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1、初二物理速度的计算知识点初二物理学问点辅导：速度速度单位及换算 初二物理学问点辅导：速度速度单位及换算 （1）速度的单位：由于v=s/t中，距离的主单位是m，时间的主单位是s，所以速度的主单位是m/s（有时也写成：ms-1）；常用单位有km/h（2）速度单位的换算通常可由以下两种方法进行：由路程和时间单位分别换算求得，如想知道72km/h？m/s，便可按上述方法进行如下计算：由速度单位间的进制求得：1m/s=36km/h，学问点速度、路程和时间的关系由数学学问结合速度的相关计算式可得速度、路程和时间的关系如下：由计算式svt可知:当速度肯定时，s与v成正比，与t成正比学问点平均速度假如物体做变
2、速直线运动，可用平均速度粗略地表示物体运动的快慢，变速直线运动平均速度公式为运用平均速度公式时应留意：（1）计算平均速度时，选取的路程s和时间t要有对应关系，即公式中s必需是在时间t内通过的路程，t必需是通过路程s所用的时间（2）做变速运动的物体不同段的平均速度一般不同，（3）平均速度不是速度的平均求某一段路程的平均速度时，要抓住平均速度的定义其中s表示物体做变速运动的总路程，t表示做变速运动的物体通过路程s所用的总时间计算平均速度时，不能将几段路程中的速度求算术平均值学问点错误与误差在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差我们不能
3、消退误差，但应尽量减小误差误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的缘由：与测量的人有关；与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能肯定避开；但错误是可以避开的。减小误差的方法：选用更精密的测量工具；采纳更合理的测量方法；多次测量取平均值。测量错误是由于不遵守仪器的运用规则、读数时马虎造成的，是不该发生的，是能够避开的。 初二物理学问点归纳：路程和时间的计算、简洁的运动 初二物理学问点归纳：路程和时间的计算、简洁的运动 说明1本学问点是重点路程和时间的计算。说明2本学问点是难点路程和时间的计算。说明3驾驭路程和时间的计算的计算公式，会用公式进行路程和时间的计算。说明4
4、本学问点的预备学问点是速度、平均速度。说明5本学问点主要讲解并描述路程和时间的计算，它是探讨物体运动的重要的学问点。核心学问规则1：路程的计算公式由速度的计算公式v=s/t，可推导出s=vt。规则2：时间的计算公式由速度的计算公式v=s/t，可推导出t=s/v。 通过学习机械运动，了解运动和静止的相对性及描述物体的运动状况必需选定参照物，驾驭匀速直线运动公式及其速度的概念，会用刻度尺和钟表测算平均速度，会计算变速运动中的平均速度、路程和时间。核心学问1.学问归纳2.要点小结本章讲解并描述的是运动的初等学问，重点内容是：(1)运动与静止的相对性。(2)匀速直线运动的概念和速度的概念。(3)变速运
5、动及平均速度的概念。(4)匀速直线运动的速度、路程和时间的计算。学习时应留意：(1)一个物体的运动状态对不同的参照物是不同的(2)对匀速直线运动而言，速度是个常量.(3)平均速度不是速度的平均值，它是针对某一段时间或一段路程而言的.(4)在应用速度公式进行综合计算时，先应依据题意，在头脑中想象出物体的运动情景，留意各物理量间的对应关系，对于几个不同运动的组合问题应留意它们之间的联系，求解过程要按课本中例题的格式写出已知、求、解、答。 初二物理下册学问点：力的学问点 初二物理下册学问点：力的学问点 1、力的作用效果：力可以使物体变更运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大
6、小、方向发生变更;力可以使物体发生形变。物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何状况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体
7、同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。第2节弹力1、物体受力时发生形变，不受力时又复原原来的形态的特性叫做弹性。物体变形后不能自动复原原来形态的特性叫做塑性。弹簧的弹性有肯定的限度，超过这个限度就不能完全复原。弹力是物体由于弹性形变而产生的力。2、测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。弹簧测力计运用：运用前：视察它的量程(测量范围)，加在它上面的力不能超过它的量程。视察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应当把指针调整
8、到指“0”的位置上。测量时：留意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。读数时：视线与刻度面垂直。第七章：第3节重力1、宇宙间任何两个物体，都存在相互吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上全部物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2、重力的大小通常叫做重量。物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。符号的意义及单位：G重力牛顿(N)M质量千克(kg)g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的状况下可取g=10N/kg)3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线4、重力在物体上的作用点叫做重心。形态规则的物体的重心在它的几何中心。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页