小学科学教科版六年级下册第四单元复习资料公开课.docx

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1、科学六下第四单元复习资料一、科学概念.世界是由物质组成的,物质是变化的,物质的变化是不同的,有些变化只改变 了物质的大小、形态等,这样的变化叫做物理变化,而有些变化产生了新的物质, 产生新物质的变化叫做化学变化。1 .物质在变化的过程中往往会有许多现象发生:发光发热、产生气体、改变颜色、 产生沉淀等。铁生锈跟空气和水分有关,只要把铁与空气和水分隔绝,就能防止 铁生锈,主要方法有:涂油、刷油漆、放在干燥处、制成合金、烤蓝、搪瓷等。2 .地球的很多资源如岩石、矿物、煤、石油、氧气等都是化学变化的产物。光合 作用:二氧化碳+水(阳光作用下)放出氧气+制造养料。煤和石油是亿万年前的 植物和低等生物埋在

2、土中在高温高压的作用下,经过复杂的化学变化形成的。3 .食物能够为人体提供能量和营养。食物被人体消化吸收的过程是缓慢的,这个 过程需要经历许许多多的物理变化和化学变化;情绪的产生也与化学变化有关系。 5.紫甘蓝和白醋的反响是化学变化。化学变化的新产物让我们生活变得更美好、 更方便,如塑料制品能使我们的生活更方便。但如果使用不合理、不科学,也会 给环境带来影响,如塑料制品也会造成环境污染。二、实验探究1、蜡烛燃烧:将干燥透明的烧杯罩在火焰上方,烧饼内壁会出现水雾;用玻璃片 接触蜡烛火焰,在玻璃片上会产生炭黑;这些现象说明蜡烛燃烧是化学变化。蜡 烛燃烧还会产生物理变化,如:蜡熔化、蜡烛变短等。2、

3、加热白糖:把一小勺白糖小心的移到蜡烛上,用外焰加热,开始时白糖由固 态变成液态,这是物理变化,随着时间变长,颜色逐渐加深,冒出气泡,同时产 生焦味,冷却后,白糖变成黑色,这个过程是化学变化3、铁钉生锈:把4枚铁钉分别放在a食盐水、b植物油、c空气和d水中,要研 究铁生锈是否与空气有关,我们可以选择b和c装置进行研究;要研究铁生锈是 否与水分有关,我们可以选择c和d装置进行研究;过几天后,我们会发现a 和d生锈较多;实验结果显示,铁生锈跟空气和水分有关,盐会加快铁生锈的速 度;在家里,切完咸菜后直接放置的菜刀最容易生锈;肥肉涂抹菜刀外表可以隔 绝空气和水分,能防止菜刀生锈。4、鉴别药剂:有五瓶药剂的标签丧失了,分别装着白醋、水、紫甘蓝、白糖、 小苏打,用肉眼观察发现:A白色粉末、B白色颗粒、C紫色固体、D无色液体、 E无色液体。为了进一步鉴别,分别提取了一些样品放入烧杯进行检验,结果如下:A和B混 合没有明显现象;A和D混合产生大量气泡;A和C混合没有明显现象;A和E混 合没有明显现象;C和D混合颜色发生变化。根据以上现象给药剂标上标签:A小苏打、B白糖、C紫甘蓝、D白醋、E水。A和D混合产生的大量气体能使燃烧的火焰熄灭,它是二氧化碳。

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