径”，可行、具体、容易捉摸、易于评测，不妨试试。数学和物理：没有必要做什么辅导资料上的题目。实际上，只要把教科书上的所有题目 做完就行了，很简单吧。每天读教科书上的一个章节，读懂之后，做本章节后面的练习题。 记住，一定要全部做完!对于每道题，除了抄写题目，给出解法和答
38、案之外，还要在后面注 明：这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子 上，一个暑假用三十天，做完所有理科科目的教科书完全没有问题。语文：按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来，注明“熟读” 的一定要熟读。不只是课文有用，课文间的文法知识也很有用，要全部读下来，熟悉语文书 的每一个椅角音兄。英语：每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语，所以对它的要求要比对语文的严 格。如果课文后面有习题，那么就要像做理科题一样做这些题目。同样，对于每道题目，在 后面注明：这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。这些方法一定要严格执行，不能间断。每天
39、必须做完所有的学科才能休息，不能今天做 数学题，明天做英语题。这个暑假非常关键，因为它是升高中之前的最后一个长假期（寒假 太短），落伍学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学，就会一直往后退。也许个别学生会抱怨，这样连玩的时间都没有了。不错，逻辑上说，既然下课了，学生 就没有继续念书的义务，就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自 己的心：上课的时候真的听进去老师的每句话了么？如果不是，那就把没有听进去的局部从 课本上找回来。这一点没有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板给的任务到期没有完 成，加班加点也得把它做完，同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分
40、的放松。另外，无论大家在假期做了多少复习和预习工作，也不代表开学后可以放松学习，一定 要认真听讲，跟着老师的进度走。三、准初三生怎样确定学习奋斗目标初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课 程，又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、 中招考试的“冲刺阶段”，真有点“成也初三，败也初三” 了。那么，该如何确定初三这个 学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?笔者根据多年来对初 中“教”与“学”的研究，认为这样优化设计初三的奋斗目标，益处多多。第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性不少初三学
41、生往往有这样的认识误区：对初三如何学，没啥具体的考虑，一切都“走着 说着，顺其自然，甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、 自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云，凡事预那么立，不预那么废。学习和打 仗一样，如没认真提前准备，奋斗没具体目标，很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打 好“初三攻坚战”，争取在短短的一年中（实际学习时间不到九个月）加强“备战”，增加学 习与考试的竞争实力，必须根据自己初中一、二年级的学习基础，制定与初三接轨的学习计 划，明确自己初三应怎样学，清楚预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在明年的 中考中才能打有把握之仗。第二、要坚
42、定实现奋斗目标的信心和决心调查说明，有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心，认为自己学习上的“夹生饭太多，难以消化”，原来偏科造成的局部学科较差的现状已无法改变，在考试中已 没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信心，认为即使再努力学习也来不及了，认为再 奋斗为时晚矣，于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失 败。我们劝告这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，方法 总比困难多，思想要振作起来，相信自己，要坚信在初三的一个学年，只要及时补习、查漏 补缺，是有希望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。第三、要
43、重视选择奋斗目标的条件依据选择初三的学习奋斗目标从实际出发，以科学求实的态度来选择。那么，怎样选择符合 自己实际的目标呢?我们的意见是：一要认真总结回顾本人以前的学习情况，对所学的各学科知识认真反思，弄清自己的 “学情”，弄清楚到底掌握了哪些知识，哪些学科、哪些方面还比拟薄弱，学习上还有哪些 遗漏和缺乏，真正做到“认识自己”；二要根据自己的补差需要制订目标，逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题，防止对自 己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题；三是要贯彻量力而行的原那么，不可贪多求全，不可好高鹫远，“跳一跳，摘葡萄”，要 确立经过稍加努力就能实现的目标。总之，选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。