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1、中九班创游（建构）活动计划我班以“美丽的郑东新区CBD”的建筑为主题。利用积木、插塑 玩具、拼插玩具、废旧纸箱、废旧饮料瓶、汽车、桥梁、模型等材料, 发挥幼儿想象力、创新能力、按照图纸随意组合，创立“美丽的郑东 新区CBD”建构活动。一、班级情况分析：本班幼儿的建构兴趣非常浓厚，但游戏中可以轻易发现在刚开始 建构时，幼儿还不会预先想好塑造形象，他们往往对结构材料和结构 动作感兴趣。在教师的指导下，幼儿的结构活动逐渐有了主题，但还 不稳定，更多的是自由和模拟构造，建构的技能也较差，往往喜欢独 自游戏。本学期，我们重点指导孩子使用多种拼插、镶嵌等方法，探 索出怎样搭建出楼房、桥梁、公路等建构方法。
2、二、预设主题：1 .大玉米（第二周一第四周）2 .国际会展中心区（第五周一第七周）3 .商务内环和外环高层建筑区（第八周一第十周）4 .黄河东路、中州大道几条主干线区域（第十一周一第十三周）5、郑州之林、湿地公园等绿化区（第十四周一第十六周）三、预设目标：1 .在模拟构造和中学习结构物体的基本特征与某些细微局部的建构 方法。2 .学会运用接、插、镶嵌等技能，进行“美丽的郑东新区CBD”主题 构建。3 .学会按设计图有目的的进行建构。4 .学习与同伴共同协商、分工合作，体验合作的乐趣。5 .鼓励幼儿克服困难，努力完成作品。6 .培养创造性思维和评价能力。四、具体措施与方法：1 .组织幼儿参观，观察图片、实物、范例。2 .充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。3 .保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富 的游戏材料。4 .鼓励幼儿大胆建构，同时培养幼儿的想象力、创造力。5 .充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的游戏，给 予必要的指导和帮助。