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2、化作为深化课堂教学改革、提升教育教学质量的重要引擎，积极推动信息 技术与教学融合应用，以到达提高教育教学质量的目的。展示交流 活动过程 实践方案这是一节将信息技术与数学课融合的模拟展示课例，本节课的亮点在于运用希 沃授课助手中的白板等功能、投影功能展示比拟（1）、（x+2） （x+3）与（x+1） （x+4）的大小。（2）、思考证明：才十 三2命 适时进行教与学有效交流，突 破本节课的教学重难点。利用微信平台进行课后习题：XR,比拟X3 1与2M 2x的大小.的课后交流。在展示教学活动中合理有效地使用信息技术手段，拓展了学生的 学习空间，让学生真正成为学习的主人，更培养了学生的思维能力。意外情况 预案自评等级4优秀口合格口不合格