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1、学宪法讲宪法活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治气氛，推进“依 法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多 彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生 的平安意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如 下：我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是 建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需 要。我校高度重视此项活动的开展，制定下发宣传日活动实 施方案。把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学 习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际, 采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学 习时间、学习效果四落实。（一）教师带头学习
2、宪法学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发 展和社会稳定的全局。利用研修平台对我校全体教师进行法 治培训，并进行宪法专题辅导培训。在校领导的带动下，全 校师生掀起了学习的高潮。（二）大力宣传宪法的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校平安办组织了学生观看法制教育录像。我们利用中 午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对 学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问 题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的 了解法制方面的问题，从而加深印象，防止了学生们在法制 方面容易出现的误区和错误行为。、利用多种教育手段对学生进行法制教育X月中旬，我校安排法制副校
3、长在校园内进行法制教育， 利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校 还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到 了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了 “宪法进校园” 宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育气氛，加大了 我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规 范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识， 提高了在校学生的整体素质。学校“学宪法，讲宪法”活动总结为响应上级活动通知，做好宪法、法制宣传教育工作, 我校根据本校实际，以“学宪法，讲宪法”为主题，制定一 系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行宪法、 法制宣传教育，
4、给学生营造平安的学习环境、生活环境，创 建平安文明校园。现将本次活动情况总结如下：一、组织保障学校专门成立了 “学宪法，讲宪法”领导小组，负责向 全校师生宣传宪法精神。组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX二、活动情况（一）开展“学宪法，讲宪法”主题升旗仪式X月22日上午，全校师生全员参与了 “宪法日升旗仪 式” XX主任作了宪法作为国家根本大法的重要性主题演 讲，全校师生认认真真地聆听了宣讲内容，了解到了 “学宪 法，讲宪法”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。（二）组织全体教师召开“宪法法律专题培训会”X月22上午第四节，全体教师集中学校会议室，召开了 “宪法法律专题培训
5、会”，会议由XXX主任主持，为全体教 师上了一节生动的“宪法法律专题培训会”。X主任组织全 体教师深入学习教育法、义务教育法、未成年人保护 法、预防未成年人犯罪法等与教育密切相关的法律法规, 进一步增强了全体教师的法律意识。（三）开展“宪法晨读”活动X月23日早上6：30,全校师生在各班教室，开始“师生 同步晨读宪法”活动，各班同学在教师的带着下，一起 进行宪法节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗 朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。（四）校园宣传.校园宣传栏学校本周制作了一期宪法日专题宣传栏，利用学校大门 口电子屏，宣传“学宪法，讲宪法”的相关口号。各班班主 任教师带着
6、同学完成了本期黑板报的制作，了宣传宪法日的 作用。以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社 会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实 依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原那么和 精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。1 .校园广播宣传校园广播站于X月20日开始，负责广播同学们在家里 就开始了关于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于X月22 日全天在中午、下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准 且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法 制音符。（五）主题班会活动作为“学宪法，讲宪法”教育活动的主要局部，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做
7、好本次主题班会，召 开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让 同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法 治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要 素。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣 传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪 法的基本原那么和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、 民主法制意识。X月22日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本 次主题班会课活动，各班主利用“学宪法，讲宪法”教育活 动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同 学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治 国的根本理念、明白作为社会的公民
8、，遵纪守法是基本要素。 对学生开展宪法的宣传教育工作。学校领导对各班级班 会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与， 将法制教育工作落实到实处。（六）召开全校师生法制报告会学校邀请到派出所警官来到学校，为同学进行法制教育。 他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树 立法制意识对于法制中国建设的重要意义。我校深入开展了宪法、法制宣传教育活动，取得了良好 的教育效果，使大家充分感受到了宪法的重要性，使宪法的 力量深入人心。“学宪法，讲宪法”活动虽然告一段落，但我校决心继 续开展好宪法和法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利 用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂
9、 法、守法的良好气氛。在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进 行学生宣传宪法。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、 条款，组织学生集体朗读。举行特别升国旗仪式。上一节宪法教育课，围绕宪法学 习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣 传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面 落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原 那么和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制 意识。通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树 立了一切权力属于人民的根本准那么，始终以维护最广大人民 群众的根本利益作为出发点和落脚点。认真总结实践经验，及时研究新情况和新
10、问题，坚决杜 绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实 把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能 力和水平得到进一步提高。学校开展学宪法讲宪法活动总结遵照XX省教育厅办公室关于做好2022年国家宪法日 暨全国教育系统宪法学习日活动的通知及相关工作指示, 我校于X月2日经学校校委会研究决定，针对宪法日制定了XXX国家宪法日教育活动方案。现将本次活动情况总结如下：一、组织保障组长：XXX中学校长法人副组长：XXX成员：各班班主任教师为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了 以XXX校长为组长的工作小组，在X月4日活动当天，学校 各部门、各班负责人都以活动方案的具体要
11、求，如实地 开展了各项活动，全校师生在本次活动当中受益匪浅，知道 宪法作为国家要本大法的重要性，知道设立“国家宪法日” 的根本意义。二、活动情况.主题升旗仪式X月4日上午7： 30分，全校师生全员参与了 “宪法日升 旗仪式”，xxx同学作了题为法律就在我们身边的主题 讲话，xxx校长作了宪法作为重家根本大法的重要性主 题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地 聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵 纪守法是每个公民的责任。1 .师生同步晨读宪法。上午8:00整，全校师生在各 班教室，开始“师生同步晨读宪法”活动，各班同学在 教师的带着下，一起进行宪法节选内容的晨活动。
12、校园 内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法 的种子已悄悄种下。2 .宣传标语学校办公室于X月3日开始，在学校显著位置的LED电 子屏上录入了 “国家宪法日，是依宪治国、依宪执教的理念，” 的宣传标语，旨在让全校师生知道12月4日是国家宪法日。3 .校园宣传栏制作了一期宪法日专题宣传栏。xxx班主任教师带着同 学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，同学校的作品美观 又有既有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。4 .校园广播宣传校园广播站于X月3日开始，广播站同学们就开始了关 于“宪法日”宣传广播稿的撰写，并于X月4日全天在中午、 下午的不同时段进行滚动播报，广播员标准且富有激情的播
13、报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。三、主题班会活动作为“国家宪法日”教育活动的主要局部，主题班会活 动的重要性尤其重要，学校综治办教师为了做好本次主题班 会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要 求。另外，学校综治办还为此制作了宪法日宣传PPT课 件，围绕“国家宪法日”的宣传内容作了延伸。旨在宣传、普法，让同学位知道宪法作为国家根本大法的重要性， 知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法 是基本要素。X月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本 次主题班会课活动，各班主作首先利用宪法日宣传PPT 课件进行了教育活动，随后就组织本班同学开展讨论和讲解, 旨
14、在宣传、普法，让同学位知道宪法作为国家根本大法 的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民， 遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的气氛中圆满结束。U!、学校教职工学法活动教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合 素质提升是当下教育开展需求，但助学校本次宪法日活动的 开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保 障，工作生活以法为原那么，倡导遵纪守法，开展法律法规宣 传，作一个法律的拥建者。X月4日下午5:30,XXX校长在学校会议室主持全校教职 工学习相关法律法规活动，学习了中华人民共和国宪法、 中华人民共和教师法、中华人民共和义务教育法、中 华人民共和未成年人保护法
15、等法律法规，旨提高教师法律 意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。“国家宪法日”教育活动至此全部顺利结束了，回顾本 次活动的开展，利益于前期的大量准备工作和各部门间的通 力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的 效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在学 习、工作、生活当中，它的影响是深远的。学校开展“学宪法讲宪法”活动总结关于全面推进依法治国假设干重大问题的决定提出， 在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12 月4日定为国家宪法日。依据教育部关于在国家宪法日深 入开展宪法学习宣传教育活动的通知我校经研究决定在全 校范围内开展学宪法讲宪法专题活动，结合本校的
16、实际情况, 紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系 列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充 分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开 展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视及 时作出安排部署，由政教处牵头制定了宣传活动方案，并进 行全面的安排。二、认真落实，营造气氛弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律气氛，进一 步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校, 依法执教，普法育人工作地顺利开展。
17、三、具体活动内容有:（一）开展了宪法晨读活动。我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣 讲宪法基本原那么和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育 活动。（二）举行了特别的升国旗仪式。为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感， X月7日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严 的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升 起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为 我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。升旗完毕后，由教师代表作了生动的国旗下讲话。讲话 中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真, 记得用心，对国旗有了更深入地了解。通过此次升旗仪式，同学们更
18、加保护国旗，在各方面争 领先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。（三）加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律 意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习重要讲话精神。（2）组织教职工学习宪法、义务教育法、未成 年人保护法、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意 识。（四）利用班会课，开展形式多样的法制宣传教育活动。（1）利用班会课介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义, 努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好气氛。（2）开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生 参讲宪法活动的积极性。（3）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文 字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教
19、育，开展 一次宪法知识讲解。（4）利用法制手抄报，提高学生们理解法律的能力。 使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生 们的法律观念。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导 重视，全员参与，措施到位，使法制教育工作真正成为我校 教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认 真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主 动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳 定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力。学校开展学生“学宪法讲宪法”活动总结遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际, 制
20、定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指 导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、学校高度重视，全员发动法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初， 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓, 平安办主任专门负责，制定了活动方案。然后通过校会向全 体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和 行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力, 使教师树立知法守法的意识。二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校 班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要 开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以未成年 人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处分条例 等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话 等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使 在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成年 人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们