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1、小班主题优秀教案及教学反思我会擦鼻涕教学目标：1、明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。2、通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地 擦鼻涕方式。3、努力做个爱干净的、爱干净的孩子。教学准备：1、抽纸一人一张。2、预备手偶玩具：2个丁丁、妞妞，及手偶表演。教学过程：一、幼儿教师展示手偶玩具，并表演：1、幼儿教师：你们好，我是丁丁。阿嚏，阿嚏，我伤风啦。看! 我的鼻涕都流出来啦，我要将它擦掉。；本文.来源：屈，老，师.教案 网乂左边这只手擦一下、右边这只手擦一下）啊!鼻涕都流到脸上啦， 然后用手擦擦。（左边这只手擦一下、右边这只手擦一下）2、幼儿教师：如此好!我是妞妞。气温
2、低啦，我也伤风啦。我的 母亲在我的身上别了手绢。例如果鼻涕流出来啦，我便拿好艘怕轻轻 擦干净。阿嚏!阿嚏!（用手绢擦）看!我擦得多干净呀！3、幼儿教师：你喜爱哪余割孩子，为何二、依照表演内容，组织孩子比拟探讨。1、幼儿教师：丁丁是怎么样擦鼻涕的例如果你有鼻涕，会怎么 样擦呢幼儿教师：你喜爱谁哩为何例如果你有鼻涕，会怎么样擦哩2、幼儿教师汇总告知孩子有鼻涕，要用自个儿的手绢或纸巾擦 干净。三、幼儿教师带着孩子一块儿学习擦鼻涕的方式。1、幼儿教师边念童谣擦鼻涕边做擦鼻涕动作mdash;mdash;先用 纸巾把鼻子包住，轻轻拧一拧，把纸巾对折，在包鼻子轻轻拧一拧, 一直到鼻涕所有擦干净，最终把纸巾丢进畚箕。2、孩子练习，幼儿教师个别指导，勉励孩子做爱干净的孩子， 有了比特自个儿擦干净。教学中我用2个娃娃来表演，还添加了请个 别不会准确使用手绢擦鼻涕的孩子上来演示擦鼻涕，让大伙儿说一说 他擦的对不对，应当怎样做。并随机叮嘱孩子应当每日带一块手绢来 幼儿园。教学反思：活动中通过启发幼儿通过猜猜：用谜语吸引幼儿的注意谜语隐含 鼻子涕的儿用生活方法有权威性，幼儿爱听医生的话，会专注地学习O 做做：每人都来经验来了解鼻子的功能。看看：用医生妈妈教幼儿播 鼻子和擦鼻学，用纸巾来练习，幼儿学得快，学会了。