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1、2022-2023年部编版六年级道德与法治上册期中考试(及答案)(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、尊重他人不单表现在 上,更应该落实在 O2、我们在认同自己文化的同时应以、的态度对待不同于我们的 文化,求同存异。3、宽容是有限度、有 的。4、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了O5、的意识、的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。6、在校内受到欺负可以请主持公道,也可以向 请求保护。7、拥有一颗宽容的心,学会 他人。8、中华人民共和国公民在 面前一律 o9、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人 的表达。10、我国主要
2、的自然灾害有、台风、洪涝、滑坡、病虫害等。二、选择题(每题2分,共20分)1、大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么 做()。A.实话实说,告诉老师 B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的2、古埃及文明发源于()。A.非洲南部B.亚洲中部C,非洲北部D.亚洲西部3、如果出门旅游在山区遇到泥石流的口寸候,以下做法正确的选项是()A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好4、“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要()。A.平等待人B.换位思考,与人为善C.宽容大度5、原始农业的开展
3、表现为()。A.从采集到农耕B.从畜养到渔猎C.从使用石器到青铜器D.开始使用火把6、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇。”这首诗告诉我们()A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待7、地球是我们共同的家园,所以我们应该()。A.随意浪费资源B.随意破坏环境C.随地乱扔垃圾D.保护自然环境8、我们学习了自救自护的知识以后,就能够()。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人9、面对冒犯和侮辱,我们不可以()。A.指出对方的错误。B.要求对方抱歉。C.私下找
4、人报复。D.必要时拿起法律武器。10、古埃及文明发源于()。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域三、判断题(每题2分,共20分)1、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )2、和平与开展是当今世界的潮流和趋势。()3、中国永不称霸,永远不搞扩张。()4、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )5、月球和火星不适合人类生存。()6、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。()7、人与自然是统一的整体,我们应该与万物和谐相处。()8、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的。()9、豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(
5、)10、我们要相信权威,权威往往代表着真理。()四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑,长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?2、防御自然灾害的方法有哪些?3、反思的方法有哪些?4、怎样做到尊重他人?参考答案一、填空题(共20分)1、话语 行动2、包容 开放3、原那么4、采集 农作物 狩猎饲养动物5、防灾避险 自救自护6、同学 老师7、原谅8、法律 平等9、文明素养10、旱灾 地震 泥石流二、选择题(每题2分,共20分)1、
6、A2、C3、C4、C5、A6、C7、D8、B9、C10、A三、判断题(每题2分,共20分)1、V2、V3、V4、V5、V6、 V8、V9、V10、X四、连线题。(共10分)1、不自我贬低,不自卑严重自然灾害君子和而不同吃一堑,长保护环境日 干历尊重自己 学会宽容 学会反思 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当 环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。2、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3、选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。如果重新来一遍,你会怎样做。4、(1)语言可以表达尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。