2022-2023年部编版六年级《道德与法治》上册期中考试及答案1套.docx

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1、2022-2023年部编版六年级道德与法治上册期中考试及答案1套(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、国际组织在国家之间推动广泛的,解决,促进与 ,发挥着重要作用。2、人与自然是生命, 是每个人应尽的义务。3、在我们做了以后,可以反思事情的,吃一堑,o4、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以 对自身健康成长经验或教训。掌握,能到达 的效果。5、拥有一颗宽容的心,学会,其实也是原谅可能犯错误的 o6、人类居住的地球,约71%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。7、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学

2、家的 ,还需要通过,共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。8、是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古开掘所证实的古 代都城遗址。9、谈到尊重,我们往往关注取得一定 的人,忽视身边的人。10、正规商品的外包装上一般都有、等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。二、选择题(每题2分,共20分)1、气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。A.黄B.橙C.红2、在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,()。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的 D.认为别人应该听取自己的想法3、“各美其美,美人之美,美美与共,()”,善于发现和欣赏其他文化之美,

3、是一种美德,更是一种智慧。A.天下大同B.尊重差异C.世界大同4、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以()为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器5、下面几个选项中,最具强制力和权威性的是()A.纪律B.道德C.法律D.公约6、夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是()A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极7、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是 ()的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满8、联合国平安理事会有多少个常任理事国()A.四B.五C.六9、这次跳绳比赛取得好成绩

4、后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会 更好,这是在()。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想10、我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位()。A.科技活动周B.环境保护周C.节约用水周三、判断题(每题2分,共20分)1、只有年满18周岁的人,才是公民。()2、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。()3、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。()4、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。5、电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。( )6、地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。

5、()7、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。()8、我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。()9、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。()10、中国是四大文明古国之一。()四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑,长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、反思的方法有哪些?2、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?3、了解古代文明遗迹有什么意义?4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?参考答案一、填空题(共20分)1、交流合作矛盾纠纷和平 开展2、共同体

6、保护环境3、错事 经过 长一智4、借鉴 有益的反思的时机事半功倍5、原谅他人自己6、海洋 陆地7、道德自律法律约束8、殷墟9、成就默默无闻10、厂名厂址使用说明生产日期二、选择题(每题2分,共20分)1、B2、B3、A4、A5、C6、C7、B8、B9、B10、A三、判断题(每题2分,共20分)1、x2、X3、V4、V5、V6、V7、X8、X 9、X10、V四、连线题。(共10分)1、不自我贬低,不自卑严重自然灾害君子和而不同吃一堑,长一保护环境日 S-M-千历尊重自己 学会宽容 学会反思 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。2、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许 多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子 垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财 富,需要我们去珍惜,领悟和传承。4、提高防灾避险的意识,掌握自救自护知识,提高自救自护能力。

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