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温州市瓯海区机关幼儿园区域观察记录表观察时间:9. 30观察者：张舒畅观察主题：建构观察对象：邹孟彤观察 背景0幼儿发起 口教师发起新任务0熟悉的任务口独立完成口成人指导下完成0与同伴一起完成口用时1-5分钟0用时5To分钟口用时15分钟以上观察 重点0幼儿的兴趣和参与度口幼儿的认知开展水平团幼儿活动的自主性、目的性和 计划性口幼儿的规那么意识和守规那么能力0幼儿的社会性开展水平口其他精彩瞬间片段记录照片：我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的，在 本次的区域活动中，我选择了磁力片、等 积木让幼儿进行拼搭。这次我让邹孟彤也 玩积木，邹孟彤平时在这方面本领比拟 弱，所以我安排他多动手拼搭来锻炼自我 的本领。在活动中，他跟往常一样一个人 开始拼搭。看着其他幼儿能够跟自我的同 伴一齐拼搭，但邹孟彤却常常一个人，不 会主动和同伴一齐拼搭，就算不会拼搭 了，也不会主动和同伴一齐拼搭。幼儿开展评价：孩子们对建构是很有兴趣的，但在活动中，由于小璋年龄较小，并且胆子也比 较小，所以缺少与同伴合作的机会。对于他的要求不能过高，应当慢慢促进幼儿之 间的合作本领。调整策略：在任何活动中要及时地引导幼儿合作，鼓励幼儿合作来促进幼儿与同伴之间的合作本领。温州市瓯海区机关幼儿园 中三班张舒畅2021年9月30日