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1、标签:标题建筑工程测量实习报告（15篇）在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有 信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是文库作者的建筑工 程测量实习报告，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。建筑工程测量实习报告1回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己 的专业理论知识和实践充分地结合起来。回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时 我对 自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到 纸上谈兵是远远不够的大学的第3学期我们建筑工程技术专业学习了工程测量课程，并于开始进行了为期一周 的工程测量实
2、习，地点在学校南门与北门之间，内容是控制测量、实地放样、绘制图表与数 据计算。这次实习内容的特点是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都能够 熟练操作测量仪器，并用仪器完成相应的测量工作。为期一周的实习已经结束了，通过这次 实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在冬季，又加上前两天下了很厚的 雪，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏严寒，甚至废寝 忘食。白天测量数据，晚上还要进行数据的处理。通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，通过在学习工程测 量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目
3、 的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。从本质上讲，测量主要完成的任务就是确定 地面目标在三维空间的位置。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学 基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在顶着严寒工作，尽管很累，很辛苦，可我们 还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契, 更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经 纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程 中，明白了各种测量误差
4、的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观 误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。这样更好了解了 如何防止测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回 转等方法消除误差。（2）提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作。降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：尺长改正，屡次测量取平均值，校正数值等来 减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应 掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如：“从整体
5、到局部”、“先控 制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误 差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实 实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制 水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据点高程 和测得的高差，推算出未知点高程。（又是一堆专业废话！）那就开始干吧，先在学习委员那里拿来了表格（四等水准测量记录）。架设好仪器，粗 平好，两个人拿着标尺站到老师事先给我们划定的点上（我们小组用的是a点），再照 准后视尺，精平水准仪！开始读数，再转动水准仪
6、到前视尺，再照准后精平水准仪！读数。 第一个点搞定，开始计算误差（老师交代的，每测完一个点就要计算数据，误差太大的话, 划掉，重新测过。），可惜啊！误差大了一个毫米（1mm看似很小，可是对于测量工作来说, 有时候这个小小的1mm是很大的一个天文数字啦！），没方法，要求严格，划掉重新测过！ 又是误差太大，就又再划掉，重新测过！晕啊！ 一个早上下来，才测了 3个点！划掉了 n 次，重测了 n遍，搞得每个人都心烦意乱的！这还不惨，最惨的是天很冻，风很大，太阳起 不到它最大取暖的作用，个个都被冻得鼻涕直流。哎！经过早上的经验，下午做起来就比拟 好，虽然也是不知道重新来过儿遍，但是终于还是在下午把半岛公
7、园全部9个点都测好了， 少缴表格误差也都控制在要求范围之内！（实际上作假了小小！）还算是成功吧！接下来几天就是全站仪的使用啦！全站仪，说起这家伙就了不起了啊！听说一台十几万, 而且还是最烂的国产货一一南方测绘的（国产的就这么一家生产全站仪而已！）。什么概念 啊？那么那些进口的高科技一台得多少钱啊？管tmd 一台多少钱呢！还是做我们的工作重 要点！这台就是所谓的十几万的全站仪啦！这里省略几百字的全站仪专业废话介绍，反正不是每个人都看得明白！总之一句话：十 几万的家伙还就是不一样啊！用处很多，不然怎么叫全站仪！全站仪用最多的就是放样啦！这个比拟麻烦了！但是这个却是最重要的，老师说的，工 作中用的最
8、多的还是放样！所以每人都要认真学。看老师操作了几遍，自己都搞过几遍，终 于还算是基本学会了放样。学会放样后就算基本搞定了本次的实习任务了！不过老师给我们 额外的任务，听说是别班没有的，算是照顾我们啦！就是测绘出整个半岛公园，画出张草图, 在整个半岛公园放样io。来个点，把里面所有的东西都记录下来，利用软件就可以把半岛公 园画出来（还真是高科技）。我们两组人组成一组，用了一个下午，把整个半岛公园测了一 百六十三个点（听说全班最多啦！）终于完成了！心情那个激动啊！那个兴奋啊！终于可以不用每天都扛着那些家伙往半岛公园跑了！总的来说，通过这次测量实训，让我感觉一个学期学下来的整本书，还不如这两个星期
9、的实训学的让人深刻！书本教育就是失败！虽然天寒地冻那几天，不过大家都很认真的在做, 看似懒懒散散，虽然偶尔偷偷懒，瞄瞄路过的mm,偷窥下公园里的小情侣，但是测量过程 还算都比拟严格的要求自己，虽然不是很专业的我们，但是要是尽量的要求做到专业点！地籍测量实习报告测量实习报告工程测量实习报告建筑工程测量实习报告6（一）前言为期14天的工程测量实习结束了。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的 实际操作能够到达基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实 习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加 深对书
10、本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、 综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全 面的技术实践活动。在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的发动。在发动会上，常老师强调了本 次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困 难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事 项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准 尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。(-)实习目的(1)巩固课堂教学知识，加深对控
11、制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导 作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的 基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。(2)通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理 能力，培养良好的咱也品质和职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(四)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实 际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学
12、院校区，虽然测区比拟大，基本 上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期 六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能 自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海 中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联 系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完 成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的 作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息
13、。构建信 息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有 统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信 息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量 学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这 些专业知识的基础。建筑工程测量实习报告7一、实习目的：(1)巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导 作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的 基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、
14、深化。(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理 能力，培养良好的咱也品质和职业道德。(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。二.实习分组及仪器配备实习分组进行，每组56人。每组借用经纬仪、水准仪、钢尺及电子计算器各一套， 并配备所需工具。三、要求1 .图根平面控制每组在预定范围内选定78点，组成闭合导线，并对导线点进行标志和编号。按图根 导线测量的技术要求进行测角和量边，最后算出各导线点的平面坐标。2 .图根高程控制一般情况下，图根高程控制以水准点作为高程控制点，包含所有图根导线点，构成 闭合水准路线，
15、进行闭合水准测量，最后算出各水准(导线)点高程。3 .地形图应用在地形图上设计建筑基线,根据基线主点在图上的位置确定其坐标;在建筑基线的一侧, 设计一幢平行于建筑基线的房屋平面位置(房屋长和宽根据现场条件假设)；并提供房屋角 点设计坐标，室内地坪的设计高程应与图上高程相适应。4 .建筑施工测量每组按照自己设计的建筑基线和房屋的设计坐标、高程，根据图上的控制点和高程，计 算所需的放样数据和进行放样。(1)计算放样数据和绘制放样略图(2)建筑基线放样(3)房屋放样(4)室内地坪高程的测设四.实习任务与内容任务：测绘一张比例为1： 500的地形图内容：L水准测量：根据水准点的高程，测量其他水准点的高
16、程；2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3,碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4 .绘图。四.实习步骤：1 .导线测量：(1)导线测量概述：导线从一组控制点出发，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为 闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。(2)测角：导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较 差不超过40时 取其平均值。
17、(3)量边：两点之间进行往返测量2 .水准测量：(1)水准测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两 点间的高差，然后根据点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方 向为从A至B, A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果 A点的高程HA,那么B点的高程为：HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来 计算，即Hi=HA+a HB=Hi-b五.实习总结在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：1 .水准测量。学习水准路线，是为了给以后做导线测量奠定基
18、础。在检验所测数据的时 候，做到发现错误立即解决。外业结束后，进行内业高差闭合差的计算，在限差允许的范围 内，即按水准路线长度或测站数进行调整，假设超过限差，必须重测。直到合格为止。2,角度、距离测量。在角度测量方面，我们要做到精益求精。在每一个测站上检验，如 果超限那么立即返工重测。3.测距完成后开始导线平差的计算，经过反复计算及校正，保证导线闭合误差在允许 范围内。然后根据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。数据计算完成后， 进行碎部点的测量工作，测绘地形图实践是检验真理的唯一标准。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐 心，工作的细心。我们锻炼了实际的能力，让我在
19、未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老 师给了我们参与这次实际工程的机会，同时也要感谢老师对我们十多天的耐心指导。这次实习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会。我们 会珍惜在学校的学习时间，学习更多的专业知识，为日后的工作打下基础。六、体会及感悟通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对仪器的操作更加熟练, 学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑 的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个 人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。测量 实习，
20、让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有 了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等 在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固 了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其 中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现 问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。 具体说来有以下几个方面： 建筑工程测量实习报告8（一）高程放样A为水准点，高程为H A ； B点的设计高程为H设，
21、那么:水准仪视线高：Hi=HA+a水准仪视线高：Hi=H A+a实习放样步骤：1、每个小组在实习区域选择一个点A,作为高程点，并赋予高程值（如HA=lm）, 然后小组每位成员各自在该点附近选择不同的点（至少四个），然后分别设计其高程值；2、进行高程放样，每个组员将自己设计的点的高程在实地放样出来。如要放养B点， 那么在A和B点中线附近设站，在A点水准尺（A尺）上读得中丝读数a,通过公式计算得 到B点水准尺（B尺）上应读读数bo上下移动B点水准尺，使得B尺读数为b时，B尺 最下方对应点即为需要放样的高程为设计值HB的B点。以同样的方法放样其余各点。（二）全站仪平面坐标放样1主要包括直角坐标法和极
22、坐标法1、直角坐标法放样（多用于建筑物轴线的放样）现场有控制基线，且待测设的轴线与基线平行。（1）计算测设数据(2)实地测设点位1)0点安置仪器，后视A,按距离测设法放样a, b；2)a点安置仪器，后视A并置零，盘左盘右取中法拨角90后，放样距离a4定出4点， 再向前定出1点；同理，放样出3和2点；3)检查12和34之间的距离是否与设计相符，记录测得的距离观测值。规定：相对误差不应超l/20xx1/5000,在高层和工业厂房放样中精度要求更高。2、极坐标法(1)计算测设数据：A、B为点(自己假定其坐标)，计算B、dAP(2)实地放样：A点安置仪器，瞄准B点，水平度盘归零；顺时针转动B角，在此方
23、向上量距dAP, 即定出P点。实习心得：三个星期的实习即将结束，从刚开始的欣喜到期间的的泄气，到临近尾声的坚持让我学 会了很多，得到了很多，培养了我们做事严谨、细心，不畏艰难困苦的作风；对细小事物产 生的误差带来的影响；给我们带来了意想不到的收获。这次的实习让我们体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己的努力，即使你在主 要环节不能出力，这也没关系；是的，作为一个团队，我们目的是让我们的任务完美的完成, 更重要是我们团队的默契、精神是值得我们学习的。实习的结束，只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活 起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情，我们时刻都在学习。只有去
24、坚持，不懈的努 力，收获自己想要得到的。这次实习对于以后踏入社会有了一个良好的接轨。我们会珍惜这次的实习，感谢周老师 三周对我们的耐心指导，让我们学习更多的文化知识，为日后的工作打下良好基础。建筑工程测量实习报告9一、实习概况参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践 对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识, 建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和 专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学 习和从事本专业的自信心。二、实习时间20xx年x月
25、x日三、实习地点XX区建筑工地四、实习内容当我们一进入工地，不管老师还是工地师傅都要求我们带上平安帽，平安是工地上很重 视的一个问题，也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业，不平安因素较多，有些 工作危险性较大，是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难，居全国各行业的第二位。 从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建筑业 的进一步开展。近几年来，建筑施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、 物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。引起平安事故的主要原因是以包代管，导致平安管理薄弱。平安制度形同虚设，监管部 门力度不够。在
26、对技术工人和工程管理人员的施工平安培训问题上，现有的培训机制也不健 全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工平安知识，其中甚至包括某些工程监理人 员。在行业主管部门的日常检查中，经常可以发现工地上民工不戴平安帽，即使有的戴了， 也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍，从 工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地, 都能始终保持良好的状态。此外，我们在工地师傅的带着下，了解认识了许多的建筑材料和施工机械，还有一些施 工标准，许多都是我们以后要接触的，但由于时间关系，工地师傅只给我们介绍了一小局部。 在现场，我们看到了
27、局部梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比拟奇怪。于是就问老师 是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有 讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计那么没有几个同学真正的见过。这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和 工作都是很有帮助的。我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细 一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以防止因墙身过长导致容易坍塌。我们看到上 面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有 强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。我们看到了施工后浇带，里面
28、还有钢筋网。老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了 地下室的通风采光口。混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题。裂缝的原因混凝土 中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不 合理，原材料不合格（如碱骨料反响），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水 泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。 气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时, 即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较
29、慢，但外表湿度可能变化较大或发 生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，外表干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂 缝。混凝土是一种脆性材料，抗拉强度是抗压强度的1/10左右，短期加荷时的极限拉伸变 形只有（0。61。0） 104,长期加荷时的极限位伸变形也只有（1。22。0） 104o由于原 材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强 度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中， 拉应力主要是由钢筋承当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位 如果结构内出现了拉应力，那么须依靠混凝土自身承当。一般设计中
30、均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由温度 冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过 其它外荷载所引起的应力，因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极 为重要。五、实习反思建立平安体系至关重要，工程工程部建立以工程经理部为现场平安生产文明施工管理体 系的第一负责人的平安管理体系。在建立了平安体系之后各个部门要适时进行平安检查，发 现隐患，及时补救。并且还要注意检查的时候要仔细、认真。加大管理力度，实现多管齐下 管理建筑施工的时候一定要跳出侧重于技术管理，忽视经济管理和组织管理的怪圈，要注意 多管齐下，要技术、经济、
31、组织三者齐头并进。还要注意要设立专门的管理机构，不要仅仅 以包代管，更不要管理紧紧地依靠在包工头手里。还有特别要注意平安观路问题，每每我们 都会看到因为全管理疏漏而导致的悲剧。严把质量关、做好验收工作建筑施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来。 所以在社工过程中一定要严把质量关，防止偷工减料，另外还要注意监理在这个过程中的作 用。验收单位在验收的过程中千万不可马虎、大意，一定要严格执行国家的标准，认真验收, 发现问题及时地与施工单位进行协商。建筑施工是建筑得以实现的途径，解决建筑施工问题 不仅仅是建筑施工者们的问题，也是所有人为共同关心的问题。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方
32、面与工人的节约意识有关，一方面也与 监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。 另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否 将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。六、实习总结整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距 的。虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所 学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实 习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很
33、多缺乏，我也希望自己能在今后的 学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。 建筑工程测量实习报告10为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概 貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣。学校组 织了一次参观建筑工地的实习。一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点XX小区、XX体育馆施工现场、学校实验室三、实习内容（一）建筑外观第一天下午，同学们来到XX小区，参观该小区。一路上指导老师就所看到的建筑给我 们进行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置原因，设计的优缺点。同时结合具体 的问题，
34、告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。在参观的过程中，同学们都很认真，及时发 现问题并请老师解答，并及时作记录。通过大家有针对性的问答，我们学到了许多课本上没 有的东西，比方可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针，使其具有传统避雷针的效果同时 又不影响建筑物的美观；虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装, 以免影响建筑的整体外观，但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。我们还从老师那里 了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”。事实上，这一 设计理念也在设计中很好的表达了出来。小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起, 拉近了人与大自然的距离。（二）建
35、筑施工第二天下午，同学们又到XX体育馆施工现场进行参观。在施工现场的外面，我们惊喜 的发现，这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。所以同学们都很激动，参观 过程中似乎也更加积极了。在现场，我们看到了局部梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上 去比拟奇怪。于是就问老师是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起 预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计那么没有几个同学真 正的见过。这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的 学习和工作都是很有帮助的。在现场我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造
36、柱，它们是用来加大墙的强度的，以防止因墙身过长导致容易坍塌。在三楼，我们看到上面 楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强 度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在一楼，我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。 老师告诉我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了地下 室的通风采光口。（三）建筑内部第三天是我们的最后一次实习。地点在学校的结构实验室。由于是大型的实验室，并且 实验内容比拟特殊，所以这个建筑的设计也有很多特别的地方。实验室采用大跨度，框架结 构，其中屋顶为网架结构。在实验室的柱顶上安有预埋件和钢板，通过螺栓节点连接屋顶的
37、平板网架。据老师讲，采用平板网架和螺栓节点，适合于跨度不大的结构（5060m）。在 建筑组合上采用了错层的组合方式。建筑主体空间为实验室，在南面又加设了第二层，作为 办公室。由于实验的要求，实验室中设置了 10t的吊车，相应就有吊车梁。这一点与工业建筑很 像。但据指导老师说，在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题。高侧窗正好被吊车梁挡住，影 响了其采光作用的发挥。要解决这个问题，可以从两个方面入手：在当初设计时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高，以免发生这种遮挡的问题。此外, 在设计这种大型的车间形式的建筑物时，设在其相邻建筑物的南面，以免影响高侧窗采光。 但这个实验室在这一点上设计的并不太合适，因为它
38、建在建筑材料实验室的北面，采光会受 到其影响。在屋顶增加几条条形采光带，增加采光，以补偿侧窗造成的采光缺乏。但应注意屋顶 的防水问题。实验室的另一个特别之处就在于它的地面。为增强建筑的刚度，墙和地面采用 的整浇施工。据给我们讲解的指导老师说，实验室内北部地面厚达1。2m,全为轻钢碎材料, 因为北面安置有大型实验仪器，实验时对地面产生很大的荷载。而南面地面那么和墙的厚度一 样，采用预应力碎材料做成，为地面自承重。由于地面厚度相差较大，我们看到在厚薄地面 的交界处出现了裂缝，但指导老师说，这并不影响使用，也不会影响建筑的平安性。这使我 们放心下来。四、实习总结通过参观实际建筑，我们增加对建筑的认识
39、程度，加深对所学知识的理解；通过参观和 老师的讲解，运用所学知识分析建筑的优缺点，我们提高自身的观察能力和欣赏水平，为以 后自己的设计提供参考；通过实习，我们了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造；通过在实 际施工现场的参观实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。建筑工程测量实习报告11通过本次实习，掌握了经纬仪、水准仪的使用，具体如下：水准测量原理：利用水准仪提供水平视线，读取水准尺的读数测定两点间的高差，有已 知点高程推求未知点高程。操作步骤：1、安置仪器（高度适中、架头大致水平，固定仪器）2、粗略整平（目的；使圆水准气泡居中，视准轴粗略水平）3、瞄准水准尺（目的：使目标和十字丝成像清
40、晰）方法：初步瞄准（用准星对准目标）目镜调焦（使十字丝清晰）物镜调焦（使目标成像清晰）精确瞄准（使纵丝对准目标）4、精确整平（目的：使水准管气泡居中，视准轴精确水平。方法：调节微倾螺旋，使 气泡影像符合。5、读数(用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读书，读取米、分米厘米、毫米)6、计算7、仪器相关：望远镜：用来瞄准远处的水准尺进行读数；水准器：整平仪器，使视准轴处于水平位置圆水准器：粗略整平管水准器：精确整平基座：脚螺旋进行测绘时注意(1)标尺要立直，尽量防止晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在 读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否那么造成的误差会很大。(2)当用经
41、纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一 定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么 就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都耍细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任 何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相 反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂 乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清 楚，有利于作
42、图的准确和随时进行实物和图形的比照从而检验测量数据的准确与否。我们还 要对所测过得范围能够做到胸中有数，防止漏测、重测。心得体会相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事 实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的 工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是 举杆和绘图。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学之间的交际、合作的能力。因为以前 人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完 整
43、的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小 组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情, 闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝 阳！我们完成这次实习的原那么也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的 完成一项工作，到达相应的锻炼效果后进行轮换，以到达共同进行的目的，而不是单纯抢时 间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收
44、工了，百分之百也要重 新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，又摧毁了组员的积极性，百害而无一利。因为测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都 必须遵守的。另外，如果我们在平时就这样马马虎虎，对我们自己而言是自己对自己不负责, 现在马虎惯了，将来对待工作也会草草了事！其次，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又 少的，马马虎虎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方 法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何
45、防止 测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误 差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如: “从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。 这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并 且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉 收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架 设的太远，有的说量取全站仪的
46、仪器高和目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫 得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗保护仪器的心，对 所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以防止一些不必要 得麻烦等等吧。算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的 力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比方数据的处 理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。为求务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有 了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地
47、形图的绘制 等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教 学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老 师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出 现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。总之，一周中我们也体会 了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、 点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的。 虽然测量中大家也有懒的时候不想测了，但是都咬牙坚持下来了。另外，测绘是艰苦型
48、的专 业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读 错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一 个严谨的态度俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。 先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内 的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深 刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图 纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践 能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难 忘的。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了 对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇 气。建筑工程测量实习报告12在20xx至20xx学年第二学期末，自20xx