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1、2022年人教版义务教育课程标准实验教科书语文第四册小学教案人教版 人教版义务教化课程标准试验教科书语文第四册第五组第十八课雷雨教学分析：本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，突出了自然景观的美，抒发了作者对大自然的无比酷爱之情。教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。 2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 教学重点：通过有感情的朗读，感受大自然的奇妙与美。教学难点：引导学生以敏锐的知觉和丰富的想象力自由驰骋，充分自由地参加创建性教学活动，并以自己独特的方式去尝试、体验。教学理念：本课教学思路设计始终把语文新课标理念作为教学
2、灵魂。以素养特性化培育目标为导向，面对全体学生，突出学生主题，重视学生间的互评互助学习模式。紧扣“趣味性、自主性、创新性”核心原则，从培育学生学习爱好动身，运用多种形式来调动学生主动参加的主动性。在愉悦的学习氛围中学会生字、新词，并通过多种形式的朗读来获得情感体验，培育发展独立学习的实力和合作学习的精神，同时注意教材的整合和拓宽，将语文与人文教化有机地结合在一起，努力提高学生的综合素养水平，构建出民主、开放、自主的新型创新合作教学模式。课前打算：1、多媒体制作的有关雷雨前、雷雨中、雷雨后的录象。2、生字卡片教学设计： style=BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt s
3、olid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 0.5pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 0.5pt solid; WIDTH: 59.4pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; BACKGROUND-COLOR: transparent vAlign=top width=79教学过程 style=BORDER-RIGHT: windowtext
4、0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 0.5pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 117pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt vAlign=top width=156
5、设计意图 style=BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 0.5pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 99pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-left-alt: solid w
6、indowtext .5pt vAlign=top width=132学生活动 style=BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 0.5pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #ece9d8; WIDTH: 150.7pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; BACKGROUND-COLOR: tra
7、nsparent; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt vAlign=top width=201老师活动 style=BORDER-RIGHT: windowtext 0.5pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #ece9d8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 0.5pt solid; WIDTH: 59.4pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 0.5pt solid; BACKGROUND-COLOR: transparent; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt vAlign=top width=79