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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载小桔灯趣味日记教案教学目的： 1、指导同学学会写日记2 、能够逐步由会写一句话、一段话到一整篇日记3 、培育同学的观看才能和文字表达才能教学重点：寓理论学问于生动活泼的形式中,让同学学中有乐,乐中求学教学难点： 1、让同学在好玩的活动中学习学问2 、概念的讲解要贴近孩子的生活,思路清晰、深化浅出第一讲我写我自己教学目的：一、指导同学明白一句话日记,学写一句话日记二、学会运用写日记的格式教学重点：运用写日记的格式学写一句话日记教学难点：留意表达真实、完整教学步骤与支配：开课语：同学们欢迎你
2、们走进小桔灯趣味日记的课堂,我们的口号是：现在我们进入欢乐之旅的第一站：高兴乐园 第一站：小桔灯高兴乐园玩玩乐乐长学问 幽默小故事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载爱说谎的老师新学期的第一天,娜娜放学回到家.妈妈关怀的问道：“新来的老师好吗？” “一点也不好,她喜爱说谎.”娜娜叹着气说. “你怎么这样说你的老师了？”妈妈奇
3、怪的问. “上算术课时,她先说4 加 4 等于 8.过了一会儿,她又说 2 加 6 等于 8.快下课的时候, 她又说 7 加 1 等于 8.” 趣味小学问 趣味小学问标点符号的对话大家好,我是句号哥哥,在意思完整语气已足的句子后面我就显现了.今日我带来了我的几个小姐妹,他们很想熟识你们和你们做伴侣.第一跟你们介绍的是我最小的妹 妹,她像只长不大的蝌蚪,你们猜是谁？对,是我的逗号小妹妹 , 可别小看她哦,她用在句子里表示停顿,对上下有关联的句子可以起到隔开的作用.我仍有一个问号小弟第,他长得像小伴侣的右耳朵,喜爱卖关子表示疑问,总在一个句子的最终面使用它.好了今日我就介绍你们熟识这两位小兄妹,再
4、见,下次再会；接下来老师带领你们进入其次站：欢乐学堂 其次站：小桔灯欢乐学堂轻轻松松学学问 五彩画廊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载看图学说“看图画眼珠转开动脑筋想想看说图画话连贯妙语连珠一串串”指导同学看图一提问：图上画了什么？同学们老师立刻给你们开启一道聪明之们请进入聪明屋 聪明屋学问竟猜我猜我猜我猜猜猜老师：刚才我
5、们同学通过看图片、然后动脑筋想、最终用完整的一句话,表达了图片的内容.那么今日我们究竟要学什么了？师：什么是一句话日记？就是我们把每天看到的、听到的、想到的、做过的事,用一个完整的句子真实的记录下来.师：怎样写一句话日 记？第一,我们要知道写日记的格式,就是在要写日记的排头正中间写上这天的日期、星期、和天气情形,然后用一句话写出当天所见到、听到、想到感动过的事情.当然,一句话只能有一个句号哥哥,不过中间可以有逗号、顿号、和分号姐妹.仍有别忘了写日记必需真实,表达的意思也要完整哦；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页
6、,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载闪动聪明我闪我闪我闪闪闪看图二：提问：图上画了谁？她在干什么？ 品文轩范文观赏“读范文专心赏好词佳句记心上手指点大声念标点符号也不忘.”读范文一老师：同学们读得真好,你能说说这就日记写的是什么？它好在哪里了？小结：自我介绍是写日记最简洁把握的题材,对自己大家都有最基本的明白.小作者用写日记的形式,用了一句话来介绍自己很完整.读范文二提问：这就日记写的什么？是运用一句话日记吗？为什么？小结：亲身经受的一件
7、事情受到了老师的夸奖,心里可兴奋了.小作者用一句话真实的表达了亲身经受的一件兴奋事中间停顿的的方仍运用上了逗号小妹妹,他真的很棒；第三站 小桔灯理想舞台 脱口秀说说我自己 用完整的一句话真实的介绍自己 练笔竞技场我写我自己可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载老师提示同学留意书写姿态正确,不要发倒笔,有不会写的字用拼音代替.一
8、句话写完后别忘了打上句号.第四站：小桔灯趣味积存 读读背背 “读读背背学技巧,增长学问勤练脑.声情并貌读古诗,抑扬顿挫说论语. 笠翁对韵合节拍,铿锵有力弟子规.” 高兴链接友情提示家庭作业1、完成B 册第一课课后看图练习二2、完成B 册的读读背背3 、预习其次课 其次课校内七彩教学目的：指导同学学写一句话日记,熟识一句话日记的应用教学重点：依据写日记的格式用一句话学写丰富的校内生活教学难点：引导同学联系多姿多彩的校内生活,把它真实的记录下来教学步骤与支配：开课语：同学们,欢迎大家走进小桔灯的趣味日记的课堂,我们的口号是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - -
9、 - - - - - - - -第 5 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载现在,我们进入“欢乐之旅”的第一站：高兴乐园第一站：小桔灯高兴乐园玩玩乐乐长学问 幽默：1 、四大创造老师问小麦中国四大创造是什麽？小麦想了想答： 粥、粉、面、饭. 老师也想了想, 说：唉 .算你对啦.2 、鞋与脚运动会时,许多跑步的同学向体育组借来了跑鞋,说是穿上能跑得更快.快开跑前, 班主任于老师最终借到一双,连忙给我同学张华换上.然后焦急的问：“鞋合适吗？
10、”张华走了几步, 一本正经的说： “鞋合适, 就是脚大了点儿； ” 下面老师带大家进入我们“欢乐之旅”的其次站：快乐学堂其次站：小桔灯欢乐学堂轻轻松松学学问 五彩画廊看图学说“看图画眼珠转开动脑筋想想看说图画话连贯妙语连珠一串串.”指导同学看图：图上画了什么？你能用一句话完整的说出图中的内容吗？ 聪明屋师：你们仍记得日记的格式吗？什么是一句话日记？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 -
11、- - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学回忆师和同学一起说：就是我们把每天看到的、听到的、想到的、做过的事,用一个完整的句子真实的记录下来.师：校内生活是丰富多彩的,同学们每天在这里学习、玩耍,结交了许多的伴侣,那么,在这些校内生活中,有没有一些人或一些事给你留下深刻的印象了？“校内七彩”, 就是需要你写下自己在校内生活中所看到、想到、感觉到的人和事. 品文轩范文观赏“读范文专心赏好词佳句记心上手指点大声点标点符号也不忘.”读范文一提问：这篇日记写的什么？同学回答师：小作者很喜爱唱歌并且每次上音乐课的时候都很认真；心理也很兴奋；你认为日记里哪个词写的最好？用笔圈出来.读
12、范文二提问：这篇日记写的什么？小结：写小作者课间和同学做嬉戏.这两就日记一个写的是小作者在学校学唱歌的事情,一个写的是小作家在课间和同学玩嬉戏的事情,都是发生在校内里的,而且都很好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载的用了一句话日记的形式,表达很生动,文字也很美丽.第三站小桔灯理想舞台 脱口秀说说我自己小伴侣们,试试看,用一
13、句话说说你在校内生活中扮 演的是一个什么样的角色？练笔竞技场我写我自己把你们刚刚想到的,用日记的形式写下来吧；第四站小桔灯趣味积存 读读背背 “读读背背学技巧,增长学问勤练脑.深情并茂读古诗,抑扬顿挫说论语. 笠翁对韵合节拍,铿锵有力弟子规.” 高兴链接友情提示家庭作业1 、完成 B 册其次课后例文的同步练习.2 、完成的 B 册读读背背.3 、预习第三课.第三课精妙自然教学目的：一、指导同学明白一句话日记,学写一句话日记二、学会运用日记的格式教学重点：运用日记的格式写一句话日记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页
14、,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学难点：表达真实、完整 教具：录音机、轻音乐的预备教学步骤与支配：开课语：欢迎大家走进小桔灯趣味日记的课堂,我们的口号是：现在我们进入欢乐之旅的第一站：高兴乐园 第一站：小桔灯高兴乐园玩玩乐乐长学问 趣味小学问神奇的数王国数学童话故事一个孩子在梦中,来到一个宫殿,一个女孩出来迎接他,介绍自己叫王小零,要带他参观她的零王国.这儿的公民都剔光头, 你可以放心的与他们握手,但不能和他们拥抱.握手就像加号,你
15、仍是你自己,拥抱就像相乘,你就变成零王国的公民.其次站：小桔灯欢乐学堂轻轻松松学学问 五彩画廊看图学说“看图画眼珠转开动脑筋想想看说图画话连贯妙语连珠一串串”指导同学看图一提问：认真观看图画,有几个人物？都在做什么？当时的天气应当是怎么样的？你能编个小故事给大家听吗？下面老师要和大家一起走进聪明屋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料
16、欢迎下载 聪明屋老师先请大家闭上眼睛听一段轻音乐,充分发挥你们的想象力,你们都听到了什么,想到了什么提问：听到这样精妙的音乐你觉得心情开心吗？你们 在听音乐的时候想到了什么？同学：山川、流水、好听的鸟叫 .师小结：可见精妙的大自然能给我们美的享受.今日 老师就和大家一起感受精妙自然；提问：你们认为精妙自然是什么？有哪些？同学争论沟通后回答师：你们在光明的教室里上课,下课的时候和伙伴高兴的嬉戏,仍有我们生活在美丽繁华的城市,你们常常和爸爸妈妈吃汉堡包,其实这些都是精妙自然.所以精妙自然就是可以让我们觉得舒适的、欢乐的景色、人物或事情.我们要善于发觉生活中的美好自然并去感受.那么如何写好精妙自然的
17、日记了？ 品文轩范文观赏“读范文专心赏好词佳句记心上手指点大声念标点符号也不忘”读范文一师：我们先来看看别人是怎么写精妙自然的日记的,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载大家一起读一遍范文.提问：第一句话是怎么描写天气的？天气是怎么样 的？对,天气是晴朗的,描写完了天气,小作者又告知我们了什么？同学回答师：告知了我们小作者
18、做了什么事？他做了什么吖？同学回答师：他给姨妈家的月季花浇水了,他是怎么比如月季花的？用了什么词比如的？请同学们用笔重点划出来.同学回答师：他这样比如的好吗？我们是不是也可以向他学习啊；现在老师想请同学门总结小作者是从哪些方面写这篇日记的？大家可以分组争论,等一会老师请你们的小组代表发言,比比看哪个小组的代表说的最好.同学争论回答师小结：当我们描写精妙自然的日记时,可以写天气是怎么样的,然后你做了什么事,在哪做的这件事,当时的心情是怎么样的.师：老师想问大家,日记的结尾用的什么标点符号？为什么？表达小作者的什么心情？师小结：虽然没有用句号,这个感叹号也表示一句话的终止,什么时候用感叹号了？当表
19、达感情的时候就用到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载了,比如兴奋、兴奋或者哀痛、愤慨等都可以.在以后的学习中你们会渐渐发觉感叹号的魅力.第三站小桔灯理想舞台 脱口秀你们在生活中有什么好玩的事吗？能说出来和大家一起共享吗？ 练笔竞技场既然生活中有这么多美好的回忆,为什么不把它写到日记里了？让它成为永恒的美好回忆；小桔灯趣味
20、日记教学目的： 1、指导同学学会写日记2 、能够逐步由会写一句话、一段话到一整篇日记3 、培育同学的观看才能和文字表达才能教学重点：寓理论学问于生动活泼的形式中,让同学学中有乐,乐中求学教学难点： 1、让同学在好玩的活动中学习学问2、概念的讲解要贴近孩子的生活,思路清晰、深化浅出第一讲我写我自己教学目的：一、指导同学明白一句话日记,学写一句话日记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 -
21、- - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、学会运用写日记的格式教学重点：运用写日记的格式学写一句话日记教学难点：留意表达真实、完整教学步骤与支配：开课语：同学们欢迎你们走进小桔灯趣味日记的课堂,我们的口号是：现在我们进入欢乐之旅的第一站：高兴乐园 第一站：小桔灯高兴乐园玩玩乐乐长学问 幽默小故事爱说谎的老师新学期的第一天,娜娜放学回到家.妈妈关怀的问道：“新来的老师好吗？” “一点也不好,她喜爱说谎.”娜娜叹着气说. “你怎么这样说你的老师了？”妈妈奇怪的问. “上算术课时,她先说4 加 4 等于 8.过了一会儿,她又说 2 加 6 等于 8.快下课的时候, 她又说 7
22、加 1 等于 8.” 趣味小学问 趣味小学问标点符号的对话大家好,我是句号哥哥,在意思完整语气已足的句子后面我就显现了.今日我带来了我的几个小姐妹,他们很想熟识你们和你们做伴侣.第一跟你们介绍的是我最小的妹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载妹,她像只长不大的蝌蚪,你们猜是谁？对,是我的逗号小妹妹 , 可别小看她哦,她用在
23、句子里表示停顿,对上下有关联的句子可以起到隔开的作用.我仍有一个问号小弟第,他长得像小伴侣的右耳朵,喜爱卖关子表示疑问,总在一个句子的最终面使用它.好了今日我就介绍你们熟识这两位小兄妹,再见,下次再会；接下来老师带领你们进入其次站：欢乐学堂 其次站：小桔灯欢乐学堂轻轻松松学学问 五彩画廊看图学说“看图画眼珠转开动脑筋想想看说图画话连贯妙语连珠一串串”指导同学看图一提问：图上画了什么？同学们老师立刻给你们开启一道聪明之们请进入聪明屋 聪明屋学问竟猜我猜我猜我猜猜猜老师：刚才我们同学通过看图片、然后动脑筋想、最终用完整的一句话,表达了图片的内容.那么今日我们究竟要学什么了？师：什么是一句话日记？可
24、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载就是我们把每天看到的、听到的、想到的、做过的事,用一个完整的句子真实的记录下来.师：怎样写一句话日 记？第一,我们要知道写日记的格式,就是在要写日记的排头正中间写上这天的日期、星期、和天气情形,然后用一句话写出当天所见到、听到、想到感动过的事情.当然,一句话只能有一个句号哥哥,不过中间可以
25、有逗号、顿号、和分号姐妹.仍有别忘了写日记必需真实,表达的意思也要完整哦；闪动聪明我闪我闪我闪闪闪看图二：提问：图上画了谁？她在干什么？ 品文轩范文观赏“读范文专心赏好词佳句记心上手指点大声念标点符号也不忘.”读范文一老师：同学们读得真好,你能说说这就日记写的是什么？它好在哪里了？小结：自我介绍是写日记最简洁把握的题材,对自己大家都有最基本的明白.小作者用写日记的形式,用了一句话来介绍自己很完整.读范文二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
26、- 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载提问：这就日记写的什么？是运用一句话日记吗？为什么？小结：亲身经受的一件事情受到了老师的夸奖,心里可兴奋了.小作者用一句话真实的表达了亲身经受的一件兴奋事中间停顿的的方仍运用上了逗号小妹妹,他真的很棒；第三站 小桔灯理想舞台 脱口秀说说我自己 用完整的一句话真实的介绍自己 练笔竞技场我写我自己老师提示同学留意书写姿态正确,不要发倒笔,有不会写的字用拼音代替.一句话写完后别忘了打上句号.第四站：小桔灯趣味积存 读读背背 “读读背背学技巧,增长学问勤练脑.声情并貌读古诗,抑扬顿挫
27、说论语. 笠翁对韵合节拍,铿锵有力弟子规.” 高兴链接友情提示家庭作业1 、完成 B 册第一课课后看图练习二2 、完成 B 册的读读背背3 、预习其次课 其次课校内七彩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学目的：指导同学学写一句话日记,熟识一句话日记的应用教学重点：依据写日记的格式用一句话学写丰富的校内生活教学难点：引导
28、同学联系多姿多彩的校内生活,把它真实的记录下来教学步骤与支配：开课语：同学们,欢迎大家走进小桔灯的趣味日记的课堂,我们的口号是：现在,我们进入“欢乐之旅”的第一站：高兴乐园第一站：小桔灯高兴乐园玩玩乐乐长学问 幽默：1 、四大创造老师问小麦中国四大创造是什麽？小麦想了想答： 粥、粉、面、饭. 老师也想了想, 说：唉 .算你对啦.2 、鞋与脚运动会时,许多跑步的同学向体育组借来了跑鞋,说是穿上能跑得更快.快开跑前, 班主任于老师最终借到一双,连忙给我同学张华换上.然后焦急的问：“鞋合适吗？”张华走了几步, 一本正经的说： “鞋合适, 就是脚大了点儿； ” 下面老师带大家进入我们“欢乐之旅”的其次
29、站：快可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载乐学堂其次站：小桔灯欢乐学堂轻轻松松学学问 五彩画廊看图学说“看图画眼珠转开动脑筋想想看说图画话连贯妙语连珠一串串.”指导同学看图：图上画了什么？你能用一句话完整的说出图中的内容吗？ 聪明屋师：你们仍记得日记的格式吗？什么是一句话日记？同学回忆师和同学一起说：就是我们把每天看到的、
30、听到的、想到的、做过的事,用一个完整的句子真实的记录下来.师：校内生活是丰富多彩的,同学们每天在这里学习、玩耍,结交了许多的伴侣,那么,在这些校内生活中,有没有一些人或一些事给你留下深刻的印象了？“校内七彩”, 就是需要你写下自己在校内生活中所看到、想到、感觉到的人和事. 品文轩范文观赏“读范文专心赏好词佳句记心上手指点大声点标点符号也不忘.”读范文一提问：这篇日记写的什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资
31、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学回答师：小作者很喜爱唱歌并且每次上音乐课的时候都很认真；心理也很兴奋；你认为日记里哪个词写的最好？用笔圈出来.读范文二提问：这篇日记写的什么？小结：写小作者课间和同学做嬉戏.这两就日记一个写的是小作者在学校学唱歌的事情,一个写的是小作家在课间和同学玩嬉戏的事情,都是发生在校内里的,而且都很好的用了一句话日记的形式,表达很生动,文字也很美丽.第三站小桔灯理想舞台 脱口秀说说我自己小伴侣们,试试看,用一句话说说你在校内生活中扮 演的是一个什么样的角色？练笔竞技场我写我自己把你们刚刚想到的,用日记的形式写下
32、来吧；第四站小桔灯趣味积存 读读背背 “读读背背学技巧,增长学问勤练脑.深情并茂读古诗,抑扬顿挫说论语. 笠翁对韵合节拍,铿锵有力弟子规.” 高兴链接可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载友情提示家庭作业1 、完成 B 册其次课后例文的同步练习.2 、完成的 B 册读读背背.3 、预习第三课.第三课精妙自然教学目的：一、指导
33、同学明白一句话日记,学写一句话日记二、学会运用日记的格式教学重点：运用日记的格式写一句话日记教学难点：表达真实、完整教具：录音机、轻音乐的预备教学步骤与支配：开课语：欢迎大家走进小桔灯趣味日记的课堂,我们的口号是：现在我们进入欢乐之旅的第一站：高兴乐园 第一站：小桔灯高兴乐园玩玩乐乐长学问 趣味小学问神奇的数王国数学童话故事一个孩子在梦中,来到一个宫殿,一个女孩出来迎接他,介绍自己叫王小零,要带他参观她的零王国.这儿的公民都剔光头, 你可以放心的与他们握手,但不能和他们拥抱.握手就像加号,你仍是你自己,拥抱就像相乘,你就变成零可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选
34、- - - - - - - - - -第 20 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载王国的公民.其次站：小桔灯欢乐学堂轻轻松松学学问 五彩画廊看图学说“看图画眼珠转开动脑筋想想看说图画话连贯妙语连珠一串串”指导同学看图一提问：认真观看图画,有几个人物？都在做什么？当时的天气应当是怎么样的？你能编个小故事给大家听吗？下面老师要和大家一起走进聪明屋 聪明屋老师先请大家闭上眼睛听一段轻音乐,充分发挥你们的想象力,你们都听到了什么,想到了什么提
35、问：听到这样精妙的音乐你觉得心情开心吗？你们 在听音乐的时候想到了什么？同学：山川、流水、好听的鸟叫 .师小结：可见精妙的大自然能给我们美的享受.今日 老师就和大家一起感受精妙自然；提问：你们认为精妙自然是什么？有哪些？同学争论沟通后回答师：你们在光明的教室里上课,下课的时候和伙伴高兴的嬉戏,仍有我们生活在美丽繁华的城市,你们常常和爸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 21 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -
36、- - - - - - - -学习好资料欢迎下载爸妈妈吃汉堡包,其实这些都是精妙自然.所以精妙自然就是可以让我们觉得舒适的、欢乐的景色、人物或事情.我们要善于发觉生活中的美好自然并去感受.那么如何写好精妙自然的日记了？ 品文轩范文观赏“读范文专心赏好词佳句记心上手指点大声念标点符号也不忘”读范文一师：我们先来看看别人是怎么写精妙自然的日记的,大家一起读一遍范文.提问：第一句话是怎么描写天气的？天气是怎么样 的？对,天气是晴朗的,描写完了天气,小作者又告知我们了什么？同学回答师：告知了我们小作者做了什么事？他做了什么吖？同学回答师：他给姨妈家的月季花浇水了,他是怎么比如月季花的？用了什么词比如的
37、？请同学们用笔重点划出来.同学回答师：他这样比如的好吗？我们是不是也可以向他学习啊；现在老师想请同学门总结小作者是从哪些方面写这篇日记的？大家可以分组争论,等一会老师请你们的小组代表发可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 22 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载言,比比看哪个小组的代表说的最好.同学争论回答师小结：当我们描写精妙自然的日记时,可以写天气是怎么样的,
38、然后你做了什么事,在哪做的这件事,当时的心情是怎么样的.师：老师想问大家,日记的结尾用的什么标点符号？为什么？表达小作者的什么心情？师小结：虽然没有用句号,这个感叹号也表示一句话的终止,什么时候用感叹号了？当表达感情的时候就用到 了,比如兴奋、兴奋或者哀痛、愤慨等都可以.在以后的学习中你们会渐渐发觉感叹号的魅力.第三站小桔灯理想舞台 脱口秀你们在生活中有什么好玩的事吗？能说出来和大家一起共享吗？ 练笔竞技场既然生活中有这么多美好的回忆,为什么不把它写到日记里了？让它成为永恒的美好回忆；小桔灯趣味日记教学方案教者： *第一部分：学习内容教材分析：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学
39、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 23 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载本期总共有16 次课,学习8 课内容,分别是：绚丽自然.心灵旋律.欢乐点滴.这就是我.缤纷校内.自然旋律. 绽放心语.我写我欢乐.在第一节课中,通过漫画引入引起 同学对日记文的爱好,体会日记的四个部分,并通过情形对 比来训练孩子们的感悟才能.在其次课中我们我们主要学习 标点符号,并把日记模板灌输到同学的思想里去.在第三课 分拆组合写作文
40、把物写详细.在第四课漫画作文要学会想像,多分解把事写详细.在第五课中进一步强调日记的几个部分,并对之前的学习进行复习巩固.在第六课中,在保证标点精确运用的情形下强化对物的描写.在第七课中,连续练习写日记的写作方法,并要求抓住特点来写,学会修改自己的日记.在第八课中,进一步巩固日记的写作方方.教学目标：同学年龄小,起点低,刚入学的孩子们或许听某个人说过作文,但并不知道什么是作文.于是就在这种模糊的状态中告知同学作文很简洁,说一句完整的话就是作文的开 始,让作文简洁化,不在生疏.让作文扎根同学的心灵,在老师的教与同学的学中随时听到“作文”.让同学大胆的 说,充分发挥孩子自己想象力,以勉励为主逐步由说到过渡纸面.从同学感爱好的方面入手,大胆开展各项活动,让同学先学会记录,再学会编写.全程灌输观念作文很简洁激起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 24 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载爱好.教学重点：本学期的学习重点是要求孩子把一个事情先说清晰, 再写清晰,遇上任何作文可以知道如何下手.从哪方面