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1、2022游戏策划活动方案游戏有智力游戏和活动性游戏之分，前者如下棋、积木、麻将、打牌等，后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动，多为集体活动，并有情节和规则，具有竞赛性。今日我在这给大家整理了一些2022游戏策划活动方案，我们一起来看看吧!2022游戏策划活动方案1一.活动背景：为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与沟通。为此开展_年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。盼望通过这次活动，能够让大家在欢乐中学会合作，在合作中发觉别人的优点与自己的缺乏，完善自己;学会共享，与他人进行沟通，学会在生活中发觉一切一切的美妙，主动的去面对。二.活动对
2、象：苏州科技学院通信工程1211班三.活动时间：_年_月_日 上午9：0010:30四.活动说明：这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的欢乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友情的增长的理念，在竞赛活动中遵循着“欢乐第一，竞赛第二，成果第三的原则，在竞赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。五.活动展望：我们盼望通过这次的活动能够让同学们获得欢乐，拉近与同学之间的关系，增近友情，明白其实欢乐真的很简洁，生活中我们应当学会去发觉欢乐，要学会与他人合作，与他人共享，将欢乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够始终保持着主动乐观欢乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。六.
3、活动名称：通信工程专业心理小游戏活动七.活动项目：1.松鼠与大树2.石头剪子布3.帮派分组4.心有灵犀活动过程中可以用好的项目替换或增加。八.活动内容策划：1松鼠与大树游戏规则大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱;假如报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。游戏时间十分钟成果评定由心理委员记录。2石头剪子布游戏规则大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。游戏时间五分钟成果评定由心理委员记录。3帮派分组游戏规则大家随机围成一圈
4、，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。游戏时间十五分钟4心有灵犀游戏规则每组人员站成一列，裁判告知第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告知第二个人，这样下去直至最终一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，假如在其中说话了，则直接输掉。游戏时间十五分钟十.活动结尾：大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。2022游戏策划活动方案2一、活动目标喜爱上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。二、活动预备物质预备：录制“幼儿在园一日生活的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参与。材
5、料配套：幼儿活动操作材料_幼儿园里真欢乐。三、活动指导1.引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。提出问题：小伴侣在幼儿园里做什么?你最喜爱玩什么?引导幼儿自由沟通自己的想法，鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。2.操作幼儿园里真欢乐中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓舞幼儿在自己喜爱的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。3.开展“小带小活动，鼓舞幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找伴侣2022游戏策划活动方案3游戏1：坐气球竞赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出
6、;游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈;游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必需用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最终一个人的筷子上，为赢。游戏4：呼啦圈传区分针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个;游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;游戏5：踩气球;用具：100个气球
7、游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，相互踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。游戏6：谁是卧底这个游戏看似难，其实很简洁，很简单带动现场的气氛，颇受如今年会的欢迎。游戏人数：7名，其中1名为卧底。游戏规则：选定类似的两个词语，6名游戏人拿同样的词语，1名卧底拿另一个类似词语。每个人对自己手上的词语进行描述，但不行直接说出来。向同胞示意自己手中的词语，但又不行以让卧底猜出正确的词语。每轮描述完毕后，7名游戏人投票选出卧底，得票最多的人出局。若卧底坚持到最终三个人的时候，卧底获胜，反之，卧底出局。游戏7：萝卜蹲信任看过爸爸去哪
8、儿的节目的人，都应当清晰这个游戏，是很令人捧腹大笑的小游戏。游戏人数：四人以上游戏规则：对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲，在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作，以此类推。被指定的萝卜没有准时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。游戏8：数7游戏:这个游戏很适合全场一起玩，而不仅仅局限参与的员工，很好的带动全场气氛。游戏人数：5人以上，人越多越好。游戏规则：任意一人开始从1计数，遇到7的倍数或者含有7的数字，必需跳过，以敲桌子或者碗筷的方式替代。假如有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过，则算输。游戏9：我爱你和不要脸游戏人数：5人以上游戏规则：
9、这款游戏或许在不经意中会撮合一对情侣哦。选择男女间隔坐成一圈，向自己左边的人说“我爱你，向右边的人说“不要脸，两个人之间的对话不能超过3遍，并渐渐加快速度。一旦有人反应不过来，说错话，就要接受惩处。游戏10：吃货大联盟游戏人数：8人以上，形成小组游戏规则：这项游戏考验了吃货的能力，也协作了团队协作。在游戏者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒绝的食物，譬如喜蛋、香肠等，也可以搭配饮料等。当一个人吃完面前的食物时，需当场吹一个响哨，说明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而继续吃的游戏者则接受惩处，整个团队出局。游戏11：国王游戏游戏人数：5人以上游戏规则：抽选一人做国王，国王可以指令做任何事情，譬如让
10、两个男人接吻，假如不情愿，则出局，需接受惩处。这个游戏比较适合调侃游戏者，制造比较多的快乐。国王的选择可以由胜利者当选，最终进行“报复，会有比较多的搞笑点。游戏12：放硬币游戏人数：2人以上游戏规则：用一个装满水的玻璃杯，水的装满程度以离杯口1-2毫米为。每个人轮番往杯中放入硬币。水溢出来的游戏者为输。游戏简洁但不失乐趣，充满了紧急，适合许多人一起玩2022游戏策划活动方案4设计背景:亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。如今许多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而
11、言的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康进展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子游戏的内容。活动目标:1.积累了感觉印象，有助于认知能力的进展;2.体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的进展;3.联结了亲子之间的情感联系，有助于独特的完善和进展。活动预备:奖品若干、橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积
12、木放在筐里，摆在终点。活动内容:趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走先讲一个故事:森林里举行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊:“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开始啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。预备:给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩:1.由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2.随着一、二、一、二?的口令，孩子和家长向前行走，脚步
13、要协调，不能乱。提示:可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈，妈妈，我要吃春笋。妈妈笑着说:“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋?我们跳过河去采好不好?小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。目的:进展孩子双脚并拢向前跳的能力。预备:橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。怎么玩:1.家长用4
14、根橡皮筋拉成2条“河状，1条宽1条窄。2.家长先出发跳过2条“小河，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河回来。3.孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。4.如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌:小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康进展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得
15、的阅历又会进一步丰富亲子游戏的内容。2022游戏策划活动方案5一、活动名称：新型时装秀二、活动目标：1、促进成员间的多人合作概念。2、感受个人在团队合作中发挥的作用。三、活动过程：1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判2、“设计师们在规定的时间内以报纸为“模特设计并制作全套的服装3、“裁判对个小组的完成状况做评判。以评分的高低和观众掌声的强烈程度作为确定胜败的因素。四、说明：1、时装评判标准：新颖性、欣赏性、可行性、搞笑性2、裁判必需公平、公正，各裁判打分要被公然五、道具：报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透亮胶(每队一卷)协力吹汽球目的：沟通协作能力，借着分工合作来完成
16、任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张);汽球(每组一个)适合：全部的人游戏方法：1. 分两组，但每组必需要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必需借着抽得手的两人关心来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人往把汽球给坐破金鸡独立2这回可是真的成语接龙了。但是每位参与游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上往，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最终就会出现有人“金鸡独立来接成语。直到最终，脚始终保持在
17、报纸上的人胜出。报纸拔河概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞;2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);3、报纸裂开离开脖子的一方输。留意事项：不行以用手往拉。石头剪子布是男女搭配的任务比方双方各派一对学生：一男一女哦站在一张报纸上石头剪子布输的则要折叠脚下的报纸 再想法站上往呵呵 空间越来越小 两人越来越近肯定气氛活跃挑战数数字这是个简洁的游戏，但又是尽对具有挑战的游戏。人数：5-10人道具：无适合场合：酒桌、趣味竞赛规则：1、全部人围成一圈，需要共同完成一件任务数数。数数的规则是每人根据顺序一个人数一个数，从1数到50，碰到7或7的
18、倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。2、比方，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。3、数错的人人可以罚酒或者分小组进行竞赛。七拼八凑要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女)，将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组职员根据主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔肯
19、定时间给队员预备，渐渐加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、腕表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱蒙眼击鼓游戏规则：把参赛者的眼睛用布蒙起来转几个圈，在指定的时间和范围内击鼓，击中者为胜利。(留意旁人不许提示，主持人还可问题目进行骚扰，比方说“你往左边走点估计可以击中，实在她应当要往右边走夹气球跑这个游戏是我亲身经受的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在出发点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回出发点继续夹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从出发点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是
20、先生完成，女士此时要尽快返回出发点预备好气球，在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球，这是我的阅历之谈。)泡泡糖主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家预备好时，主持人喊“泡泡糖大家要回应“粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触主持人说的部位。比方，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。由于游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以略微刁难一下，比方让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要留意，主持人喊出的身体部位要有肯定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页