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1、2022幼儿园小班五月份工作计划五月到来，老师对幼儿们的学习有怎样的打算呢？下面是由我为大家整理的“2022幼儿园小班五月份工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。2022幼儿园小班五月份工作打算一一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。二、保教工作以规程为指
2、针，贯彻新纲要精神，依据园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关
3、注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的兴趣和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿
4、多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲解并描述能力。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。继续培
5、育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能
6、。提高自己的责任心，细心排除一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。2022幼儿园小班五月份工作打算二一、语言文字智能1、儿歌：指读儿歌，认识字卡。不能闯红灯、小小鸭、小鸡、小小翻译家、手指头。字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告知、嘎、咯、咕、手、指头。2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。找尾巴3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。春天是什么4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。小鸭捉小虾5、反义词：哭笑坐站。二、数学规律智能1、排序：1了解物体的大小顺序及排列关系，能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。按大小排序2能按物体的数量进行排序，
7、培育幼儿对自然数列的数序感。欢欢去做客2、数字：1能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。5以内的数物结合、分玩具2尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。变得一样多三、视觉空间智能1、颜色：稳固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。2、绘画：学习用简洁的图形画小鸡，能大胆表现小鸡的各种姿态，体验几何图形在生活中的应用。可爱的小鸡3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀幼儿园小班五月份工作打算幼儿园小班五月份工作打算。我给蝴蝶穿花衣4、线条：初步认识各种线条，直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。四、自然观看智能1、常
8、识：情愿亲近大自然，能够感受季节带来的改变，能说出身边人、物的改变。2、探究：1初步探究会转动、会滚动玩具的玩法，并学会分类。咕噜咕噜玩具店2探究使物体站立起来的方法，能大胆的用语言表达和沟通，体验胜利的欢乐。站起来五、肢体运动智能1、基本能力：户外热身，每次任选一项。2022幼儿园小班五月份工作打算三一、主题活动1、围绕好伙伴的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的气氛，让他们感受没有伴侣的孤独，从而体会微笑面对伴侣是多么的重要。2、围绕石头大家玩主题活动，以“石头为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“
9、石头的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。二、常规教育1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随便打断别人的交谈。2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。三、环境布置1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲热、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和四周的人。2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰富展品。3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画展出，相互观赏，感受造型美。4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受快乐、体验成长，并在童年之路上留下
10、一段深刻而美妙的记忆。四、家长工作1、和孩子讲解并描述有关于伴侣的故事，尽可能多与孩子进行沟通，成为孩子的大伴侣。2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗洁净后共同制作简洁的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。3、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。2022幼儿园小班五月份工作打算四5月份工作重点：1、加强幼儿的安全意识及自我爱护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系，协作幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观看、制作、试验等多种活动，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识
11、，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小试验的兴趣，促使他们想去发觉、想去实践，想去解快乐中一个又一个问号，顺利完本钱月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作，协作完成六一游园活动预备工作。6、加强班级卫生消毒工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。7、培育幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。主题活动目标：1、通过在观看、制作、试验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边好玩的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小试验的兴趣，同时培育他们独立探究、仔
12、细思索、勇于创新的精神。环境教育：1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。3、依据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参加到环境布置中去。生活教育：1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥当保管好自己的物品。2、培育幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不吃手指，咬指甲。3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教育：1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得敬重别人。3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打搅别人。区域活动：
13、1、依据主题小小科学迷，在各区域中添加相关的教育资料，特殊是语言区。2、在益智区增添数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作：1、用理解的心态与家进步行沟通，耐烦倾听。2、了解家长的需求，解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的支配工作。2022幼儿园小班五月份工作打算五本月工作重点：1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。2、继续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。3、鼓舞幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲解并描述假期趣事。4、仔细写好宝宝成长手册。5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。一、教育工作1、继续进
14、行常规教育，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵认真得听，有什么意见等别人讲完再讲。2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。3、结合“五一劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教育活动。4、亲密关注幼儿，准时发觉幼儿的需要，并给予准时、主动的反应、关心。5、告知幼儿和伴侣友好相处，削减抓咬事件的发生。6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时关心个别有困难的幼儿，又鼓舞幼儿同伴之间相互关心。二、保育工作1、让幼儿感知夏天的改变，知道冷热，能依据温度穿脱衣服。2、天气酷热，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫
15、块小毛巾，防止幼儿感冒。3、留意幼儿的穿着，如发觉幼儿尿湿裤子马上关心幼儿更换。4、指导幼儿正确洗手、催促幼儿勤洗手。5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。三、家长工作1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。3、加强对家长的宣扬，关心家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床不睡懒觉、按时入园不迟到等。4、关心家长了解幼儿园的工作打算和要求，准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页