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1、进步小学位于西直门交通枢纽地区，是一所2003年的新建校，当时的校长 是施月琳女士。说是新建校主要是指的校园环境和硬件，与育翔、奋斗、中古 等学校同为西城区教委当时重点建设的学校，整个校园的建设在当年可以算是 最高规模了，据我所知，西城区仅有进步小学有电梯（可能有人会说有电梯不 算什么，但是这个细节却有很大的作用，比方孩子不舒服了、生病了、甚至发 生意外造成骨折时，电梯可以解决很大的问题。）进步小学的前身叫进步巷小学，2003年新校建成后与展新、新兴、西外、 礼二小五所学校合并，更名为进步小学，由特级教师施月琳担任首任校长。在 施校长的带着下，五所学校的特点和优点很快地融合在了一起，逐步形成了
2、“德 育为首、教学为主、科研领先、全面育人、办有特色”的办学方针，其中最为著 名特色的是“金帆管乐团工 这支管乐团有20多年的历史，曾被团中央命名为 “北京市七色光学生乐仪队;并授予“全国一级管乐分团”称号，2003年乐团被 市教委命名为“北京市金帆艺术团管乐分团”，进步小学成为了市、区艺术教育 的窗口学校。目前，管乐团中的学生在小升初时均被一些重点名校提前录取， 不仅这些孩子能进入优质教育资源校继续学习，也为其他学生提供了更多的推 优机会。网友父流：wang0618yuwen ：借读生比拟多，很多划片进步的，择校展一，还有的家长反响管乐团不 好，比海淀实验的管乐团差远了。吾家有乖女：这个怎么
3、说呢？据我所知，进步的管乐团每年在金帆乐团竞赛中获得的都 是一等奖（这可是全北京市金帆乐团的表演比赛），而且今年的一等奖只有一 名，就是进步小学。另外，很多划片的“择校展一”这可能是历史遗留问题，确实在十年前展一 比进步强很多，但是现在就不好说了。前些日子闹得沸沸扬扬的“展一小绩效工 资问题”应该反响了展一小现在一些状况：现在教师心态不稳定，领导和一线老 师之间的矛盾比拟突出，所以很难说现在的展一还能像以前一样扎实地开展教 学或者说保持以往的教学成绩。借读生多实际是“择校展一”的恶性循环，如果本片的学生都留在进步的 话，那我想借读生多的就会是展一了。展一小每年都会对划片归进步小学的社 区领导请
4、客送礼，希望他们帮着介绍好一点的生源，这一方面说明了他们生源 也在逐步减少，另一方面他们实际是仗着掠夺来的一局部优秀生源来提高自己 的办学声誉Q不过，我倒真是觉得进步小学这么好的硬件条件和师资资源都便 宜了借读的学生很可惜。zf0ng15:上周去看了进步周边的二手房，铁道部的，连他们中介也说，进步和展一 没法子比，买进步学区房的就是图个相对廉价，也不知真的假的。吾家有乖女：这要看比什么了 ！如果比生源的话，进步小学与展一确实没的比，这一点 是不容争辩的事实，但是对于中上等的孩子来说，这却是个机会（孩子很容易 上位），而且孩子和家长压力会小。如果比硬件的话，展一小与进步小学差的不是一个等次；比学
5、生的出路的 话，不知展一小的金帆合唱团能被哪所中学全盘接收？反正据我所知，如果家 长和学生愿意，进步的金帆乐团是被西城外国语全部接收的，这附近西城外国 语应该算是最好的中学了吧，起码离家近，我还听说东城的重点中学166中也 非常喜欢进步乐团的孩子，只是离得较远，很多家长考虑路途上的原因放弃 了，要不也是一个很好的出路，从这点上比不知展一小与进步小学能否比？如果比师资，我觉得这是一个很玄的东西，好老师是家长们最期待的，但 是有个问题与大家共同探讨：一是好老师的标准是什么？我个人的标准是认真 负责，其他的我想没有哪个学校能允许糊里糊涂、自己对知识不了解的老师在 学校一线教课吧？当然老师的改革和进取精神也很重要，但是我想这个可以通 过家长委员会向学校提建议，现在的学校都很民主，对好的建议领导们都能接 受和采纳，所以这是可以改变的，因此，从个人经验看，好学校与好老师不是 决定孩子命运的重要因素，关键还要看家长给孩子的定位与下的功夫和本钱（我家娃小时倒是上的名校，但娃的成绩都是我和娃爹牺牲了所有的双休日换 来的）！