小班美术教案及教学反思《雪娃娃》.docx

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1、小班美术教案及教学反思雪娃娃活动目标:1、会用团圆、压扁的技能,表现雪娃娃的特征。2、激发玩泥的兴趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地 在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备:橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。活动过程:一、猜谜引出活动。师:小朋友,金老师今天给你们带来了一个谜语,有个胖娃娃, 全身一片白,不怕北风吹,只怕太阳晒。,你们知道它是谁吗(幼儿自 由回答)二、出示教师制作的雪娃娃,引发幼儿兴趣。师:你们看它是谁呀幼:雪人。师:你们真聪明,它还有一个好听的名字叫雪娃娃,这个是金

2、老 师做的雪娃娃,好看吗幼:好看。师:你们知道它是用什么做的吗幼:橡皮泥。师:那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀幼:好。三、学做雪娃娃。1 .教师讲解制作方法。师:有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的幼:圆形。师:你真棒,那我们就把橡皮泥搓成两个圆形,一个大圆一个小 圆。It;屈.老师.教案网出处大圆来做雪娃娃的身体,小圆来做雪娃娃的 头。师:雪娃娃的头和身体都做好啦,我们要把雪娃娃的头用手掌压 扁放到雪娃娃的身体上,你们看看还缺了什么呀幼:眼睛鼻子和嘴巴。师:对,我这里有胡萝卜块和豆子,我们可以把小豆豆做雪娃娃 的眼睛,把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦!2 .再次讲解,加深幼儿印象。四、幼儿操作。五、展览作品,幼儿互相欣赏。活动反思与建议:在本次教学活动中,幼儿的兴趣很高,也是源于幼儿对雪娃娃的 熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中,始终保持着浓厚的兴趣和特别的专 注力,完成自己的作品后,再看看别人的作品,每个孩子都很有成就 感。但是在这节课中还是有一些缺乏之处,整个环节下来,教师语气 较为平淡,语速过快,小朋友猜出谜语教师没有表示肯定,是整个活 动不完善。

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