《2022年福建省莆田一中届高三生物上学期期末考试试卷 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年福建省莆田一中届高三生物上学期期末考试试卷 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_莆田一中 2022-2022 学年上学期期末考试卷高三理科综合生物试卷本试卷分第一卷（挑选题）和第二卷.第一卷为必考题,第二卷包括必考题和选考题两部分满分 300 分,考试时间150 分钟可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 Na:23 P:31 S:32K:39Cu:64Fe:56第一卷 （挑选题共 108 分）本卷共 18 题,每道题 6 分,共 108 分.在每道题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.1. 关于人体细胞结构和功能的表达,正确选项（） A在细胞核内 RNA 能够传递和表达遗传信息B核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C线粒体内膜蛋白质和脂质的比值
2、大于外膜 D高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关2. 以下有关说法或试验操作表达正确选项（ ） A探究温度对淀粉酶活性影响的试验,可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测B用植物花药观看减数分裂,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C转运 RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后,不能连续发挥作用的是抗体D用人胰高血糖素基因制成的DNA 探针,检测人胰岛B 细胞中的mRNA,可形成杂交分子3. 下图细胞、和物质E、F 的关系可能（ ）细胞细胞物质 E物质 FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应 T 细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体
3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,就甲图代表的细胞相当于乙图的ab 区间或 fg 区间B在细胞分裂周期中,染色体组的数目是有发生变化的C在 af 区间可以发生的可遗传变异有三种D甲图所示结构不行能代表细菌,但细菌分裂过程中也会显现 DNA 复制.（ 16 分） 下图甲为一个长期处于稳固状态的生态系统物质循环示意图.表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流淌情形调查结果.丙、丁是该生态系统中,人类对物质与能量的利用情形部分示意图.据图回答：4. 在“噬菌体侵染细菌 ”的试验中,假如放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,就获得侵染噬菌体的方法是（）
4、A. 用含 35S 的培育基直接培育噬菌体B. 用含 32P 培育基直接培育噬菌体C. 用含 35S 的培育基培育细菌,再用此细菌培育噬菌体D. 用含 32P 的培育基培育细菌,再用此细菌培育噬菌体5. 甲图为典型的细胞核及其四周部分结构示意图.乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA 含量的变化曲线,就相关表达错误选项（）（ 1 ）大 气 中 二 氧 化 碳 的 来 源 有 三 个 , 分 别 是 动 植 物 的 呼 吸 作 用 、 、 .如甲图中的 “”仅表示二氧化碳的流淌方向,就不会存在的过程有 .（2）如甲图表示碳循环示意图,就D 指的是生态系统中的.（ 3 ）表乙中的Pg 表示同化作用
5、固定的总能量,Pn 表示生物体内储存的能量,就R= ,其表示的生物学含义是.（4）以下判定正确选项（单项）.A. X 、 Y 、 Z 分别代表甲图中的A、B、 C且构成一条食物链可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B. 该生态系统中第一、二养分级间的能量传递效率较高,约为243 C每平方 M 每年流经该生态系统的总能量为8 707 140KJD由于该生态系统长期处于稳固状态,所以该生态系统的总能量不会变化（ 5）丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 关系, 使其连续高效的流向对人类最有益的部分.27（ 12 分） 已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由X 和 Y 染色体
6、同源区段上的一对等位基因掌握的.刚毛（B ）对截毛（ b）为显性.掌握果蝇的红白眼性状的基因只存在于 X 染色体上,红眼（ R）对白眼（ r）为显性（如下列图）.果蝇的性别经常需要通过眼色来识别.（1） 如只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有X BY B（如下列图）和 X BY b 外, 仍有.现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,就这两只果蝇的基因型是 .有一只 XXY的截毛果蝇,分析其变异的缘由时发觉：只可能是由某亲本形成配子时,在减数其次次分裂中染色体安排反常造成的.那么,其双亲的基因型是 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
7、精品资料_（2） 种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇（X RY）,要通过一次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_杂交试验判定它的基因型,应挑选 雌果蝇与该只果蝇交配,然后观看子代的性状表现.假如子代红眼果蝇和白眼果蝇均为刚毛,就该雄果蝇基因型为X RBY B .假如子代.假如子代.32（ 10 分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图.请据图回答以下有关问题：（1） 科学家在进行图中操作时,要用分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因 DNA 片段的黏性末端就可通过原就而结合.（2） 基因工程的理论基础是法就,可用公式（图解）表示为.（3） 是导入目
8、的基因的受体细胞,经培育、挑选获得一株有抗虫特性的转基因植株.经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA 片段,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因自交产生F1 代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的.莆田一中 2022-2022 学年上学期期末考试卷高三理科综合答案生物参考答案：15 CCCDC26 （ 12 分）（1） 不移动 （ 2 分） 光合作用吸取的二氧化碳体积等于释放出的氧气体积（1 分） ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_呼吸作用吸取的氧气体积等于释放出的二氧化碳的体积（1 分）（2） 向左移动 （ 2 分） 小于（ 2 分）（3） 当光合作用大于呼吸作
9、用时,向右移动（1 分） .当光合作用小于或等于呼 吸作用时,不移动（ 1 分） （由于 CO2 缓冲液在CO2 浓度低时可以释放出CO2, 而在其浓度高时要被吸取,从而保证里面CO2 浓度的稳固）（4） 不能（ 1 分） .虽然满意单一变量原就,但是都缺少二氧化碳,均不能进行光合作用（ 1 分）.（ 16 分,每空 2 分）（1）分解者的氧化分解化石燃料的燃烧（ 2） 非生物的物质或大气中的二氧化碳库（ 3） Pg-Pn群落中各生物成分的呼吸量（或生产者、消费者和分解者的呼吸量）（ 4） C（ 5）能量流淌27（ 12 分）（每空 2 分）（1） X bY B 、X bY b XBX b、X bY B X BX b、 XBY b 或 X bY b（ 2）白眼截毛如子代红眼果蝇为刚毛,白眼果蝇为截毛,就该雄果蝇基因型为X RBY b如子代红眼果蝇为截毛,白眼果蝇为刚毛,就该雄果蝇的基因型为X RbY B32（ 10 分）（1）同一种限制性内切酶碱基互补配对原就（ 2）中心图解略34（ 3）可编辑资料 - - - 欢迎下载