高一数学组教研工作计划.docx

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1、高一数学组教研工作计划高一数学组教研工作安排2篇 篇一:高级中学第一学期教学安排 本学期,我校进入了建校以来最关键的年头。我校能否真正成为一所区内一流、市内知名的四星级中学。质量是学校的生命,而教学质量的提升关键在课堂。因此作为一线的老师必需紧扣我校的工作目标,结合我校详细状况,精确把握新课程的要求,合理有序地支配课程,按时保质保量地完成教学任务,真正做到歼灭无效教学,落实有效教学,促使教学质量的提高。现就我组全体老师的详细工作安排制订如下: 一、日常工作支配 (一)集体备课支配与要求:我组共有老师9人,其中35周岁以下的青年老师有4人。由于有一名老师负责整体审核,对其余的八人根据“老带新”的

2、原则,平均分成四组,充分利用老老师的教学阅历,年轻老师的新视野和信息技术进行导学案的编制。两组负责导学案,两组负责午练、周练,月测试卷由每组老师轮番出,备课组长负责把关。提前一周备课,每周二下午全组老师在办公室集中研讨,老师无迟到早退、缺席、并要主动打算发言,力求发挥集体才智。主要是对上一周的教学进度、教学得与失进行总结,对下一周的教学内容、课标要求、课时分布、例题选讲,作业布置进行研讨。(二)午练支配与要求:每天中午12:1512:45进行当堂训练,内容以教学进度最慢者的教学内容为主,兼顾前两三天的教学内容,依据教学内容的难易程度确定题量,基本限制在6至8题,但必需有一道解答题,当天批改,当

3、天反馈,刚好补救。(三)周练支配与要求:一周一份练习,周五放学由学生带回,周日交回检查并反馈。内容形同单元过关练习,滚动进行。题量为十四道填空题,四道解答题。(四)过程检测支配与要求:每学期期中前过半、期中后过半各一次,详细时间、试卷由学校教务处确定,题量为十四道填空题,六道解答题,分值为160分。内容为近四至六周的所学内容,尽量能反映近期学生平常练习中的易错学问点及重难点学问。(五)教研支配与要求:行政每周听三节课,备课组长每周听两节课,其余每位老师每周听一节课。双周周二下午有一位老师开设一节校级公开课,其余老师听课,课后刚好主动互评到位,评价要实事求是,不能只捡好的说。单周周二下午部分老师

4、参与区、市组织的教学研讨,回来后主动传达研讨的内容和精神。篇二:高级中学第一学期教学安排 学科: 数学 年级: 高一 必修1、4 周次 教学内容 集体备课 主备人 备注 一 中学数学学习方法指导 1.1集合的含义及其表示 1.2子集、全集、补集 1.3交集、并集 第一章 集合单元复习 周练:集合单元测试 二 周练讲评 2.1函数的概念 2.2函数的简洁性质 周练: 集合、函数的概念 三 2.2函数的简洁性质 2.3映射的概念 周练:函数单元巩固练习 其次章函数单元复习 3.1指数函数 周练:函数单元测试 周六、周日为周练的检测与点评 3.2对数函数 周练:开学以来所学内容滚动训练 六 国庆假期

5、作业点评 3.2对数函数 周练:指、对数函数 周六、周日为周练的检测与点评 七 3.3幂函数 3.4函数的应用 周练:指数函数、对数函数和幂函数单元巩固练习 周六、周日为周练的检测与点评 八 3.4函数的应用 指数函数、对数函数和幂函数单元复习 周练:指数函数、对数函数和幂函数单元测试 九 周练讲评 1.1随意角、弧度 1.2.1随意角的三角函数 周练:必修1和三角 周六、周日为周练的检测与点评 十 1.2.2同角三角函数关系式 1.2.3三角函数的诱导公式 周练:必修1和三角 周六、周日为周练的检测与点评 十一 必修1模块综合练习讲评 自主复习 十二 期中考试与讲评 周六、周日放假 十三 1

6、.3.1三角函数的周期性 1.3.2三角函数的图像与性质 周练:三角 周六、周日为周练的检测与点评 十四 1.3.3函数 的图像 1.3.4三角函数的应用 周练:三角 周六、周日为周练的检测与点评 十五 2.1向量的概念及表示 2.2向量的线性运算 周练:三角与向量 周六、周日放假 十六 周练讲评 2.3向量的坐标表示 2.4向量的数量积 周练:向量 周六、周日为周练的检测与点评 十七 2.4向量的数量积 2.5向量的应用 平面对量单元复习 周练:平面对量单元复习 周六、周日为周练的检测与点评 十八 3.1两角和与差的三角函数 周练:向量与三角 十九 3.1两角和与差的三角函数 3.2二倍角的三角函数 3.3几个三角恒等式

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