2022年冀教版语文三下《柳笛和榆钱》教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学目标:柳笛和榆钱教学设计沙窝中心校匡云霞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、学习本课要认的8 个字,懂得 “沐浴”等词语的意思.2、引导同学默读课文,品尝重点词语、句子、积存语言,增强语感. 指导同学运用精读课上学习的阅读方法自主学习课文.3、明白文章 “通过对童年趣事的描写,抒发了作者喜爱家乡生活的美好情感 ”,培育对美好生活的喜爱、对家乡无比爱恋的真挚感情. 二、教学重点、难点:学习在默读中品尝语言文字,懂得文章内

2、容的方法.三、教学支配: 1 课时教学过程:一、谈话导入新课:同学们,你们童年生活中经受过的感受最深的事是什么?(指名说)那同学们想看看在北方农村作者的童年生活和他的家乡是怎样的吗?好,我们一起走进文中,和作者共享他的童年生活的欢快. 二、揭题质疑.:1、课文环绕柳笛和榆钱写了什么事?先写什么,后写什么?2、想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢快?.三、介绍阅读方法.老师帮忙同学小结并供应一些阅读方法.( 1)读:抓住文章主要的内容读.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - -

3、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案( 2)画:画出文章重点词语.( 3)思:摸索不懂的问题,摸索课文为什么这么写.( 4)议:和同学沟通看法,解决自己的问题.四、汇报、沟通自学的收成.1、做柳笛带来的欢快.( 1)找出描写做柳笛动作的词语,读一读.( 2)从动作中感悟到什么?( 3)自由读,指名读.2、吹柳笛带来的欢快.( 1)课文通过以下几点表达欢快之情的:愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们的样子( 2)边读边说自己从中怎么体会到这份欢快之情的.( 3)小组合作读.(分3

4、个方面读)( 4)出示文字:春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本领把这歌声找出来.、请你联系上下文谈谈自己对这句话的懂得.(要点: 春天无处不在, 柳笛吹出的歌声正是那藏在柳树枝叶里春天的歌声.是孩子们用吹柳笛的方法让人们听到这精妙的歌声.从中可以看出家乡的柳笛美、家乡的孩子聪慧、可爱.体会到作者对家乡的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

5、 - -名师精编优秀教案爱恋、喜爱之情.)、自己读读这段话,感受这份情感.3、榆钱给孩子们带来怎样的欢快? 摘榆钱:、找出描写榆钱样子的句子读一读.、摸索:这样写说明白什么?、你感受到了孩子们的心情是怎样的?小结:童年的趣事令人回味,令人憧憬.五、回读全文,争论解决:为什么开头写柳树、榆树的样子?与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系?六、总结全文,谈收成.( 1)、情感体验:体会作者对家乡的爱恋之情,对大自然喜爱之情.( 2)如何学习略读课文:初读,明白大意 自同学字,提出不懂问题 带着问题,默读课文,懂得课文内容 解决不懂问题, 感悟重点语句 积存好词佳句.七、作业:1、积存好词佳句.2、背诵自己喜爱的段落.板书设计:柳笛和榆钱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案柳笛 吹榆钱 吃 春的赞歌孩子 乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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