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中班环保活动垃圾分类我知道活动目标1 .了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。2 .有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。活动准备1 .布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡2 .自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个3 .课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片4 . 一次性手套假设干活动过程一、开始局部：参观和交流1 .教师带着幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡2 .请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境3 .教师组织幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和清洁城堡”的感觉会有 什么不同二、基本局部：了解垃圾的分类1 .幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题(1)垃圾是怎么分类的？(可回收和不可回收)(2)哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？(废纸、塑料、玻 璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)(3)垃圾有哪些处理方法？(填埋、燃烧、堆肥)(4)哪些垃圾是有毒垃圾？(废电池、日光灯管、化妆品等)2 .再次观看垃圾动漫视频。3 .认识垃圾分类标志4 .教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜想该标志的含义，并说说在哪里 见到过这些标志。5 .请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的？6 .欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。结束局部