中学教师课堂教学行为规范.docx

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1、xxxx中学教师课堂教学行为规范为进一步提高郭高教师形象,确保课堂教学规范化,提 高课堂教学效率,形成良好的教风和学风,特制定郛城高级 中学教师课堂教学行为规范如下:一、课前规范1 .老师进入课堂前,要准备好自己的教具、教案、学案、 教材,点名册和学生作业;2 .课前到位。提前1分钟到岗,教师到达教室时应检查 学生课前学具准备情况,及时表扬、肯定或指出缺乏,创造 良好的课堂教学气氛。3 .完本钱堂课的板书设计,要求突出课题,重点内容和 竞争机制;4 .课前组织。正式上课铃响后,教师示意上课,突出说 明课堂学生要求,进入课堂相应的教学环节。5.教师仪表。教师上课穿着要大方,不允许穿奇装异服, 不

2、允许穿拖鞋进教室。男教师不允许留长发,女教师不宜化 浓妆。6、任何时候教师都不得酒后进入教室。二、课中规范1、语言文明。教师在课堂上必须使用礼貌语言、普通 话,讲究语言艺术,流畅、生动,富有感染力。严禁语言粗 俗,动作粗鲁。教育学生时应严爱结合,但不得打骂学生, 不得搞任何形式的体罚和变相体罚学生。2、教学板书。字迹要工整、规范,一般情况下,重点 内容要板书在黑板中间,3、关注学生。根据教学内容和学生特点,选择恰当的 手段,调动学生的学习积极性。应面向全体学生,注重个别 差异,时刻关注学生的学习状态,关注学生的参与面,要及 时催促学生认真完成课堂笔记,老师及时检查;努力提高课 堂教与学的效率。

3、严禁放弃对基础薄弱生的教育。4、思想教育。在课堂教学中注重培养学生良好的学习 习惯和良好的道德行为习惯。教师要特别重视规范学生站 姿、坐姿,看书写字姿势。5、师生行为。教师应该站立上课,不得坐着讲课,要有良好精神状 态展示在课堂。学生进行当堂练习时,教师应行间巡视指导, 不可处理其它事务,巡视时的语言和动作以不影响其他学生 正常活动为宜。教师要注意学生的站姿以及看书、写字的姿 势,培养学生良好的习惯,保护学生的视力。上课时不得处理与本课教学内容无关的事务。上课时 不应会客,不能接打 ,教师上课或辅导时必须关闭手机, 严禁手机声音出现在教学区域。不得中途离开课堂。如遇特 殊情况必须离开课堂时,要

4、马上通知年级部。(3)如有其他人员听课,教师应示意学生请客人先离 开教室。三、课后规范1、下课铃响后,教师应准时下课,不得拖堂。2、个别学生对课堂知识有疑问的,老师课下要耐心解 答。3、教师不得在教室、走廊等有学生的地方吸烟,提倡 戒烟。4、教师因故不能上课时,应提前将课换好,并提前通 知年级部、班主任及学生做准备。严禁私自倒课、旷课。如 有特殊情况,提前通知教导处。未经年级部同意任何人不得 随意调换课和自习。附:教师课堂教学行为八不准1、不准未经精心备课的课进入课堂;2、不准接打 和做教学无关的事;3、不准挖苦挖苦、体罚和变相体罚学生;4、不准不健康、不文明的言行举止进入课堂;5、不准布置重复、无效和过多的课外作业;6、不准出现迟到和拖堂现象;7、不准坐着上课;8、不准任何形式的“放羊式”教学。

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