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1、学校开展学宪法讲宪法活动总结为发挥法制宣传教育在服务开展、维护稳定，推进依法 治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据关于 在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知精神，我 校于X月24日一一X月31日在全校范围内开展了学宪法讲 宪法专题活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。X月24日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专 题会议，学习了关于开展全市教育系统学宪法讲宪法活动 的通知，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进 行了具体部署。二、采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造了学习宪X月24日，举行了一次升国旗仪式，让全体师生了解了 宪法关于
2、国旗的规定。X月25日一一 X月26日，我校利用校广播进行了宪法 知识的宣传。X月27日，四一一六年级以班为单位召开了宪法是根本 大法的主题班会，效果良好。三、以班为单位，开展了主题演讲活动，遴选优秀学生 晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款, 组织开展“童诵宪法一一让宪法精神根植学生心中”宪法 晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的 认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案, 组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 .举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题 手抄报。8
3、 .举办书写宪法活动。组织学生以“我与宪法同行”为 主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要 求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪 法及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信 息。9 .组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的 “讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学 守用的良好气氛。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。 组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本， 做好宪法学习笔记。11 .“宪法进课堂”，在中小学法制课中增加宪法宣传 教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪
4、式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日“国家宪法日”活动。上午9:00整，孩子 们严肃、整齐的坐满演播大厅，认真观看了 “国家宪法日教 育系统晨读活动全国主会场”的现场直播，跟随着活动进行 了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了 “学宪法、讲宪法”活 动全国总决赛各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。推荐参加上一级演讲比赛。X月28日，我校开展了学宪法讲宪法的主题演讲活动。 有的讲宪法故事，有的讲对宪法的认识与体会，有的谈宪法 精神等。在活动中，同学们积极准备，踊跃参与，加深了对 宪法的认识，扩大了宪法的知晓率。五年级XXX、六年级XX 表现突
5、出，被评为一等奖。、利用好网络支持平台，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教 育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏和 家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展 宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法, 弘扬宪法精神，增强法治观念。学校开展“学宪法讲宪法”活动总结关于全面推进依法治国假设干重大问题的决定提出， 在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12 月4日定为国家宪法日。依据教育部关于在国家宪法日深 入开展宪法学习宣传教育活动的通知我校经研究决定在全 校范围内开展学宪法讲宪法专题活动，结合本校的
6、实际情况, 紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系 列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充 分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开 展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视及 时作出安排部署，由政教处牵头制定了宣传活动方案，并进 行全面的安排。二、认真落实，营造氛I弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲 宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律气氛，进一 步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校, 依法执教，普法育人工作地顺利开展
7、。三、具体活动内容有:（一）开展了宪法晨读活动。我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣 讲宪法基本原那么和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育 活动。（二）举行了特别的升国旗仪式。为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感, X月7日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严 的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升 起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为 我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。升旗完毕后，由教师代表作了生动的国旗下讲话。讲话 中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真, 记得用心，对国旗有了更深入地了解。通过此次升旗仪式，同学们
8、更加保护国旗，在各方面争 领先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。（三）加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律 意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习重要讲话精神。（2）组织教职工学习宪法、义务教育法、未成 年人保护法、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意 识。（四）利用班会课，开展形式多样的法制宣传教育活动。（1）利用班会课介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义， 努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好气氛。（2）开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生 参讲宪法活动的积极性。（3）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文 字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法
9、教育，开展 一次宪法知识讲解。（4）利用法制手抄报，提高学生们理解法律的能力。 使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生 们的法律观念。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导 重视，全员参与，措施到位，使法制教育工作真正成为我校 教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认 真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主 动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳 定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力。学校“学宪法讲宪法”活动总结为响应宪法、法制宣传教育工作，我校根据本校实际, 以“学宪法
10、，讲宪法”为主题，制定一系列方案，并践之以 行，力求有效对全体师生进行宪法、法制宣传教育，给学生 营造平安的学习环境、生活环境，创立平安文明校园。现将本次活动情况如下：学校专门成立了 “学宪法，讲宪法”领导小组，负责向 全校师生宣传宪法精神。组长：XXX副组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX、XXX月22日上午，全校师生全员参与了 “宪法日升旗仪 式”，主任作了宪法作为国家根本大法的重要性主题演 讲，全校师生认认真真地聆听了宣讲内容，了解到了 “学宪 法，讲宪法”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。X月22上午第四节，全体教师集校会议室，召开了 “宪 法法律专题培训会”，会议由XX主任
11、主持，本次主题班会， 召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。 让同学们知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依 法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本 要素。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验, 宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解 宪法的基本原那么和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意 识、民主法制意识。X月22日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本 次主题班会课活动，各班主利用“学宪法，讲宪法”教育活 动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同 学位知道宪法作为国家根本大法的重要性，知道依法治 国的根本理念、明白作为社会的
12、公民，遵纪守法是基本要素。 对学生开展宪法的宣传教育工作。学校领导对各班级班 会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与， 将法制教育工作落实到实处。学校邀请到派出所X警官来到学校，为同学进行法制教 育。他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍 了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。我校深入开展了宪法、法制宣传教育活动，取得了良好 的教育效果，使大家充分感受到了宪法的重要性，使宪法的 力量深入人心。学校学宪法讲宪法活开工作总结遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际, 制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指 导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如
13、下：一、学校高度重视，全员发动法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初, 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓, 平安办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过 校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生 在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意 识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校 班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要 开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处 罚条例等相关法
14、律、法规为主。同时开展手抄报评比、国 旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的 活动，使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提 高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校组织学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播 放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生 们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进 行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解 法制方面的问题，从而加深印象，防止了学生们在法制方面 容易出现的误区和错误行为。1、利用多种教育手段对学生进行法制教育X月中旬，我校安排法制副校长在
15、校园内进行法制教育, 利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校 还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到 了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了 “宪法进校园” 宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育气氛，加大了 我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识, 提高了在校学生的整体素质。学生“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指 示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有 关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪 法意识，深入贯彻落实科学开展观，以提高师生法律素质为 目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校, 不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实 际情况，深入细致的开展了 “学宪法讲宪法”活动，现就这 阶段工作归纳总结如下：1 .召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制 定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣 传活动由校长直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员 分工配合，保证活动顺利进行。“学宪法讲宪法”活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用