道德与法治一年级上册12.《早睡早起》教案及习题.docx

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1、道德与法治一年级上册早睡早起教案教材分析:一年级学生由于年龄小,自我保护的意识和能力比拟弱,缺乏独立照顾自己的能力及合 理的生活作息习惯。本课程通过“几点睡,才合适”、“没早睡,真糟糕”、“早点睡,按 时起”、“我能一个人睡”四个话题步步深入地引导学生从认识到只有每天保障充足的睡眠 才能身体健康,认识到睡眠缺乏会给自身带来的不好影响,寻找好方法帮助自己做到早睡早 起,进而在生活中养成良好的睡眠习惯。一、教学目标:1 .学会合理规划自己的作息时间,能够做到早睡早起。2 . 了解晚睡和睡眠缺乏给身体带来的影响和危害。3 .愿意一个人独立睡觉,初步形成独立生活的能力。二、教学重难点:学会合理规划自己

2、的作息时间,养成睡眠好习惯,初步形成自主生活的能力。三、教学策略:(一)课题导入:同学们好,我是你们的道德与法制的陈老师。你们平常晚上是几点睡觉的,今天早上又是几点起床的呢?(板题:早睡早起)(二)翻看课文彩图,传授内容。1 .翻开书本第48页,几点睡,才合适?(1)让学生将平常睡觉时间和起床时间填入课本对应的空格内。(2)教会学生计算睡眠时间,将计算好的答案填入课本对应的空格内。(3)对学生睡眠情况进行统计。(可以用举手方式,统计睡眠时间叁10个小时和10个小时的人数)(4)请睡眠缺乏10个小时的学生说一说为什么晚睡?(指名提问)总结原因:和父母一起睡,他们睡得比拟晚,所以也晚睡;睡觉前喜欢

3、玩游 戏或看电视,太投入了就忘记了时间;放学后先玩再写作业,结果太晚了才完成 作业,所以也晚睡;有课外班,很晚才能下课,所以也晚睡。(5)播放健康中国行发布的睡眠标准。内容:成年人每天平均睡眠时间要保证7-8小时,高中生每天平均睡眠 时间要保证8小时,初中生每天平均睡眠时间要保证9小时,小学生每天平 均睡眠时间要保证10小时。(6)根据睡眠标准同学们了解到哪些信息呢?(指名回答,老师点评)如:不同年龄的人所需要的睡眠时间是不样的;小学生每天睡够10小时, 身体会更健康;成人每天要保证睡7-8个小时,如果等着父母一起睡觉,很 有可能会睡眠缺乏的;爸爸妈妈提醒我们早点睡觉,是为了我们的身体健康 考

4、虑。(7)小结:早睡早起,身体好。要科学、合理地安排作息时间,保证每 天至少10小时的睡眠时间。2 .翻开书本第49页,没早睡真糟糕。(1)组织讨论:没早睡给这个学生的生活带来了哪些影响?(指名回答) 早上起不来,早饭来不及吃,上课肚子饿,没方法好好上课。(2)结合生活实际说一说是否有过这样的经历。(指名回答)(3)播放视频或老师讲诉睡眠缺乏的危害。孩子睡眠缺乏会影响身体发育。孩子的生长激素是在睡着以后分泌比拟 多,如果孩子经常睡眠缺乏,会导致生长激素分泌缺乏,从而会影响孩子的身体 发育,造成孩子身材矮小。孩子睡眠缺乏会影响免疫力。孩子睡眠缺乏会导致免疫力低下,孩子容易 经常感冒,甚至还会诱发

5、其他疾病,比方食欲下降、神经衰弱等。孩子睡眠缺乏影响情绪。孩子睡眠缺乏对情绪会造成影响,容易导致孩子 出现脾气暴躁、易怒、紧张焦虑、抑郁等不良情绪。孩子睡眠缺乏会影响注意力。孩子睡眠缺乏容易造成孩子注意力不集中、 记忆力减退的现象。容易出现孩子思维迟钝、跟不上老师上课节奏等问题。(4)小结:晚上睡得晚,会造成睡眠缺乏,进而出现一系列身体、情绪、注意力、记忆力等方面的问题。晚上要早睡,才能够保证充足的睡眠时间。3 .翻开书本第50页,早点睡,按时起。(1) “大公鸡,习惯好,每天晚上按时睡。清晨早起喔喔叫,人们上班 不迟到。”让学生读一读,说说大公鸡的好习惯是什么。(早睡早起)(2)指导学生观察

6、教科书中的插图,思考:怎样做到早点睡、按时起呢? 看看书中的小朋友想到了哪些好方法?(设闹钟、靠家长提醒)(3) 一起阅读课本内容:妈妈催我早点睡,闹钟叫我按时起。生活学习 有规律,健健康康真神气!(4)请学生出主意,还有什么好方法能做到早点睡、按时起?教师帮助 学生把好方法进行梳理。(如晚餐不能吃太饱、回家先做作业、睡前泡脚、 闹钟响了不赖床、制定作息时间表等)(5)讨论:遇到这些情况,该怎么做呢?睡前很兴奋睡不着该怎么做?遇到紧张兴奋的事情,提前半小时上床,安静地躺一会就睡着了。动画片太好看了舍不得睡?和妈妈商量今天按时睡觉,明天用电脑继续把动画片看完。(6)小结:同学们要养成科学、健康的

7、作息方式“早点睡,按时起”。运用科学的方法,可以帮助同学们养成早睡早起的好习惯。4 .翻开书本第50页,我能一个人睡。(1)发起调查:你是自己一个人睡觉吗?(举手方式统计)(2) 一个人独立睡觉有什么好处?(指名回答,老师点评)有利于宝贝的身体健康,如果宝贝与父母同睡,特别是夹在大人中间,虽 然照顾上方便一些,但会给宝贝的健康带来一些损害,大人睡眠时呼出的二氧化 碳会使宝贝得不到新鲜的空气。分床而睡,会使大人和孩子的“私人空间”都变得更大了,不会因为大人 的翻身或其它动作而惊醒,睡眠时间和睡眠质量都更有保障。有利于从小培养内心独立,内心能否独立对孩子的成长是非常有利的,让 孩子适当与父母分床,

8、有助于独立意识和自理能力的培养,并可促进心理成熟, 可以防止长大后对父母过度依赖。有利于开展孩子的平安感,孩子的平安感是后天通过父母、周围环境等所 获得的。当父母成功的帮孩子度过了分房时期,孩子就会逐渐体验到成长的快乐, 这种快乐是构建孩子的自信、自尊和自主的重要元素。(2)思考:图中小朋友原来不敢一个人睡觉,后来想出了哪些好方法? 结合实际还有什么好方法?(指名回答)课本中的方法:先让妈妈陪一会;开小夜灯睡觉;抱着玩具睡觉。(3)小结:同学们在独睡时,受到的外界干扰少,有利于尽快入睡;独 睡还能培养独立性,让人更勇敢、更自信。(三)课堂小结:只有每天保障充足的睡眠才能身体健康,要寻找适合自

9、己的好方法帮助自己早睡早起、独立睡眠,养成良好的作息习惯。四、课后延申一一你知道“世界睡眠日”吗?为唤起全民对睡眠重要性的认识,2001年,国际精神卫生和神 经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动, 将每年的3月21日,即春季的第一天定为“世界睡眠日”。“世界睡眠日”的目的是要引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的 关注,提醒人们要关注睡眠健康及质量。关注睡眠质量就是关注生活 质量,关注睡眠就是关注健康。失眠已经成为一个影响现代人健康的 重要问题,它不仅影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要 的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。2003年中国睡眠研究会把“世

10、界睡眠日”正式引入中国。2022年世界睡眠日中国主题是:良好睡眠,健康同行。一、知识点.我们要(早睡早起),生活有规律。1 .小明每天都定好(闹钟),准时起床。2 .试着(自己一个人睡),需要有一个过程。3 .小学生应该每天睡足(十)个小时。二、判断题.早上,小丽赖床不想起,结果起晚了,就没顾上吃早饭。(错)1 .小学生每天应该睡足十小时。(对).晚上,小红自己一个人睡。(对)2 .小明有时看电视很晚才睡觉。(错)三、选择题L小学生应该每天睡足(B )。A.八小时B.十小时C.七小时四、提问题1 .小刚在上课的时候睡觉,出现这种情况的原因可能是什么?例如:有可能小刚昨天晚上睡得有点晚了。2 .早上刚开始上课,小明的肚子就咕咕地叫了起来,请问出现这种情况的原因可能是什么? 例如:可能小明早上起晚了,没来得及吃早饭。

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