人教版语文六年级上册第二组第5课《詹天佑》同步练习B卷.docx

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1、人教版语文六年级上册第二组第5课詹天佑同步练习B卷人教版语文六年级上册其次组第5课詹天佑同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共22题;共105分) 1. (3分)按拼音写汉字 ji ch xi zh sh j _ _ _ 2. (3分)写出反义词 精密_ 危急_ 缩短_ 3. (3分)选词填空。亵渎 轻视 回击 打击 勉励 激励 在敌人的审讯室里,江姐_地朝敌人看了一眼。京张铁路的提前竣工,给了帝国主义一个有力的_。在老师的_下,他最终英勇地站在了演讲台上。4. (4分)看拼音写词语。zhn

2、zh qn b n x pn pn r li mng lng _ _ _ _ 5. (4分)写近义词。蔑视_ 竣工_ 恶劣_ 回击_ 6. (15分)辨字组词。挟_ 挠_ 施_ 桨_ 垠_ 狭_ 绕_ 拖_ 浆_ 银_ 陕_ 饶_ 驰_ 奖_ 艰_ 7. (4分)读拼音写词语 ji ch z no zhng du xun y qio b _ _ _ _ 8. (4分)依据意思写词语。驾驭、支配,使不越出肯定范围。_ 抓住对方的弱点或把柄,依仗自己的某种势力和手段,迫使对方就范。_ 试着做;试一试。_ 工程结束;完工。_ 9. (4分)读拼音,写词语 min l jn gng yu ln zn

3、tn b y _ _ _ _ 10. (5分)填空。詹天佑是我国_。他采纳了_和_分别修建了居庸关隧道和八达岭隧道;设计了_解决了青龙桥旁边火车上山问题,胜利修筑了_铁路。11. (6分)选择关联词填空 假如就 既然就 不但而且 因为所以 不管都 清政府_用本土的工程师来修筑铁路,帝国主义_不再过问。詹天佑_条件怎样恶劣,_坚持在野外工作。_居庸关山势高,岩层厚,_詹天佑确定采纳从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。12. (4分)形近字组词 挟_ 施_ 狭_ 拖_ 13. (9分)按要求填表。要查的字 查什么部首 除部首外再查几画 在字典中的说明 应选第几种说明 要挟 _ _ A夹在胳膊下;B

4、依仗势力或抓住人的弱点使听从;C心里怀着 _ 阻挠 _ _ A扰乱;B弯曲;C骚,抓 _ 勘测 _ _ A校对,复看核定;B细查,审查 _ 14. (5分)将下面的句子改成反问句。中国那时候已经有了自己的工程师。15. (5分)小法官,巧判案(下列句子是比方句的写“是”,不是比方句的写“不是”)。 樟树的珍贵之处就在这里。_ 从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,似乎只要一个小小的浪头,就能把它整个儿淹没。_ 黄河滚滚,如同万马奔腾,令人胆战心惊。_ 这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。_ 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。_ 16. (5分)读一读下面的排比句,说说你的体会。

5、 詹天佑不怕困难,也不怕讪笑,毅然接受了任务,起先勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。17. (5分)缩句 铁路要经过许多高山。清政府任命詹天佑为总工程师。18. (5分)用下列词语造句 阻挠 限制 19. (5分)将下列句子改为陈述句。你怎么能这样做? 春天一到,冰不就化开了吗? 20. (3分)我是拼音小能手 _ _ _ 竣工 亵渎 塑像 21. (2分)选择正确的答案 在争夺京张铁路修筑权时,“帝国主义者完全想错了”,“错”在了( ) A . 低估中国人民,中国已有了自己的工程师。 B . 他们不应当要挟清政府,应与清政府好好

6、商议。 C . 他们之间不该争夺,应当平分这个权利。 22. (2分)选择正确的答案 外国报纸敢轻视地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_ A . 清政府腐败。 B . 要挟未成而发火。 C . 沿途高山深涧,连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。 二、 阅读题 (共2题;共24分) 23. (7分)阅读下文,回答问题 詹天佑片段 詹天佑不怕困难,也不怕讪笑,毅然接受了任务,立刻起先勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑常常勉励工作人员说我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,也许,差不多,这类说法不应当出自工程人员之口。他亲自带着

7、学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外经常狂风怒号,黄沙满天,一不当心还有坠入深谷的危急。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了找寻一条合适的线路,他经常请教当地的农夫。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,肯定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信念。(1)片段第一句话在课文中起_作用,由此推断片段写的是_。 (2)读文中画线的句子,理解最精确一句是_ 表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。 表现了詹天佑心中有数的心情和修好铁路的坚毅决心。表现了詹天佑酷爱祖

8、国的思想感情和为祖国争光的坚毅决心。(3)写出下列词语的近义词。周密_ 勘测_ 毅然_ 讥笑_ 24. (17分)课外阅读,回答问题。 鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪慧伶俐,还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜爱玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜爱种花。为了种花还特地买了一本怎样种花的书花镜来看。他还特地在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得兴致勃勃。其次,他喜爱描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸

9、,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该用心致志,决不行三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得好玩有益。(1)我会写出下列词语的反义词。 三心二意_兴致勃勃_聪慧伶俐_ (2)填空。 A第一自然段有两层意思。第一层意思是:_。其次层意思是_。 B鲁迅小时候喜爱_和_。(3)写出其次自然段的中心句。 (4)鲁迅给了我们一个怎样的启示? 参考答案 一、 基础题 (共22题;共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 阅读题 (共2题;共24分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、

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