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1、七年级历史下册期末测试卷（及答案）（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下图是七年级教科书某一单元的局部目录，它们反映的时代特征是（）第6课北宋的政治28第7课辽、西夏与北宋的并立33第8课金与南宋的对峙37A.两宋历史的短暂B.少数民族的崛起C.统一多民族国家的巩固D.民族政权的并立2、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（）A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世D.康乾盛世3、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济开展的相同因素是（）A.交通
2、便利B.海运兴旺C.外贸兴隆D.文化兴盛4、贞观初，太宗曾对公卿说：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠 臣”。为此太宗（）A.知人善任和虚心纳谏B.奉行开明的民族政策C.戒奢从简和轻徭薄赋D.重视人民群众的作用5、唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、 高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这表达出唐代（）A.皇帝安于享乐B.奢靡之风盛行C.文化兼容并包D.尚武风气流行6、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（）A.开凿运河B.安史之乱 C.黄巢起义D.靖康之变7、节能环保是中国的国策，下面谁的创造具有资源的回收和再利用这样的特特
3、征（）A.李冰B.张仲景 C.华佗D.蔡伦8、以下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况的原因是（）A.百家争鸣，焚书坑儒B.焚书坑儒，独尊儒术C.百家争鸣，独尊儒术D.焚书坑儒，八股取士9、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我 强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的 战争中屡屡败北。这项政策是（）A.重农抑商B.重文轻武C.和亲会盟 D.闭关锁国10、有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四 射。”以下对“流星”的理解，正确的选项是（）A.实现了统一B.统治者残暴C.繁荣而
4、短暂 D.大运河开通11、“自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用 者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉顽 不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”说这句话的应是（）A.汉武帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖 12、北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良 种子品种，分给这一地区的农民播种。这个“优良种子品种”指的是（）A.玉米 B.小麦 C.马铃薯 D.占城稻13、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重，导致二 人不同的创作风格的主要原因是（）A.对祖国山河的感触不同B.所受的教育不同C.仕途不同D.
5、所处的社会现实不同14、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙 场秋点兵。”这是南宋抗金将领辛弃疾写的词，描写的是南宋抗金军队的情 景。金最终被哪一少数民族所灭（）A.契丹族B.蒙古族C.党项族D.匈奴族15、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（）A.青瓷B.白瓷C.青花瓷D.唐三彩16、蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来 最正确创造家之一”，是因为他（）A.修筑都江堰B.改进造纸术C.创造活字印刷术D.制造地动仪17、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局， 不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证
6、明，哪一种药方 更“对症”当时的社会形势？（）A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对侵略C.法家：提倡法治，中央集权D.道家：顺其自然，无为而治18、考古学家说：“一片甲骨惊天下”，主要因为甲骨文是（）A.商代文字很美很实用B.我国已发现最早的体系较完整的古文字C.甲骨文是字母文字的起源D.刻在龟甲或兽骨上的文字工艺成熟19、“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”。这段话表达 了中国古代哪两个民族之间的关系（）A.汉族与南诏B.匈奴与回纥C.汉族与突厥D.汉族与吐蕃20、一曲沂蒙山小调唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有灿烂的 人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台
7、”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽 作品。这位“书圣”是（）A.钟繇B.顾恺之 C.柳公权 D.王羲之21、早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经 进入到农耕文化的时代。以下表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（） A.开始使用铁制农具B.逐步推广牛耕技术C.饲养家畜制造陶器D.确立土地私有制度22、“闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免税，二为省脚乘。”文中的“会 子”在什么时期通行（）A.隋唐时期 B.北宋前期 C.北宋后期D.南宋时期23、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西 来。”该诗赞颂了秦 王嬴政哪项历史功绩（）A.建立中央集权制度B.兼并六国，完成
8、统一C.修筑万里长城D.书同文，车同轨24、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。那么天下自安 矣”。以下表达北宋在经济上“夺其权”措施的是（）A.将调兵权与统兵权别离B.采用分化事权的方法，削弱相权C.设通判监督知州，以分知州的权利D.设置转运使，收回地方财赋权25、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是（ ）A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏 C.牧野之战D.春秋争霸二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读以下材料，回答以下问题。材料一 唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各 国的考试制度，差不多都是学习英国的
9、。穷流溯源，英国的考试制度，原来是 从我们中国学过去的。孙中山材料二 宋代儿童启蒙教育念的神童诗说：“万般皆下品，唯有读书 高”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”，“少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫 贵，尽是读书人”。材料三 宋朝大力开展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子 弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝，高级官员都使用文 人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。(1)材料一中的选官制度指什么？，隋炀帝如何创立与前朝不同的选官制度？(2)联系所学，说说唐太宗和武那么天如何开展科举
10、制？(3)依据材料二，结合所学，指出北宋初期，如何改革和开展了科举制？(4)依据材料三，结合所学，说说宋朝统治者采取了什么政策？这一政策后来 对宋朝产生什么积极影响？2、阅读以下材料，回答以下问题。材料一农业生产(一)在晋东南一带，民间流传着这样一句谚语：“金珠子，金珠王，金珠 不换沁州黄。”晋东南地区的沁县古为沁州，沁州黄是这一带出产的一种小 米，颗粒小，金黄色，被当地人称为“金珠子”。(二)水稻作为全球主要的农作物，在世界上120个国家和地区广泛栽培种 植。目前，全世界有一半以上的人口以稻米为主食。材料二房屋建筑，如以下图：图1图2图3(1)根据材料一，说出粟、水稻这两种农作物分别是哪些原
11、始居民种植的。(2)材料二中图1、2所示建筑样式的名称是什么？它们分别是哪一地区的建筑 样式？(3)农业生产和房屋建筑的开展对人类文明的开展有何影响？(4)综合以上材料，结合所学知识，说出我国原始农业兴起和开展的标志是什么？3、阅读以下材料:材料一考查古代传说，帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨，明察是非，善于 治理天下，宽厚仁和，老实尽职，能够让贤，光辉普照四方，以至于天上地 下。它能够明察有才有德的人，使同族人亲密团结。族人亲密和睦了，又明察 和表彰有善行的百官，协调诸侯各国的关系，民众也随着变得友善和睦起来 了。摘译自尚书材料二大禹治水是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获 得了胜利。
12、面对滔滔洪水，大禹从稣治水的失败中汲取教训，改变了 “堵”的 方法，对洪水进行疏导。常年在外与民众一起奋战，置家庭于不顾，三过家门 而不入。请回答：(1)根据材料一中所说，尧主要生活在哪一地区？他“让贤”的方式历史上称 为什么？举出一例说明他“能够明察有才有德的人”(2)根据所学的知识和材料一回答，尧当时担任什么职务？材料中说的“诸侯 各国”实际上是一些什么组织？(3)材料二中的大禹治水为什么能取得成功？除了治水这一功绩外，大禹的另 一主要历史贡献是什么？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、A4、A5、C6、B7、D8、B9、B10、C11、D12、D13、D
13、14、B15、D16、B17、C18、B19、D20、D21、C22、D23、B24、D25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）科举制；隋炀帝：创立进士科。(2)唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要科目；武那么天：创立殿试制度，亲自面试考生。(3)增加科举取士名额，提高进士地位，授官从优，升迁迅速；(4)重文轻武；扭转五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移 的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。2、(1)粟：半坡原始居民；水稻：河姆渡原始居民。图1：十栏式建筑；长江流域。图2：半地穴式圆形房屋；黄河流域。使人类进入农耕文明时代，过上定居生活。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落和磨制工具的开展。3、(1)黄河流域；禅让；推举舜做他的继承人。(2)部落联盟首领；部落。(3)原因：团结民众，采用疏导的治水方法，公而忘私；贡献：建立夏朝。