2020学年第一学期政史地教研组工作计划.docx

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1、2020学年第一学期政史地教研组工作计划一.指导思想:本学期政史地教研组根据学校强校工程建设及开展总体规划,结合学校教导处工作计划, 在新政改革的背景下,结合教育教学改革的具体指导意见、校情,继续细化思辨特色教学建 设,继续加强新教材教学理论、教法实践、中老命题的研究,为进一步完善和提升教研组工 作,制订本学期计划如下:二.工作目标,重点:1)工作目标:加强交流合作,提升教师在团队协作中的工作效率和专业成长。进一步研究道德与法治及历史学科的中考命题研究,加强跨学科案例研究,为 学生提升应考能力打好基础。提升教师的德育能力,老师需要掌握一定的德育方法。让学生亲师信道。加强教学实践研讨及新教师的培

2、养。进一步提升老师的科研能力和水平。重点工作规划:加强交流与合作、群策群力。教研活动除了做到:有目标、有规划外。本学期会进一步落实教研组活动交流的内容与 成效性。把提高教学质量作为教研活动的中心工作,着重研讨和解决日常教学中的困难和问 题。加强教研组的听评课活动,本学期会在组内开展日常听评课交流,及新教师的校教学实 践交流指导工作。加强政、史学科的集体备课,提升教学的精细化和科学性。明确方向,潜心钻研。本学期道德与法治及历史学科的中考命题研究,加强跨学科案例研究,将是教 学研究中的重点工作。本学期每人完成一份期末试卷拟定(中考学科用相应题型)、道法历 史老师每人完成一份中考试题命题。教研活动中

3、进行交流研讨。另外要继续进行单元教学实 践与探索,认真研读单元教学设计指南,研读教材,学期结束上交一份单元设计案例。提升德育,促进教学。人人都是德育工作者。特别是作为转型中的学科更加要在日常教学中关注学生的心理变 化和成长,教学中关切学生的成长需求,通过开展读书交流和教育案例分析研究,学习和掌 握一定的德育方法,加强与学生的情感沟通和交流,让学生亲师信道。加强教学实践研讨及新教师的培养。除了本人认真备好每一堂课,还要加强教学实践的研究。本学期组内会开展说课交流和 实践课展示交流活动两种。(拟定开展一节校级实践课展示交流活动)特别是在新教师的教 学实践课中,教研组要集体帮助指导,助益其快速融入团队、胜任教学工作。5 .进一步提升老师的科研能力和水平。鼓励教研组全体成员积极参加科研工程,结合教研组思辨课堂教学实践经验,结合新教 材的专题研究等,积极撰写有质量的科研文章。

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