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1、心“晴”疫“晴”一一中学疫情期间心理健康教育活动总结苏州“2. 13”疫情发生后，我校迅速响应“停课不停学”号召，积极开展各 种防疫教育。健康的心态是防控疫情的“心理口罩”。为帮助学生做好心理防疫， 我校有针对性地开展了一系列线上心理健康教育活动，帮助师生培养抗击疫情的 积极乐观心态，携手共渡这一艰难时期。一、上好线上心理健康教育课疫情当下，我校根据实际情况有序开展线上心理健康教育课，每个年级每周 均开设一节心理课。居家学习确实有很多挑战，有些同学可能感到焦虑、生气、烦躁不安，抱怨 疫情给生活带来诸多不便；也可能遇到学习状态不好、把控不住玩手机、动力不 足、甚至产生厌学情绪等困扰，因此在线上教
2、学期间，我们采取直播和录播两种 形式对三个年级进行必要的心理疏导，主题包括：情绪调节、时间管理、亲子沟 通、积极思维等。二、推送心理防护要点我校利用公众号平台不定期地向全校师生及家长推送疫情防控知识和心理 防护技巧。通过不断推出既科学专业又生动形象的疫情防控解读和心理调适方法, 帮助师生家长们增强心理能量，积极面对疫情。三、强化家校协同育人疫情发生以来,班主任和老师们始终奋战在第一线，与学生和家长密切沟通。 除了日常防疫宣传和排查上报，协助监督线上教学指导工作，还承当了学生心理 疏导工作。在德育处的带着下，各班积极组织家长心理讲堂，以积极乐观的心态 共克时艰。面对疫情，积极乐观的情绪、健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。万 众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。我们坚信，用心战“疫”， 守护学生心灵，疫情终将过去，一定会迎来春暖花开的日子！四、开通心理援助热线我校专门开通了线上心理辅导热线，对于居家期间产生心理困惑的学生，心 理老师给予积极的网络疏导，帮助师生以平稳的心理状态应对疫情引发的各种负 面情绪。