幼儿园教师新学期教学工作计划.docx

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1、幼儿园教师新学期教学工作计划幼儿园老师新学期教学工作安排篇1 新的一年又是新的一个学期工作起先了,为了使孩子们健康、欢乐地成长,保质保量地做好各项教化教学工作,结合本班实际状况,特制订如下工作安排: 一、思想政治方面 遵纪遵守法律,主动响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以酷爱本职工作为动身点,仔细努力的工作。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、教化教学方面 在教化教学中,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进行常规教化,因此我将用爱心

2、和耐性,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问,有效有安排的提高自己业务水平和教学实力。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作实力等。 三、平安教化方面 提高幼儿的生活自理实力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识,增加幼儿的自我爱护实力。留意关切幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教化理念

3、。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将主动和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况,使其主动协作老师的教化教学工作。 总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热忱孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用欢乐培育孩子的健康。让领导放心,让家长满足。 幼儿园老师新学期教学工作安排篇2 新的学期立刻起先了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟识 为了提高幼儿学习和嬉

4、戏的主动性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个安排和目标: 一、个人学习方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动仔细地投入工作。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想 时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。主动向老老师学习工作阅历和教学方面。 二、工作方面 要仔细写每一篇教案,为孩子们仔细的上好五大领域的课程,刚好完成网站方面的工作,不拖延。对工作做到主动、主动、踏实,勇于担当责任。 刚好协作主班老师和生活老师仔细主动的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、耐性,能细心地视察幼儿 努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立

5、一种同等、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。 三、家长方面 对家长热忱,刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿的信息,加强互动。要主动与家长多沟通,得到家长的确定,以便于自己的工作。 四、个人努力方向 1、再多点爱心,多一些耐性,使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 以上就是我的工作安排,我希望在新学期中做得更好。 幼儿园老师新学期教学工作安排篇3 一、班况分析: (一)孩子状况: 本学期我班孩子由22名小N班升班KC班及新入园幼儿组成。 1、升班幼儿在身体发展状况:大部分幼儿生长发育基本良好,有几名幼儿轻度肥胖

6、。大部分的孩子动作发展较协调,但小手的精细动作差,限制实力弱。但动作的敏捷性发展很好,能自如地爬、跑、双脚向上跳,扑抓东西等。 2、在认知发展状况上:幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大,汪艺佳、王雅欣、张傲然、潘美涵、等几个孩子的语言表达实力较强,而高予阳宋昊轩、王闻烁、朱俊成等一批孩子咬字不清。孩子的留意力分散不易集中,对簇新事物、新颖活动有较强的新奇心。 3、社会性发展状况:有些孩子活泼开朗,能很快与别的孩子打成一片,有个别几个孩子如:杨卓睿、李毓睿哲至今不爱说话、不能主动参加活动,特别内向。孩子的独立性不强,入厕、进餐等待依靠老师。在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,简单产生侵扰性行

7、为。 (二)家长状况: 家长教化观念不一,有的偏重幼儿生活方面,有的家长偏重幼儿学问技能方面。 二、班级管理 1、严格遵守园规园纪,发挥团结互助的精神,精诚协作共同完成班级各项工作。 2、本班老师以情感教化为突破口,与孩子建立良好的师生感情和家长信任度,为孩子供应一个舒心的生活学习环境,用全部的爱心、细心、耐性、宽容心,关注和帮助宝宝在园的每一天,热忱为家长服务。 3、定期和不定期召开班务会,针对工作中刚好发觉的问题,刚好地进行探计,寻求解决方法和措施。 4、班组成员共同协商统一要求,管理好幼儿的物品(书包、衣物等);教、寝室物品及玩具摆放整齐有序。 5、建立并执行班级各项制度,如玩具消毒工作

8、、交接班工作纪录、幼儿教化笔记、个案追踪、嬉戏视察、家园联系制度。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)保教协作,促进幼儿生活身心健康。 秋冬季即将来临,小班幼儿的传染性疾病的高发期也将来临,因而在此之前,班组成员应高度重视,提前做好各项打算工作。 1、本班依据幼儿制订的户外体育熬炼时间和场地支配,保证每天1小时的户外体育活动。 2、加强户外活动及熬炼,并依据天气改变刚好给幼儿增减衣服、隔背擦汗,削减发病率。 3、坚持每天早操及日光浴活动。 4、注意平常视察,有目的开展一些弱项活动,让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所发展和提高。 5、保证为幼儿供应足够的饮用水。 6、对个别体质较弱的幼儿

9、加强关注与护理并留意适当的运动量。 (二)强调班级常规,形成良好生活学习习惯。 1、运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求,逐步养成良好的常规。 2、针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实。三位老师常常沟通以统一的要求来教化孩子。 3。、据本班幼儿发展状况,制订出合理、科学的班务工作安排,并保证在日常工作中逐步落实。 4、极协作幼儿园开展各项工作。 四、加强家园联系工作 1、做好每个孩子的家访或是电话访问工作,了解孩子们的身体状况和行为习惯,对自己本班的孩子进行肯定的了解,并依据每个孩子的个体差异制定出视察、培育的侧重点。注意个体差异。 2、通过一月一次的家长会和家园联系活动

10、,激励家长们主动参加各项活动,使家长了解幼儿在园的生活、学习状况。争取家长协作,实行家长来园助教,达到家园互动。开通家园热线,随时接受家长,沟通沟通。 3、对班上周托和坐园车的孩子实行便条和电话联系等方式,与其家进步行沟通,便于家长刚好了解幼儿在园状况,协作教化工作。定期丰富更新家园联系栏,向家长介绍新的育儿阅历和方法。利用互连网让家长看到幼儿在园的照片,共同探讨热门话题。虚心听取各位家长对我们工作的看法,刚好查找自己的不足,调整自己的工作目标和状态。 五、环境创设 (一)教室内外环境 1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动亲密协作,刚好更换主题。同时充分利用废旧物品,以供应

11、成品或半成品材料为主,激励幼儿动手参加,发展幼儿的协调实力、动手操作实力以及提高幼儿的环保意识。 2、充分利用家长资源,激励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域和墙饰。 (二)活动区 为创设一个幼儿喜爱的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培育幼儿主动主动、活泼开朗的特性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和共享,满意幼儿的嬉戏爱好,依据本班实际,创设以下几个活动区:语言去(手偶表演、故事共享,看图说故事、打电话等等)、美工区(小巧手,撕纸等等)、数学区(如配对,颜色的分类,图形的的认知等)、探究区(如:纸杯,积木,箱子等等)、健康区(如:沙包,球类,自制小哑铃

12、等等)、表演区(如:小舞台、时装秀等等)。则建立合理的活动区规亲密协作教学须要,定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 (三)各区域阶段活动安排: 语言区: 材料:旧电话2个,屏风 活动方法:幼儿相互打电话,简洁讲讲兴奋或不兴奋的事。 数学区 1、名称:拼图 材料:塑封的四块板拼图 活动方法:将4块互有联系的板拼在一起形成漂亮的图画,培育视察力,思维力。 3、名称:配对 材料:塑封花瓶,花,衣裤等相关图片 活动方法:找寻出有联系的图片进行配对,并说出两者的关系。 图书区: 材料:共享阅读的图书,小蝌蚪找妈妈。 活动方法:幼儿自己翻阅单幅单画的图书并用简洁的语句描述 幼儿园老师新学

13、期教学工作安排篇4 新学期刚刚起先,以提高他们的专业水平和教学质量,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,使全部儿童的详细安排工作主要有以下几点: 一、理论探讨要加强教化,提高特性化教学的质量,使儿童在德,智,体育,美全面发展方面,让他们从玩中学,学发挥。 二、加强思想和专业的学习,加强职业道德教化,加强问责制,规范言行,并加强建设的精神,使“五讲,四美”,当他们的孩子的一面镜子,他们的言行和精致的小男孩的行为。业务精益求精,不断创新和改革,遵循和适应时代的要求。 三、幼儿园的规章制度,仔细学习,不上班迟到,不提前下班,走出去的报告。在走廊八卦职务老师的权限,不能离开自己的岗位,避开事故发生。 四、这样

14、做的平安,健康,加强平安管理,加强“平安第一”的意识,因此,时常全部有关平安讲座,你必需做的“勤”眼勤,口底,在脚下地面手勤奋,刚好发觉隐患,防止事故发生,以确保儿童的人身平安。和良好的平安教化,儿童和青少年自我意识的教化,幼儿教化不玩火,不跟生疏人走。姓名,轮班工作,问题报告,并妥当处理值班老师的要求。 五、寄养儿童良好的卫生习惯,正确运用手帕,毛巾杯,饭前,后洗手的好习惯,保持干净整齐,仪器他们的手。培育孩子良好的饮食习惯,食物的价值,不挑食,不奢侈;午餐后步行或一个宁静的嬉戏为儿童。并确保儿童的户外活动,以促进身体和智力发育。 六、做了良好的教化和教学工作,行,全部的孩子,特性化,特性化

15、的指令,每一类科学教化的发展目标,以提高教化质量和教学这样的孩子,实践教化和教学安排。注意思想道德教化,幼儿教化,正面教化,教化和教学,以实现科学化,规范化。坚持运用一般话,并在改革和创新,有所作为,主动开展科研活动。 七、在新的学校做家访,来访的记录。在个别教化,补气的视差学生,关切每一个孩子,在教化子女与父母的亲密协调,刚好。 八、主动与其他老师在备课,共同探讨和全面合作,并努力推动与进步的教学和学生。要仔细学习其他老师的阅历,切实提高备课和课堂质量。 九、总之,我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,并再次尝试。 时间过的好快,转瞬暑假已结束,新的学期又要起先了。今年是我走上工作岗

16、位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的相识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民老师,我将从以下几个方面开展个人工作安排: 在思想政治工作安排方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关切学生的学习、生活,做学生的良师益友。 关爱学生,无私奉献。本学期,我担当六年级语文和英语教学工作。在工作中,我要留意转变观念,把学生视为同等的教化对象,在教学过程中敬重学生的人格,建立同等、和谐的师生关系。对学生要关切爱惜与严格要求相结合,不

17、偏袒好学生,更不卑视差学生,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉和放高校生身上的闪光点,并为他们创建展示自我的机会,帮助学生树立信念,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐性、信念、恒心,以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通,帮助父母重新相识自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革教化方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,相识孩子的发展改变,变盲目协作为协作教化。 在个人教学工作安排方面,不断学习,不断充溢和完善自己。因为要成为一名优秀老师,除了要具备良好的思

18、想品德和高尚的道德情操,还须要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年老师,缺乏实际的教学阅历,更应当加强学习,向老老师学,向优秀老师学习。老师肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,我不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业学问和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型老师。要想给学生一杯水,我必需有一个源源不断

19、的水源,那就是学习。 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的打算工作刚好、充分。课堂上主动为学生创建良好的轻松地学习氛围,开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,充分地调动学生的学习主动性。课后刚好反馈,登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。 在教学工作中,最重要的不是安排,而是怎样贯彻和实行自己的安排,而这份安排同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到

20、许多挫折和困难,但是我肯定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,做到无愧于心,无愧于老师这一神圣的职业! 幼儿园老师新学期教学工作安排篇5 新学期起先了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人安排去下: 一、擅长合作,并为自己树立自信 我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会担当起班上的教化教学工作。 二、充溢爱心,受孩子敬重 我会用我的爱心去关切,爱惜小挚友,让他们也爱老师,爱幼儿园。 三、拥有创新精神 我会不断去探究,不断去创新,有心就能胜利,当然,我也会去充溢自己,让自己成为一名优秀老师,我希望,在他们眼里,老师是无

21、所不知的,而假如老师一问三不知,他们就会悲观,所以,老师最重要的任务是学习。 四、班级工作措施 1、擅长视察幼儿心情,看法,须要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感和信任感。 2、充分保证幼儿各类嬉戏,特殊是角色嬉戏的开展,保证幼儿有足够的嬉戏时间空间和材料不断丰富嬉戏内容,体现师幼公创,在嬉戏过程中,要激励,支持幼儿相互学习,自主开展嬉戏。 3、激励幼儿在嬉戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯实力。 五、家长工作 1、通过期初期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调整教化观念,刚好协作班级各项教化活动,虚心听取家长的看法,并记录分析改进工作。 2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能刚好了解孩子在园的生活状况)、 六、个别教化 1、对于个别实力弱的幼儿赐予更多的激励,帮助他们树立信念,同时,于家长亲密协作,使他们在幼儿园这个集体能与小挚友友好相处,快乐欢乐! 2、对于体质弱的幼儿要多视察,刚好提示他们加减衣服,激励他们主动参与体育熬炼,加强体质。 七、保育工作 进一步提高老师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并协作保育员做好消毒的工作。

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