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1、精品_精品资料_播下责任的种子教案设计恩施市七里中学李先玉学问目标：1、知道自己的责任并自觉履行.2、把握承担责任的方式,做一个负责人的公民.才能目标：要求同学从家庭生活、学校生活、社会生活等方面明确自己的责任,并从小处着手,从身边做起,热心公益,服务社会,能够勇于承担自己的责任.情感、态度、价值观目标：明确自己的责任,增强责任意识,勇于承担自己的责任,学会对自己负责、对他人和社会负责,做一个负责人的公民.教案重难点： 承担自己的责任,努力做一个负责任的公民.教案方法： 自主学习法、合作探究法、记者采访法、争论法等.教案过程：一、复习提问导入： 1、长大成人的标志和表现分别是什么？（同学答）2
2、、老师用多媒体展现本节课的学习目标：（1）知道自己的角色及责任.（ 2）牢记并承担责任,努力做一个负责人的公民.二、新授过程：（一）同学自主学习教材内容,在相关学问点处用笔做上记号,整体感知明白教材内容.活动一：我的角色我的责任：“要求写出自己现在所扮演的五个主要角色,并写出角色责任子女孝敬父母每个角色的责任”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学遵守校纪班规,努力学习伴侣忠诚、互助、互谅公民“位卑未敢忘国忧”社会成员爱护正义、喜爱和平、爱护环境通过填写这一表格,我们明白了什么：在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的社会角色,而每一种角色,都要承担着相应的责任（同学答）.师：面对
3、责任我们的正确态度应当是：我们应当谨记自己的角色,牢记自己的责任.因为：只有那些牢记并履行责任的人,才能得到他人的敬重和社会的确定（同学齐读）.活动二：东汉时有一个叫陈蕃的少年,独居一室而庭院、居室龌龊不堪.父亲的伴侣薛勤批判他时,他却说：“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋？”薛勤当即警告他说：“一屋不扫,何以扫天下？”这就典故说明白什么道理？（同学答后老师归纳）活动三：记者采访（同学扮演记者采访同学）： 1. 当妈妈出差的时候,你是如何处理自己的脏衣服的？2. 当看到别人损害公共财物的时候,你是怎样做的？3. 在大力提倡“低碳”生活的今日,你是怎样做的？师生：从小处着手,从身边做起,仔细做好
4、分内的每一件事,这是我们承担责任的起跑线.师：做一个负责任的公民,不仅要做到对自己负责,仍要对他人和社会负责.活动四：同学分小组争论,推举中心发言人,然后老师点拨归纳：“世博为我们铸造出色、我们为世博贡献青春”世博理想者承担着接待、引导、服务工作,时间长、服务强度大.世博园区将有13 批次的理想者轮番服务, 26 周 184 天,每一批次服务两个礼拜,并且分成上午和下午两班制,上午班约6 点半到下午 5 点,下午班 1 点半到晚上 12 点闭园.城市服务站点同样如此,并且服务的时间更长.1. 你认为理想者们都承担了哪些责任？（接待、引导、服务）2. 你想成为上海世博会的理想者吗？请说明理由.（
5、锤炼了才能,培育社会责任感和道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_德品质,提升为他人和社会服务的本事,觉得自己是一个有益于他人和社会的人等）3. 理想者精神的内涵是什么？（贡献、友爱、互助、进步）师：热心公益,服务社会,积极参与社会公益活动,这是我们培育社会责任感的良好方式.活动五：明理践行,你说我说大家说：我们可以参与哪些社会公益活动？参加义务植树. 参 加 捐 款 献 爱 心 活 动 . 打 扫 社 区 卫 生 , 宣 传 环 境 保 护 . 看 望 敬 老 院 的 老 人 .活动六：拓展探究：怎样做一个负责任的公民？（师生共同总结）1. 小处着手,立足本职.2. 热心公益,服
6、务社会.3. 诚恳守信,勇于承担责任.4. 努力学习,提高自身素养,提升自己为他人为社会服务的本事.（二）板书设计：牢记自己的责任明确自己肩负哪些责任？播下责任的种子承担自己的责任如何做一个负责人的公民？（三）课堂小结：通过本节课的学习,我们明确了：知道了：今后会：（四）课堂检测：1 父母生病时,“我”会： A有时会问一下他们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B准时照料他们并干些力所能及的家务C.不闻不问2. 放学太晚又遇做值日,“我”会： A仔细做好值日再走B 任凭扫一下的就走C 一走了之3. 假如不幸患上甲流,“我”会 A隐瞒不报B 躲在家中自己想方法C 积极入院隔离治疗4、为创建和谐校内,请你就校内某个场所设计两条有关责任的“温馨提示语”： 餐厅是我家清洁靠大家垃圾不落的校内更漂亮小草微微笑请你绕一绕珍爱生命之水关“住”点点滴滴（五）课堂延长：抗震救灾,有你有我：的震无情人有情,我们应当积极行动起来,帮忙灾区人民渡过难关.为了使更多的人参与到献爱心活动之中,我校方案组织一次献爱心捐款活动,假如你是一名组织者,请向全校同学发出倡议,写一份倡议书.可编辑资料 - - - 欢迎下载