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1、人体组织与解剖学实验教学大纲人体组织与解剖学试验教学大纲课程名称：人体组织与解剖学试验课程类别：专业主干课 适用专业：生物科学所属试验室：解剖生理、数码显微镜 试验学时、学分：32 学时 1 学分 一、试验教学目的人体组织与解剖学试验是和人体组织与解剖学课程同时开设的试验课程，是理论教学的深化和补充。通过动手解剖、显微视察、影像分解与合成等综合试验环节，使学生巩固和加深对人体组织解剖学基本学问和基本理论的理解；学会人体组织与解剖学的基本试验方法和技能；树立普遍联系、结构与功能相适应的辩证唯物主义观点；培育学生主动探究、团结协作、勇于创新的科学看法，增加学生发觉问题、分析问题、解决问题的实力。二
2、、试验教学要求驾驭人体各系统的组成及主要器官的形态、组织结构和功能，培育理论联系实际的思维习惯；熟识显微镜的运用，能识别人体主要组织的结构特征，培育学生一丝不苟的科学看法；驾驭试验动物解剖的基本方法和要领，培育学生严谨负责、善待动物的科研品质；在试验过程中要求学生勤于动脑、主动操作，独立视察并完成试验报告，注意培育学生的创新思维与实力。三、对学生的指导和要求（一）对学生的指导 试验课程内容分为演示性试验、验证性试验和综合性试验，主要加强学生基本试验方法和技能训练；引入相关信息技术，使学生深化理解人体各系统的组成、组织结构、生理功能及协同关系；同时结合医学模式动物及动物器官的解剖试验，培育学生科
3、研动手实力。（二）对学生的要求1课前做好预习，课后仔细做好试验报告，精确记录并分析试验结果。2. 能正确运用仪器设备，驾驭仪器操作原理。3驾驭人体组织与解剖学试验的基本方法和技能，如显微视察、器官及动物解剖、影像分解与合成等，进一步巩固和加深对人体组织与解剖学基本学问的理解。4学生在试验过程中要擅长发觉问题，通过动手操作、独立思索、沟通沟通、查阅资料、分析归纳等环节，初步具有解决人体解剖与生理学试验问题的实力。5遵守试验室规则，爱惜试验仪器设备，善待试验动物，不奢侈试验材料。试验结束后，清扫试验垃圾，清点试验用具并整理归位。四、试验考核方式1考核方式：考查2考核标准及比例：平常占 60%（包括
4、考勤、预习、操作、纪律、善后），试验报告占 40%.五、试验教学内容试验项目(一)：人体基本组织视察（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：视察 4 种基本组织的结构特点及在人体的分布，了解与之相适应的生物学功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪试验项目(二)：人体皮肤系统的组成及结构视察（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求： 熟识人体皮肤的结构与功能，了解皮肤附属结构的种类、分布和生物学功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪。试验项目(三)：人体骨骼系统的组成及结
5、构视察（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识人体骨骼的组织结构，驾驭人体骨骼系统的组成、关节的种类和分布，及其相应的生理功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪；人体全身骨架标本及各部分骨骼标本、新生儿颅骨标本等。试验项目(四)：人体肌肉系统的组成、分布及结构视察（ （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识人体肌肉系统的组成和分布，驾驭每一种肌肉组织的结构特点，以及与之相应的生理功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪试验项目(五)：人体神经系统的组成、结构及特
6、别感觉器官（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识人体神经系统的组成与分布，驾驭大脑的结构和功能区以及脊髓的神经分布；驾驭眼睛、耳朵等感觉器官的组织结构；理解与特定结构相适应的生理功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪；猪或牛眼球标本、模型及切片；耳标本（颞骨剖开标本）、模型（耳模型、内耳模型）及切片。试验项目(六)：人体内分泌系统的组成及结构视察（1）项目类别：必做选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识人体内分泌系统的组成，驾驭主要内分泌器官的分布、组织结构及生理功能。（4）主要仪
7、器：显微镜、电脑、投影仪。试验项目(七)：人体循环系统的组成及结构视察（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识人体循环系统的组成，重点驾驭心脏的组织结构及相应的生理功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪；人胸腔解剖模型、人心脏模型、簇新猪心脏、牛心脏标本、解剖器械（手术刀、手术剪、止血钳、镊子、医用乳胶手套等）。试验项目(八)：人体呼吸系统的组成及结构视察（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：了解呼吸系统的组成，驾驭肺特殊是肺泡的组织结构及工作原理。（4）主要仪器：
8、显微镜、电脑、投影仪；簇新猪肺、解剖器械（手术刀、手术剪、止血钳、镊子、医用乳胶手套等）。试验项目(九)：人体消化系统的组成及结构视察（1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识人体消化系统的组成，驾驭重要消化器官胃、肠以及消化副器官肝脏的组织结构和相应的生物学功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪；簇新猪肝、解剖器械（手术刀、手术剪、止血钳、镊子、医用乳胶手套等）。试验项目(十)：人体泌尿系统的组成及结构视察（1）项目类别：必做 选做（2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：熟识男、女泌尿系统的组成
9、，重点驾驭肾脏特殊是其中肾元的组织结构，及其相应的生物学功能。（4）主要仪器：显微镜、电脑、投影仪；簇新猪肾、解剖器械（手术刀、手术剪、止血钳、镊子、医用乳胶手套等）。试验项目(十一)：小鼠解剖及其系统视察与分析（1）项目类别：必做选做（2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性（3）项目主要目的要求：学习解剖模式动物小白鼠的方法，结合前期所学学问和技能，自主查找小鼠体内某一系统的各组成部分、绘制其在小鼠体内的形态、位置示意图，并阐述各部分及整个系统的功能，要求结构与功能相结合。（4）主要仪器：电脑、投影仪；25-30 日龄医用小白鼠、解剖器械（手术刀、手术剪、止血钳、镊子、医用乳胶手套等）
10、。六、试验学时安排序 号 试验项目 学 时 1 人体基本组织视察 3 2 人体皮肤系统的组成及结构视察 3 3 人体骨骼系统的组成及结构视察 3 4 人体肌肉系统的组成、分布及结构视察 3 5 人体神经系统的组成、结构及特别感觉器官 3 6 人体内分泌系统的组成及结构视察 3 7 人体循环系统的组成及结构视察 3 8 人体呼吸系统的组成及结构视察 3 9 人体消化系统的组成及结构视察 3 10 人体泌尿系统的组成及结构视察 3 11 小鼠解剖及其系统视察与分析 2 合计32七、举荐教材与协助教学资料1人体解剖生理学试验教程（其次版），艾洪滨 主编，科学出版社，2010 年； 2人体组织学与解剖学试验（第五版），辜清，郭炳冉，段相林 主编，高等教化出版社，2014 年； 3人体解剖学试验教程，熊艾君 主编，人民军医出版社，2009 年； 4人体解剖学试验，王俊波 主编，浙江高校出版社，2012 年； 5人体解剖学试验教程，李新华 主编，中国中医药出版社，2012 年.