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1、2020年秋新人教版部编本四年级上册语文第一单元测试卷2019新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 （满分100分， 80分钟完卷） 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 第一单元的学习已经结束了，你肯定学会了不少学问吧！来试一试，你肯定行，加油！ 一、积累运用（35分） kun ku yu r q tu bng jn ru h fng s rn shn rn hi 1用“”画出正确的读音。 （6分） 心血（xu xu） 埋怨（mi mn） 不禁（jn jn） 貉（h lu） 狒狒（fi f） 水獭（li t） 2选择注音完全正确的一组，在后面的括号
2、里打上“”。（3分） 绿（l）色 宣（xn）告 厌倦（jn）（ ） 女（n）生 争取（q） 疟（nu）疾 （ ） 侵略（l） 群（qn）众 团聚（j）（ ） 3在下面的括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）地成长 （ ）的幼苗 激烈得（ ） （ ）地祝福 （ ）的鲜花 难过得（ ） 4照样子仿写句子。（4分） （1）老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些强壮的新苗。 （2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 5用修改符号修改病句。（4分） （1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 （2）大家的眼睛都集中到主席台上。 （3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。 （4）菜
3、园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。 6依据课文内容填空。(12分) 1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，似乎（ ）。忽然（ ），有人告知我们，潮来了，我们（ ）往东望去，江面还是（ ），看不出有什么（ ）。 2、默写古诗鹿柴。 二、课内阅读（10分） 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，似乎闷（mn mn）雷滚动。忽然人声鼎沸(fe f)，有人告知我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是一帆风顺，看不出有什么改变，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(z zh)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）
4、江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并(bng bn)进，浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来；那声音犹如山崩地裂，似乎大地都被震得颤(tn chn)动起来。 1、我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。（2分） 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（3分） 3、我能写近义词。（4分） 忽然（ ） 如同（ ） 抖动（ ） 渐渐（ ） 4、照样子写词语。（1分） 浩浩荡荡：_ 三、课外阅读（25分） （一） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生气勃勃，只有小花苗又瘦又
5、小，它难受得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难受，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力气，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足志气，沿着墙壁起先往上爬了 最终，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么暖和！”在阳光照射下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真英勇！” 1填空。 （4分） (1)短文按（ ）依次写，先
6、写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的激励下（ ），最终写孩子们夸小花苗（ ）。 (2)小花苗的“手和脚”指的是（ ）。 2请给短文加上一个你认为最好的题目，并说说你的理由。（2分） 3回答问题：（4分） 假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说 。 假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶，你会对她 。 （二）最美的名字 在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（ch zhu）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲解并描述了自己名字的(要领由来)： 我原来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈
7、妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一起先，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮番抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不愿咽（yn y)，全都吐了出来。 “这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨难过地说。 “是啊，(即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也无望地说。 突然，这个阿姨被自己的话提示了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从今改名叫“
8、秦沫沫”。 没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为宏大的喂哺 1用“_”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。（5分） 2联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分） 绝 望： 非同寻常： 3短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是_；第（2）处的“我们”指的是_，我认为这个名字是“最美的名字”是因为 _ _。（4分） 4这篇短文主要写了什么？（2分） 5请你对短文的“阿姨”说几句话。（2分） 四、习作（30分） 续写：发生在教室里的一件事 下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声 要求：依据开头，绽开合志向象，续写成350字的作文。 附加题（20分） 1、中国“神六”升天，全国人民心情开心，你想到的词语有：（至少写四个）（8分） 2、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句？写出两句。（4分） 3、下面诗句写的是我国哪个传统节日？填在后面的括号中。（8分） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ） 去年元夜时，花市灯如昼。（ ） 但愿人许久，千里共婵娟。（ ） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（ ）