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小班游戏优秀教案及教学反思小动物跳跳跳设计意图：一根短绳、一个纸盒，让它们变一变，变成了一个好玩的游戏, 让孩子们玩一玩，玩出一张张快乐的笑脸小动物跳跳跳以跳为主 线，以小动物去游戏为情境，带着孩子们进入了一个新鲜、愉快的跳 动世界。在游戏中让孩子自由自在的跳，小动物的角色让小班孩子更 容易接受，使他们在游戏中玩的尽情尽兴。游戏目标：1、以小动物的角色参与游戏活动，进一步开展跳的能力。2、鼓励小朋友愉快活动，引导他们遵守一定的规那么 游戏准备：1、活动前对会跳的动物有一定了解;场地设置。2、短绳、纸盒每幼一份，挂有瓶子的长绳一根;。游戏过程：（一）玩彩绳1、听音乐，小朋友们踩绳走。2、鼓励小朋友在短绳上跳来跳去。3、自由玩绳，屈.老师,教.案网出处引导小朋友发现可以用绳做 小动物的尾巴、围巾、腰带等。（二）跳绳子1、引导小朋友将绳子把两个小点连起来，连成一条彩绳路2、小朋友分两组，依次跳彩绳路。（三）跳纸盒1、出现一个小坡，小朋友选择自己能跳过去的盒子，来回跳数次。2、小朋友自由玩盒子，引导小朋友发现可以把脚伸到鞋盒里去 跳。（四）拍瓶子1、把纸盒举起向上跳跃拍到瓶子响起来。2、取下绳子穿过纸盒上的布条，把纸盒礼物背回家。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经 验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教 学目标也得到了圆满的完成。