《2022年冀教版四级英语导学教案上册全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版四级英语导学教案上册全册.docx（80页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载冀教版四年级英语导学教案上册全册授课老师任虹授课班级四年级科目英语时间第周 星期 第 节课课题Lesson 1教学目标学问目标1.能听懂会说本课的对话 . Where s the gym.2.学习单词 classroomgym library才能目标会说本课的对话 . 会认读单词.能拼读本课的单词.情感目标 关注同学的喜好、需求 , 营造宽松、民主、和谐的课堂氛围.通过多样性的活动 , 激发同学学习英语的爱好 , 调动积极性 , 使同学在英语课堂中初步体验胜利 , 感受乐趣 , 树立自信
2、心 , 促进同学综合语言运用才能的进展.教学重点 :Where s the gym.教学难点 :会说本课的对话 . 会认读单词.能拼读本课的单词.教法:情形教学法学法指导 : 开心教学法、情形教学法、合作学习课件使用 : 多媒体课件、实物、卡片教学课时 : 一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教务签阅 : 备 注: 教
3、学过程 1. 组织同学唱英文歌曲 hello how are you .2. 复习上学期学过的对话 .a. 会话教学 1. 课件引出情形 , 师生对话 , 课件出示其他图片连续会话练习 .课件出示教室 . 体育馆 .图书馆b. 单词教学 指图片引导懂得词义并学习发音板书单词领读单词1. 嬉戏练习 , 检查单词认读情形.2. 老师反复带读 gym .library 并检查同学的发音 .三、趣味操练抢答: 小组竞赛 , 一人抢词卡一人抢图片. 如相对应就小组得到一红苹果.累计苹果数最多者获胜.1. 分组竞赛、巩固单词的学习情形.2、小组内嬉戏“练习句型“ wheres the . ”1、总结各组苹
4、果得数2、完成活动手册相关练习.1、小组内自编对话表演.2、将今日学的学问表演给父母看.教学札记多媒体授课活页教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载授课老师叶 菊 英授课班级科目时间第周 星期 第 节课课题Lesson 2教学目标学问目标能够通过体验 , 自然习得“ office, stairs,能娴熟听、说、认读 ;能够
5、懂得“ Where are you going to the” 的意思 , 并能做替换. 能够听懂简洁指令才能目标积极运用所学的英语进行表达与沟通.情感目标积极运用所学的英语进行表达与沟通.教学重点 :office, stairs等词 的发音 ; 能够简洁使用问路短语给人指路.教学难点 :能娴熟听、说、认读; “office,stairsturnright,turnleft,go straight、go up the stairs”.教法:开心教学法合作学习情形教学法学法指导 : 情形表演向左右转及问路;课件使用 : 卡片 实物 课件教学课时 :1 课时教务签阅 :备 注: 教 学可编辑资料
6、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载过程 1.Let s doAct like a catAct like a2 Say and act.T: Act like a mother. Ss: Im a motherT: Act like a father. Ss: Im a father1.课件出示 L1.1 要求同学听推测句意2. 板书
7、句型“ where are you going .” to the3.领读会话 .4. 拓展练习 , 结合上一课会话进行练习.如: where are you going .To the office wheres the office.5. 引出短语“turn right, turn left, go straight、go up the stairs”拓展/ 巩固Extension/Consolidation教学短语多媒体授课活页教案教学过程在活动中运用语言1. 小组活动争论 , 一人扮演baseball player,另外的同学扮演学员 , 运用口令表演对话.2小组活动 . 分角色扮演问
8、路人 , 指路人 , 进行会话练习 .3.全班展现 , 评比正确表演个人和super小组.总结各组苹果得数 , 揭晓评比结果 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载布置作业将今日学到的口令在家表演给父母看, 将他们的评判记录在记录表内.板 书 设 计 札记西关学校实施农村中学校现代远程训练工程试点项目 授课老师任虹授课班级四
9、年级科目英语时间第周 星期 第 节课课题Lesson 3教学目标学问目标1、自然习得能娴熟听、 说、认读 bicycle near farbell tire seatchainwheel2懂得 what is it.的意思 , 并能做替换.才能目标积极运用所学的英语进行表达与沟通.情感目标通过创设真实生活情境, 使课堂成为一个大家庭, 用温馨、轻松、开心的方式 , 激发同学学习英语的爱好.让每个孩子感知英语的特有的魅力, 通过努力, 体验胜利 .教学重点 :学习单词 bicycle near far bell tire seat chain wheel教学难点 :会用 what is it.进
10、行说话可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教法:开心教学法、情形教学法、合作学习学法指导 :小组合作学习课件使用 : 多媒体课件教学课时 :1 课时教务签阅 :备 注: 教 学 过程 复习上一课内容做第一部分What is it.的内容 , 听指令指出自行车相应的名称.看单词卡 , 读单词 :bicylenear far让同
11、学观看本部分教学课件. 老师提问 : 你们在画面上看到了什么 .让我们听一听他们在说些什么 .老师播放录音 , 同学仿照录音进行对话. A: Excuse me. Wheres the library.B: Across form the office. A: Is that far/near from here.B: No. It s just up the stairs. Let me help you. A: Thank you. B:Followme .hereit is.A: Thanks.老师示范 , 同学跟读让同学仿照着做这组对话.听录音带 , 跟读并仿照.同学汇报练习结果 ,
12、老师进行评判.让同学分小组表演对话. 老师可让学习好的同学在课文的基础上, 自编对话.对学习好的同学要提高要求.做活动手册第三课第2 部分的练习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载完成活动手册做活动手册第三课第2 部分的练习. 同学汇报练习结果 , 老师进行评判.布置作业将今日学到的口令在家表演给父母看, 将他们的评判记录
13、在记录表内.多媒体授课活页教案西关学校实施农村中学校现代远程训练工程试点项目 授课老师任虹授课班级四年级科目英语时间第周 星期 第 节课课题LESSON 4 Cars and Trucks教学目标学问目标通过本课教学使同学会认读新词cartruckbus cab以及表示个数的单词.才能目标能娴熟应用个数单词 , 如几十几 , 几百.情感目标培育同学学习英语的爱好.教学重点 :通过本课教学使同学会认读新词教学难点 :能娴熟应用单词教法: 情形教学法学法指导 : 合作学习课件使用 : 和教材相配的课件 , 单词卡片 , 录音机 , 磁带教学课时 :2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
14、资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教务签阅 :备 注: 教 学 过程一. 热身/ 复习 Warm.up/ Revision表演: 让几组自告奋勇的同学为全班重复表演第三课对话. Is the library far from here二、出现 / 操练Presentation/Practice1、bicycle, nearand far2、T: what s th
15、is . point to a bicycleS: This is bicycle3 、T: Is office far from hereS : No.4 、板书 :Car先范读然后让全班读数次.指图说:This is a car 5 、 依 照 同 样 的 步 骤 , 教 授truckbuscab三 、 拓 展 / 巩 固 Extension/Consolidation1 、老师说 :This is car.trick bus cab同学按指令指图片.快速的让单个同学一组同学或全班同学来回答.2 、增加操练内容. 提问以下问题 , 并帮忙同学正确作出回答, 可以要同学单个回答 , 也可以让
16、全班同学一起回答.老师:Whatis it同学 :Itis a car/truck bus cab听歌曲 :P9 教科书 四、Homework:背诵单词 bicycle, nearand far.熟读课文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载多媒体授课活页教案教学过程其次课时一、热身 / 复习 Warm.up/ Revisio
17、n1 、出示图片让同学用“ thisiscar/truck/bus/cab” 说话.2 、老师用“ What is it .让同学用“ Its a car/truck/bus/cab”答.二、出现 / 操练Presentation/Practice1、歌曲 :Car and Trucks2 、熟识歌曲中的歌词.勉励同学练习说出歌曲中的歌词.3 、引导同学翻译不懂的句子.及新单词.Wheels Wipers beep babies4 、领读歌词.三、拓展 / 巩固Extension/Consolidation1 、播放录音 , 让同学听歌曲.2 、领唱歌曲.3 、引导同学创编动作.4 、同学听歌
18、曲自由表演 , 对表现好的赐予夸奖.5 、活动手册 : 播放录音完成.6 、小结 :板可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载书 设 计 札记授课老师任虹授课班级四年级科目英语时间第周 星期 第 节课课题Lesson5Lets go totheCity.教学目标学问目标通 过 本 课 教 学 使 学 生 会 认 读 新 词cit
19、y;officebuilding; apartment building ; hotel ; park以及表示个数的单词thirtytoone hundred 才能目标能娴熟应用个数单词 , 如几十几 , 几百.情感目标培育同学学习英语的爱好.教学重点 :通过本课教学使同学会认读新词city; office building ; apartment building ; hotel ; park以及表示个数的单词thirtytoonehundred.教学难点 :能娴熟应用个数单词 , 如几十几 , 几百.教法: 胜利教学法学法指导 : 小组合作学习课件使用 : 和教材相配的课件 , 单词卡片
20、, 录音机 , 磁带.教学课时 : 二课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教务签阅 :备 注: 教 学 过程第一课时一、故事引入1 、老师自编故事 , 故事内容中有城市、办公楼、单元住宅楼、旅社、公园等的方.故事讲完让同学回忆故事中的建筑设施.并提问 : 小老鼠不熟识英文 ,他不能与人沟通 , 同学们能帮他吗 .他刚才
21、去的的方你能用英语说吗.2 、引出课题 , 板书课题 :Letsgo totheCity.二、出现 / 操练Presentation/Practice1、Whatsis it.1 、教学单词“城市” City1) 、出示课件 , “城市”画面 , 同学观看并说说这是什么的方.2) 、老师出示“城市”的单词及音标 , 同学试读. 敢试读的都赐予夸奖 3) 、老师领读单词 , 有节奏的读 :city,city是城市.4) 、练习读单词 :老师问 :city. 城市 同学答 : 城市. city2 、教学 office building. 方法同上 3 、教学 apartment building
22、方法同上 多媒体授课活页教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学过程 4 、教学 hotel 方法同上 5 、教学 park 方法同上 6 、听录音.三、拓展 / 巩固Extension/Consolidation1 、小组合作练习单词 :1 、抢答式练习 : 小组内让一名同学说单词或汉语意思, 其他同学抢答相应的汉语
23、意思或单词.2 、两人一组 , 一问一答式练习.2 、复习故事老师同同学一起讲故事, 显现英文让同学说 , 激发学习爱好 ,明白学英语的好处 , 勉励同学学好英语.四、指导同学填活动手册 其次课时1、复习 : 复习 1-12 one-twelve 的数.指名生说或小组合作.复习 13-29的数.指名生说或小组合作.2、引入揭示本课任务 : 今日我们学习数字thirtytoone hundred.二、出现 / 操练Presentation/PracticeHow many.1 、教学 30-39Nember thirty tothirty-nine的数.1) 、学数字 30 Nember thi
24、rty出示课件 : 三包书 , 每包十本 , 引出三十.老师领读.有节奏的读 :thirty ,thirty是三十.2) 、学数字 31-39 .Nemberthirty-onetothirty-nine老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载出示图片 , 同学合作学习.2 、数字练习.小组合作练习单词:1) 、抢答式练习
25、2) 、两人一组 , 一问一答式练习.3 、教学数字 40-100 .Nemberfortytoonehundred.出示图片让同学说出数量, 读单词.三、拓展 / 巩固Extension/Consolidation1 、老师说数字 38 ,98, 67,200,600 等, 同学说英语. 2、小组合作.开 火 车 或 指 着 抢 答 . 3 、 生 区 别 13-19,30-90 的 单 词 .thirteen-thirtyforteen-firty2 、小结 : 在表示个数的单词中加ty的是几十 , 加 teen 的是十几.五、指导同学填活动手册板 书 设 计 札记授课老师任虹授课班级四年
26、级科目英语时间第周 星期 第 节课课题Lesson6教学目标学问目标知道 redis stop. Green is go.yellow is wait才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载目标Letusadd. 目 的 是 让 学 生 用 英 语 来 学 习 加 法 , 让 学 生 掌 握如;3+47three plus
27、 four equals seven的句式.情感目标what is it .通过设置一个街市场景, 让同学知道redis stop.Greenis go.yellow is wait.让同学见景生情 , 感知, 仿照, 实践, 让同学体会语言运用的乐趣.教学重点 :led us stop. Green is go.yellow is wait.教学难点 :老师应留意的语言难点是tr和 I的发音.教法: 情形教学法学法指导 : 小组合作 , 角色扮演课件使用 : 多媒体课件红、绿、黄灯标志教学课时 :2 课时教务签阅 :备 注: 教 学 过程第一课时1 、热身、复习 warm-uprevisio
28、n1课前播放歌曲 , 渲染气氛.2让同学观看挂图 , 引导同学懂得图画内容, 讲解简洁的交通规章.3练习上节课对话内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2 、新课导入 presentation(1) 、播放课件 , 让同学边看边听录音.听后, 让同学回答以下问题 :A、红灯亮我们应当怎么做.B、绿灯亮我们应当怎么做.C
29、、黄灯亮我们应当怎么做.同学做以回答.(2) 、教授句型. Red is stopGreenis go Yellowis wait3 、同学自由演练. 4 、Teachingwords老师出示投影片 , 同学观看街市景象.学习大街.street街灯 Trafficlights.重点指导发音 :street中 ee 的发音和 trafficlights中 a 的发音 .3、教学嬉戏.4 、小结.多媒体授课活页教案教学过程第二课时一、热身、复习 warm-uprevision二、新授“ Let is add.”1 、新课导入 presentation2 、老师先教授“ Plus ”加号 , “eq
30、uals ”等号.如:3+47 用英语说 :Three plus four equals seven.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载8+210eight plus two equals ten.13+821 Thirteen plus eight equals twenty-one. 20+1636 twentypl
31、us sixteen equals thirty-six.22+2547 twenty-two plus twenty-five equals four-seven. 40+1959 forty plus nineteen equals fifty-nine.3 、同学自由演练.4 、师生反馈.三、趣味操练 practice1、老师拿出预备好的数字卡片, 让部分同学自由组合成加法, 再让其它同学用英语说出加法算式.四、课堂评判 Assessment老师指导同学完成活动手册内容.A 、听录音 , 图出你所听到的数字.B 、依据题意涂色并在空白处填上正确的单词.C 、在空白处填上正确的单词.五、补
32、充活动 AdditionalactivitiesA 、用学过的单词 , 结合实际说出更多的句子, 比一比谁说的多.B 、在生活中对于简洁的算式能用英语说.板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载札记授课老师任虹授课班级四年级科目英语时间第周 星期 第 节课课题Lesson 7 Im lost教学目标学问目标娴熟把握以下
33、句子 , 并能运用 aCan you help mebWhere isc Go straight down this street and turn right at the lights才能目标把握问路和指路的详细表达方法情感目标在教学中培育同学学习爱好, 帮忙他们树立信心 ; 教会同学寻求帮忙的表达方法 , 并在实际生活中加以运用教学重点 :充分明白并把握以下句子Im lostWhere s the hotel.Go straight down this street and turn right at the lights教学难点 :明白英语语言文化习惯如何寻求帮忙 , 如何问问路 ,
34、如何指路教法: 情形教学学法指导 : 小组合作学习课件使用 :1 、单词卡片 ;2 、一张用于情形表演的小的图; 多媒体课件教学课时 :2 课时教务签阅 :备 注: 教 学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载过程第一课时warm up :1 、复习单词 ; 借助课件或单词卡片 2 、数数嬉戏 ;3 、复习“ lesson
35、6 ”中的“ let s add ” presentation:1 、谈话引入重点使用where 句型2 、学习 step1 :Im lost1 初读课文老师领读 , 同学跟读 , 重点订正发音不准的句子;2 听录音 , 初步懂得课文大意a听录音 , 同学跟读 b 老师讲解课文大意3 同学自由练习 4 媒体展现 , 情形会话表演播放课件 , 抽部分同学进行模拟对话表演5课堂嬉戏 : 以开火车的形式绽开小组朗读竞赛, 先进小组予以嘉奖 .3、学习 Please speak slowly多媒体授课活页教案教学过程1听录音, 跟读课文 ;2 老师讲解课文 ;3 同学自由练习 ;4 同桌对话 ;5可编
36、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载师生对话 明白同学娴熟情形 , 对不流利的的方和易读错的的方多加以指导Homework:熟读课文其次课时Warm up :1、师生对话内容为 lesson 7 I m lost ;师生相互扮演课文角色进行对话, 对同学发音不准和易出错的的方要加以引导, 多做练习 完成同学活动手册16-18页
37、练习按要求完成相应的练习订正答案Homework :进一步熟读课文 , 课余与同学们用英语进行沟通板 书 设 计 札记授课老师任虹授课班级四年级科目英语时间第周 星期 第 节课课题LESSON 8教学目标学问目标1、复习本单元的句型Where is the /Where are you going-和常见可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -
38、学习好资料欢迎下载短语.2、熟识本单元单词 , 读出英语并精确的说出汉语意思.才能目标能敏捷利用本单元所学句型进行对话.情感目标培育同学学习英语的爱好.教学重点 :懂得语景 , 娴熟把握本单元句式 , 进行简洁的英语沟通教学难点 :熟识本单元单词 , 读出英语并精确的说出汉语意思. 教法:情形教学法、小组合作学习学法指导 :小组合作自主学习课件使用 :多媒体课件卡片幻灯片教学课时 : 1课时教务签阅 :备 注: 教 学 过程一、创设情形 , 复习句式1 、 教 师 将 教 室 画 分 为 几 块 分 别 贴 上 标 记 ,英 语gym libraryclassroomschool师问:Wher
39、esfheschool让生指出相应的的点.2 、组内同学说 Wheresfheschool,另一小组同学指出相应的的点.3 、每一小组抽出一名同学自由挑选所画的几的区域, 老师问同学 :“你去可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页,共 40 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载哪儿用英语怎么说” 当同学说出 Whereare yougoing时, 让另外一组的同学回答 To the office,to the stair等.二、课间活动 : 嬉戏、复习短语1 、放录音听歌曲字母歌2 、全班起立听老师口令做动作, 输者坐下赢者连续嬉戏指令语turn rightturn left go straight go upthe stairsfollowme三、复习单词1 、出示图片 , 认读单词并说出相应的汉语.2 、让同学说出本单元表示的点的单词、表示交通工具的单词3 、开火车用英语从1 数到 55.4 、让同学在小组内自我解绍学习用品的个数.四、课堂小结多媒