[班主任工作兼语文教学心得:用文字架起沟通的桥梁] 王老师教六年级语文兼班主任.docx

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1、班主任工作兼语文教学心得:用文字架起沟通的桥梁 王老师教六年级语文兼班主任班主任工作兼语文教学心得:用文字架起沟通的桥梁杜姝鹏长治市潞城三中山西长治047500“师者,传道授业解惑也。”无论是“传”“授”还是“解”,都须要沟通。多年的教学阅历告知我:老师若擅长沟通,学生则道明业精惑清,学得欢乐,收获胜利。那么,我是怎么与学生沟通的呢?我用文字架起沟通的桥梁,让他们通过这座桥领悟我对他们的学习点拨和思想指导,也让我通过这座桥表达我对他们的殷殷希望和点点要求。因为这座桥,我和学生们的心距近了,情感深了,教学效果好了。刚开学,我接任了初一新生的班主任工作兼语文教学,面对一张张生疏而可爱的脸,心中几多

2、亲切,几多担当,他们像我的孩子般大小,我该怎么领他们在攀书山,游学海呢?摸索中,半个学期就过去了,期中考试的成果也出来了,我和学生熟识了许多,于是写下写给我的学生们:同学们,人生有缘,我们相见校内,走进一个班。时间荏苒,转瞬,新学期已经过半。希望你们能对自己的学习做个盘点,为今后能轻装上前作新的准备。同学们,时不待我,要珍惜时间。谨记少壮不努力,老大很凄惨。人生短暂,青春珍贵,不行虚度每一天。只有抓住了今日,才有明天的额绚丽。同学们,请不要怀疑自己的实力,看法确定一切。多几分仔细,便少一些缺憾;勤付出汗水,便能收获圆满。信任没有天才,决心不做懒汉,不甘落后,要勇往直前。或许老师的要求过于严,但

3、我只是希望你们不荒废华年;或许父母的话过于烦,但那只是他们心底殷殷的期盼。同学们,不要嫌,不要过于贪玩。眼前风景虽可观,但无限风光在蜂巅。站得高,方能望的远。今日的你要努力登攀。同学们,努力吧,信任学问的力气无边。拥有它,你将变更自己命运,实现心中的幻想,创建人生的奇迹。同学们,拼搏吧,坚信有付出就有收获,敢挑战就会超越,勤奋进就能向前。同学们,人生能有几回搏,此时不搏待何年?少立壮志气冲天,可越万仞山。青春之花艳,要靠汗水浇灌,信任绳锯木可断,快马再加鞭!同学们,期末再见!要开家长会了,面对望子成龙望女成凤的家长,我该怎么和他们沟通呢?学生在学校的表现说多了就成了“告状会”,避而不谈又不行能

4、,斟酌一再,我写下了与各位家长挚友共勉:1达成共识:咱的孩子再不好,永是我们心中宝。2确立目标:立足实际定目标,脚踏实步向前走。3善做挚友:抽点时间静下心,放下架子谈感情。4讲究方法:多看优点勤表扬,少点比较好商议。5学会计算:陪读十年绘前程,放任发展误终身。6明确责任:学校不是保险箱,监督责任应尽到。7树立观念:老师恒久是领路,辛苦家长多搀扶。8告知孩子:亲近老师偏食多,勤学好问有收获。9懂得真爱:学会关爱不溺爱,正确引导成长快。10培育习惯:好习惯,益终身,细微环节确定大事情。11注意品德:身教总是胜言教,德馨要比才重要。12提高相识:考学不是唯一路,不读书就没出路。结语:现在的孩子,说不

5、听,打不行,就让我们多费心。(心得体会)我唱黑,你唱红,携手扶持助胜利。不图功利不图名,只为孩子好前程。他日孩子长成人,定知你我一片心。一学期结束了,该给学生写操行评语了,一味的表扬,学生简单满意现状,指责的过多,学生简单产生逆反心理,斟酌一再,我依据中学生行为规范编成以下十五句话,让学生比照要求检查自己,以便扬长避短,力争卓越。这十五句话是:1志存高远:有志者,事竟成,少立壮志目标清。2珍惜时间:寸光阴,赛黄金,分分秒秒不行轻。3勤学好问:学宜勤,问可明,乐学会问走捷径。4信任自己:说我行,我就行,天生我材必有用。5懂得虚心:谦受益,满招损,山外有山人外人。6养好习惯:好习惯,益终身,细微环节确定大事情。7扬长避短:取人长,补己短,多看自己闪光点。8遵规守纪:无规则,不方圆,按章办事少麻烦。9酷爱劳动:小孩勤,爱死人,主动劳动收获丰。10要知真爱:严是爱,宽是害,聪慧孩子应明白。11慎重交友:近朱赤,近墨黑,择友而交知进取。12敬重师长:师乃长,育幼诚,心怀感恩敬为宾。13正视挫折:吃一堑,长一123下一页

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