八年级期末考试语文真题卷02.docx

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1、八年级期末考试语文真题卷时间:150分钟 总分值:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35分)1.填空。(10分)(1),在河之洲。(关雎)(2)气蒸云梦泽,o (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)可怜身上衣正单,o (白居易卖炭翁)(4),寂寞沙洲冷。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(5)北冥有鱼一文中,用两个夸大的数字展现大鹏起飞的气势和高度的句子是“,(6)王勃的送杜少府之任蜀州中“, 两句把淡淡的伤离 情绪一笔荡开,表现了诗人乐观豁达的态度。(7)自己身处艰难恶劣的环境中仍心系天下苍生,这种崇高的情怀在杜甫的茅屋为秋风所破歌里的 “,中得以表达。2 .阅读下面的文字,完成一(4

2、)题。(9分)清明上河图采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点s*取对象。全图内容 ,却繁而不乱,长而不冗,段落,结构o画中人物有数百 个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。清明上河图是 一副写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴京的记载基本一致。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)she( )取长而不冗()遒( )劲 (2)语段中有错别字的词语是“,正确写法是“”。(2分)(3)以下短语中,与“形态各异”意思相近的一项为哪一项()(1分)A.惟妙惟肖B.络绎不绝C.风度优雅D.千姿百态(4)根据语境,将“严谨”“清晰”“庞大”填入文

3、中处。(3分)3 .某校开展以“走近文化名人”为主题的综合性学习活动,请你参与。(14分)(1)下面是小敏同学在“走近文化名人一一孟子”环节中的一段发言,其中有些问题,请你帮助修改, 并完成相关练习。(6分)把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头搬走了,当即就赏给他五十金,以说明决不欺骗。 然后终于发布法令。当时太子触犯了法律,公孙鞅说:“法令不能顺利施行,就在于上层人士带头违犯。”将要依 法处分太子。太子是国君的继承人,不能施以刑罚,便处分他的老师公子虔,对另一个老师公孙贾 施以墨刑。第二天,秦国人(听说此事,)都遵循法令。新法推行了十年,秦国百姓都非常高兴,路 上没有人拾到别人丢的东西

4、后据为己有,山林里也没了盗贼,家家富裕充足。三、写作(55分)19.略同学们,大家好!今天,【甲】我们开展以“走近文化名人”为主题的综合性学习活动,目的 是为了增加对名人的了解.,提升自身的文化修养。孟子“舍生取义”的,【乙】“生 于忧患,死于安乐”的处世哲学,“穷那么独善其身,达那么兼济天下”的至高地步,“老吾老,以及 人之老;幼吾幼,以及人之幼”的至今仍熠熠生辉,给我们以人生的启迪。【甲】处画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)【乙】处画线句子搭配不当,应将改为。(2分)请根据上下文,将语段中横线处空缺的内容补全。(2分)以下成语与先哲孔子无关的是()(3分)A.知人论世B.择善而从C.

5、见贤思齐D.温故知新古代的文人有“名”有“字”,如杜甫,字子美。请写出以下文人的“字”。(3分)古代文人诸葛亮白居易耕式文人的“字”(4)安徽人杰地灵,曾经涌现出一大批著名人物,他们对安徽的文化开展做出了卓越的贡献。请写出两个安徽的历史文化名人:、o(2分)4 .下面的情境中,用语不得体的是()(1分)学校举办书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。” 作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了! ”组织活动的老师送给你一件礼物,你对老 师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感 谢您百忙之中光临指导!” B

6、.见笑B.见笑D.光临A.献丑C.笑纳5,请你运用对联的知识,为“两浙风光三月柳”选出下联()(1分)B.千秋功业一楼书D.争与友人戏落红B.千秋功业一楼书D.争与友人戏落红A.齐家立业即文章C.四面湖山依几席二、阅读(55分)(-)(22 分)钢铁是怎样炼成的(节选)奥斯特洛夫斯基直到现在保尔才明白:当一个人身体健康、充满青春活力的时候,做到坚强是比拟简单和容易的 事;只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。【甲】当保尔躺在手术台上,手术刀割开他的颈部,切除一侧的甲状旁腺时,死神的黑翅膀曾经 三次触及他。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见

7、丈夫的脸 色虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。“你放心好了,小姑娘,要我进棺材不那么容易他们对我病情的诊断都正确,但是硬说我百 分之百地丧失了劳动能力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,准备开始工作了。 他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇骑兵师,书名不用考虑就出来了:暴风雨所诞生的。【乙】他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的 情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少生气和激情。已经写 好的东西,他必须逐字逐句地

8、记住,否那么,线索一断,工作就会受阻。母亲惴惴不安地注视着儿子工作。写作过程中,保尔往往要记住整页整页的内容,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。【丙】儿子写作的时候,她不敢走近他,只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会,才害怕地说:“你干点别的不好吗?保夫鲁沙?哪有你这样的?写起来就没完没了”发现母亲担忧,他总是会心地笑一笑,并且告诉老太太,他还没有到完全“发疯”的程度。最后一章写成了,加莉亚花了几天的时间,把全篇小说念给他听。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样焦急地 等待着来信。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈。匕

9、时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,保尔一次又一次地问自己:“为了挣脱铁环,重 返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力吗? ”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”好多天过去了,正当等待已经变得无法忍 受的时候,同他一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了! ! ! ”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。f也的心欢腾地跳动起来。他日夜盼望的梦想终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。(有删改)6 . “从这天起,保尔把全部精力投入到了这本书的创作上”是从原文摘取的一句

10、话,应当放在()处。(3分)A.【甲】B.【乙】C.【丙】.在下面的横线处填入恰当的文字,补全保尔的情感变化过程。(3分)手术之后,一创作过程,一等待来信,紧张焦急一收到回信,8请按要求完成练习。(6分)(1)冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。(从表现手法的角度赏析句子)(2)铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。(理解加点词语的含 义).文中为什么屡次写到母亲?请简要分析。(4分)9 .文章第一段和下面傅雷家书的选段都论及“坚强”。请结合钢铁是怎样炼成的和傅雷家 书的有关内容,谈谈你对“坚强”的理解。(6分)慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而

11、不再惊心动魄,能够从客观的立场 分析前因后果,作为将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,理智分析, 彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你会逐渐学会这一套,越来越坚强。 (节选自傅雷家书)(-)(18 分)材料一11月25日,由中国科学技术协会主办、中国科协科技传播中心承办、世界动物保护协会等单位协办的2020世界公众科学素质促进大会“健康世界,共筑未来”专题论坛在京举办。新冠疫情引发了对生态系统健康与人类可持续开展的思考,新开展阶段需要建立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文明理念,深化对人与自然生命共同体的规律性认识,实现人与自然的和谐共生。 本次专题论坛主题为“健

12、康世界,共筑未来”,探寻如何平衡人与自然的关系、维护生态系统平衡之路, 探讨后疫情时代新技术对健康领域的重要作用,共同构建人类卫生健康共同体。中国科学技术协会新闻报道 材料二科学素质是公民素质的重要组成局部。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌 握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事 务的能力。提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发 展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续开展、构建社会主义 和谐社会,都具有十分重要的意义。全民科学素质行动计划纲要 材料

13、三只有公众科学素质的大力提升和普遍提高,国家创新能力和可持续开展才会获得更牢固和广泛的社 会基础。2017年,7. 71亿人次参加各类科普活动,平均每96.6一万人拥有一个科普场馆,科普网站、科普类 微博和公众号等互联网传播渠道触达人次超过60亿不久前公布的一份中国科普统计数据,呈现 出人们内心科学梦的快速生长、公众科学素质的日益提升。大力开展科学普及、不断增强公众科学素质的背后,是一个民族对未来的期冀和创新的渴求。人民日报时评:让科学素质跟上科技开展步伐 材料四“戴口罩可以有效阻隔病毒”“我们呼吸的氧气来源于植物” “婴儿的性别由父亲决定”你能 判断这些观点是对是错吗?对这些问题的判断,在一

14、定程度上表达了每个人的科学素质。“公民科学素质水平是衡量个人开展能力的重要指标之一。对于一个进入新时代的人来说,科学素 质的提升不仅能提高个人的生活品质,也能使我们对待问题更加客观理性,应用科学方法解决生活和工 作中的各种问题。”张新华说。“这次新冠肺炎疫情就是一场对公众科学素质的大考,我们能够在抗疫中取得如此高效、全面的成 果,与全民科学素质的飞速提升是密不可分的。”张新华表示,作为一位现代公民,只有具备基本的科学素质,崇尚科学思想和科学精神,才能正确认识世界,将人生价值与社会开展更好地融合起来,实现 人的全面开展。公民科学素质的标准是什么?11 .请为材料一拟写一个恰当的标题。(3分)12

15、 .从材料二来看,公民应具备的基本科学素质有哪些?(5分)13 .说说材料三中画线句运用了什么说明方法,并分析其作用。(4分).材料四中说“公民科学素质水平是衡量个人开展能力的重要指标之一”,请联系材料和你的生活经 历,谈谈中学生应该如何提高科学素质。(6分)(三)(15分)【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终, 壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏 于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(节选自礼记礼运)【乙】令既具,未布,恐民之不信,已

16、乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。 民怪之,莫敢徙。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。于是太子犯法。卫鞅日:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其 傅公子虔,粽其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给 人足。(节选自史记商君列传)【注释】布:公布。刑:处分。傅:师傅。跋:即墨刑。用刀刺刻犯人的面额,再涂上墨。14 .解释以下句中加点的词。(5分)选贤与能与:不独子其子子:女有归归:谋闭而不兴兴:秦民大说说:*15 .将以下句子翻译成现代汉语。(4分)(1)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

17、明日,秦人皆趋令。16 .【乙】文卫鞅(商鞅)在实施新法令之前,做了 “立木南门,徙者奖励”这件事,他这样做的目的是 ,【甲】文中的“二字也能表达这一点。(2分).【乙】文中“道不拾遗,山无盗贼,家给人足”是否说明秦国已经进入“大同”社会?为什么? (4 分)三、写作(55分)17 .阅读下面的材料,按要求写作。刘墉在方向一书中说:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山,它使你总往高处 爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。”心中有一个目标, 它使你方向明确,充满希望。请你根据自己对上述文字的理解和思考,以方向为题写一篇文章,或表达生活经历,或论 述其中的道

18、理。要求:立意准确,不少于600字;文中不得出现真实的姓名或校名。参考答案一、语文积累与运用(35分)(1)关关雎鸠(2)波撼岳阳城(3)心忧炭贱愿天寒(4)拣尽寒枝不肯栖(5)水击三千里拉扶摇 而上者九万里(6)海内存知己 天涯假设比邻(7)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(共10分, 每空1分)1. 摄 rong qiS(3 分)(2)一副 一幅(2 分)(3)D(1分)(4)庞大 清晰 严谨(3分)2. (1)删去“目的”或“为了”。(2分)地步 境界(2分)例如:凛然正气 博爱情怀(2分) (2)A(3分)“知人论世”是孟子在孟子万章下中提出的文学批评方法。(3)孔明乐天子瞻(3分)

19、(4)例如:管仲 曹操(2分)3. C(1分)“献丑”“见笑”都是谦辞,用在自己身上正确;“光临”是敬辞,用在宾客、老师身上正 确;“笑纳”用于请人收下礼物,此处用在自己身上不得体。4. B(1分)此题考查的是对联的知识。对联要求字数相等,词性相对,意义相关。应选B。二、阅读(55分)(一)(22分)6. B(3分)此题考查文句的还原。解答此题时,要注意句子与文章内容的连贯性。句中“从 这天起”中的“这天”是指保尔开始写作的时候。第段中的“他打算写一部中篇小说”等词句,表 明保尔还未开始写作;第段中的“写作过程中”等词句,说明保尔已经开始写作。因此该句应当放 在第段和第段之间,即第段。故此题选

20、B。7 .坚强乐观痛苦忘我兴奋激动(3分)此题考查对人物情感变化的分析概括。解答此题时,要注意 题干和内容的提示,找出说明保尔的情感的词语进行作答。8 . (1)运用象征的手法,(1分)暗示保尔终于战胜了困难,战胜了厄运,即将开始新的生活。(2分)本 题考查对文句所用表现手法的赏析。解答此题时,首先要明确所用的表现手法:象征,然后具体分析 其象征的内容。(2) “铁环”指病痛的折磨,失去工作、正常生活的能力以及因此产生的痛苦;(2分)“新的武器”指 文学创作。(1分)此题考查对词语的理解。解答此题时,要结合语境,理解词语的具体含义。9.这是侧面描写,(1分)表现了保尔写作的执着与艰辛,烘托出保

21、尔与命运顽强抗争、永不放弃的坚强 意志。(3分)此题考查对描写方法的赏析。解答此题时,首先明确这是侧面描写,然后再具体分析该描写方法对表 现保尔的精神品质的作用。10.例如:保尔在疾病缠身、丧失战斗能力时,也曾绝望过,甚至想过自杀,但最终凭借顽强的意志, 克服了常人难以想象的困难,写出暴风雨所诞生的,证明了自己生命的价值。因此,钢铁是怎 样炼成的中所讲的“坚强”就是拥有顽强的毅力,相信自己,拥有在任何情况下都不怕困难的坚毅 品质。(3分)傅雷家书中说的“坚强”不仅指能勇敢地直面现实,达观地看待失败,还包括在成功 时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。(3分)(二)(18分

22、)11. 2020世界公众科学素质促进大会专题论坛在京举办(3分)此题考查新闻标题的拟写。 新闻标题的拟写,要做到:题文一致;突出事实;简洁明了。12 . 了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应 用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。(5分)此题考查对材料内容的概括。解答此题时,要 在通读材料的基础上,抓住关键句“公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基 本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务 的能力”进行作答。13 .运用了列数字的说明方法。(1分)用具体的数据,说明了人们内心

23、的科学梦快速生长、公众科学素质 日益提升。(3分)此题考查对说明方法的分析。解答此题时,首先要明确句子使用的说明方法,然 后分析其作用。14 .例如:掌握科学知识、科学方法,具备基本的科学素质,尊崇科学思想和科学精神。对于中学生而 言,要注意将知识与实际联系起来,积极阅读科普读物,拓展知识,寻求解决实际问题的方法,开展 能力,为进行科学探索打下良好基础。(6分)此题考查对知识的迁移运用能力。解答此题时,既要 注意联系文本,又要有一定的现实针对性,联系“材料”和“生活经历”作答。(三)(15分)15.同“举”,推举。 以为子。(3)女子出嫁。(4)兴起。(5)同“悦”,愉快。(共5分,每题1分). (1)因此图谋之心闭塞而不会兴起,盗窃财物和作乱害人之事不会兴起。(2分)(2)第二天,秦国人(听说此事,)都遵循法令。(2分).取信于民 讲信(2分)16 .不是。因为太子将来继承王位的规定不符合“天下为公”“选贤与能”的特征。(4分)【乙文参考译文】法令已经制定完成,尚未公布,公孙鞅担忧老百姓不相信,就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头,招募能把木头搬到北门的百姓,赏十金。百姓觉得奇怪,没有人敢动。又下令说:“能

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